#1 Free Bingo Card Generator - Play Online or Print Cards Droit à l'image - Questions/réponses - Académie Apprenante Bonjour, Je partage avec vous des outils découverts auj qui a priori pourraient intéresser les collègues amenés à publier les photos des élèves ou autres ... En matière de droit à l'image des personnes physiques, et bien qu'il existe des exceptions et cas particuliers selon les contextes, il est nécessaire de recueillir le consentement d'une personne préalablement à la diffusion de son image. (Freepik) Facepixelizer L’éditeur en ligne Facepixelizer a développé un outil très simple d’utilisation spécialement dédié au floutage de photos et au masquage d’informations. Pour cela, il suffit de faire glisser la photo sur la page web Facepixelizer, de sélectionner la région de l’image à modifier puis de la sauvegarder. Photo Blur Wallpaper Booth App Il existe beaucoup d’applications iOS gratuites dédiées au floutage d’images. Ce qui nous semble intéressant, c’est que PhotoBlur prend également en charge les petites vidéos. ObscuraCam
Des QR Codes hors ligne Nous avions déjà parlé des QR codes dans un précédent article : Pour l'utilisation des QR codes hors ligne, nous allons avoir besoin du TripMate Titan de chez Hootoo dont nous avons également parlé : Les QR codes hors ligne, marche à suivre Avant toute chose, il vous faut créer votre contenu. Ensuite, créez votre QR code. Attention, selon le type de stockage connecté (Clé USB, disque dur...) et si vous utilisez un hub USB ou non, les chemins d'accès peuvent être différents. Créer simplement des QR Codes avec l'outil académique Edu-qrcodes Les QR Codes (Quick Response Code) permettent de déclencher des actions avec un outils mobile (téléphone, tablette) : naviguer vers une adresse internet (site, vidéo, audio), envoyer un message texte, ajouter un événement à un calendrier ou montrer un point géographique sur une carte. En classe, les usages du QR Code sont nombreux, notamment pour permettre de produire des documents « bi médias » : on associe un QR Code pointant vers une capsule vidéo ou un site à une fiche de cours, à une carte ou à une affiche. L’élève dispose donc d’un document papier écrit enrichi par un lien accessible automatiquement en passant l’objectif photographique d’une tablette devant le code (sous iOS) ou en utilisant une application de lecture de code. La DSI de l’académie de Versailles propose un service de création de Qr-Codes au sein de son bouquet de services aux personnels, l’Edu-Portail. Accéder à Edu Qrcode : L’outil propose différents types de QR Codes.
Using flash cards with young learners In this article there is one example for each type of activity. If you follow this link - Flash card activities - you will find more examples for each type of activity. Why use flash cards? Why use flash cards? For children at reading age, flash cards can be used in conjunction with word cards. Flash cards are a really handy resource to have and can be useful at every stage of the class. Where to get flash cards? Buy them - Some course books provide a supplementary pack of flash cards or they can be bought in sets.Make them yourself - If you don't have access to professionally produced flash cards, don't worry, it's really easy to make your own even if you're not very artistic. Activities for using flash cardsI have divided the activities into the following categories: Memory, drilling, identification and TPR activities. In this article there is an example for each type of activity. Memory Activities Memory Tester Place a selection of flash cards on the floor in a circle. Drilling Activities
Une carte, des cartes… Une carte, oui mais laquelle ? On parle souvent de carte mentale, heuristique ou conceptuelle, mais qu’elle est la différence ? On peut les classer en 2 catégories : les idées : celles qui formalisent et/ou hiérarchisent des idéesla connaissance : celles qui organisent un champ de connaissances L’objectif ici est de montrer la diversité des types de cartes qu’il est possible de faire en lien avec l’aspect cognitif associé. La carte mentale ou heuristique avec Framindmap La carte heuristique permet de construire un diagramme qui établit des liens hiérarchiques entre les différents éléments. Adresse avec compte : Adresse sans compte : Le webbing avec Bubbl.us Le webbing c’est la représentation de mots-clés connectés entre eux autour d’une idée principale. Adresse avec ou sans compte : La carte araignée ou spider map avec Canva La spider map est un organisateur graphique sous la forme d’une araignée.
Utilisation des QR Codes en classe Qu‘est-ce qu’un QR Code ? Littéralement, QR Code signifie Quick Response Code. Il s’agit d’un petit pictogramme carré et pixellisé qui, une fois flashé à l’aide d’un smartphone ou d’une tablette, donne accès à des contenus hébergés sur Internet. Ces contenus peuvent donc prendre la forme de textes, de sons, d’images ou de vidéos produits par d’autres ou par les élèves d’une classe. Mais plus qu’un lien internet (URL), un QR Code peut aussi donner accès à du texte brut (jusqu’à 4 200 caractères), à un code Wifi pour s’y connecter, à un événement placé dans un calendrier pour l’ajouter automatiquement dans votre agenda électronique personnel, …. Les QR Codes en classe ? Chaque élève peut rapidement retrouver l’ensemble des enregistrements effectués en classe (par lui ou d’autres élèves) grâce à des QR Codes placés dans son cahier de vie. Il a aussi la possibilité d’écouter une histoire enregistrée (par l’enseignant par exemple) autant de fois qu’il le désire. Comment créer un QR Code ?
QR CODE : un véritable outil pédagogique - Bimp Education Qu’est-ce qu’un QR Code ? C’est un lien, sous forme de pictogramme, vers un contenu hébergé sur Internet. Pour avoir accès à ce contenu, il faut disposer d’un smartphone ou d’une tablette connectée et d’une application permettant de le lire. Lorsqu’un Qr Code est flashé, il donne accès à un contenu en ligne : Une vidéo Une image Ou encore un son, un texte etc. Quelle utilisation pédagogique ? Pour un rappel de cours qui accompagne un exercice en classe ou à la maison.Pour une utilisation avec des documents que l’on va héberger sur le blog de l’école (emploi du temps, document…)Pour enrichir une leçon avec un document sonore ou vidéo L’intérêt des Qr Code est qu’ils permettent un accès à des documents multimédias notamment les documents sonores ou vidéos. Ces documents seront spécialement crées ou sélectionnés par l’enseignant dans un premier temps. On oriente les élèves vers un site qui va les aider à prononcer correctement les phrases. Autres usages Avantages et limites Pour résumer Témoignage