Exercices En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez notre politique de confidentialité et l'utilisation de cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés à vos centres d'intérêt et vous permettre l'utilisation de boutons de partages sociaux.En savoir plus et gérer ces paramètresFermer × Merci de sélectionner un verbe pour faire un exercice Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : ...-t-elle fait part de son projet ? » Voir la règle : Homonymes ta, t'a, tas avoir voir sortir parler appeler répondre venir connaître être prendre craindre faire partir aimer finir acheter envoyer lire savoir devoir aller écrire pouvoir vouloir dire attendre mettre manger jouer comprendre Contact la conjugaisonThe ConjugationConiugazione - ConjugacionKonjugation - Conjugação
Soutien Scolaire Canada - Search lessons by keyword <div class="error-status-container"><span class="status-icon error-icon"></span><div class="status-message grey"><h3 class="header3 messagesTitle red">Please enable JavaScript in your browser.</h3><span class="messagesSubTitle">You must enable JavaScript to use the SMART Exchange.</span></div><div class="float-clear"></div></div> defaultq=Conjugaison®ion=fr_FR45 Accredited Resources q=Conjugaison®ion=fr_FR#tab=accredited (7) Search Results (45) Jeu de conjugaison [SMART Notebook lesson] Toucher les dés et conjuguer le verbe suivant la personne et le temps indiqués. Countries / Region(s): France Submitted by: A Search terms: verbe, français, passé composé, futur, groupe, pronom de conjugaison, conjugaison, passé simple, présent, imparfait Download 1.01 MB Open in SMART Notebook Express Terms of Use By using any resource from this site, you are agreeing to these Terms.
La classe de Mallory - Ressources pour le CM Amélioration du français - Accueil Une école qui vous ressemble » Charles Péguy Hérouville Déroulement : La dévolution ou comment faire pour que le problème de l’enseignant deviennent celui de l’élève ? L’enseignant apporte un œuf, le montre aux élèves et demande : « Qu’est-ce que c’est et à quoi ça sert ? » Les réponse : « c’est un œuf de poule, ça sert à être mangé, c’est là où grandit un poussin, il y a un poussin…. » Problème de l’enseignant : « Vous dites qu’un poussin peut se développer et grandir à l’intérieur….mais comment fait-il pour survivre 21 jours sans mourir ? Pré requis : Que faut-il pour qu’un animal puisse vivre ? Réponses : « De l’eau, de l’oxygène, de la nourriture, de la chaleur. » Questions de l’enseignant : « Si c’est tout ce dont à besoin un animal, comment le poussin fait-il pour voir tout ça dans son œuf, lui-même en dehors du ventre de la poule ? Premières hypothèses individuelles : Les élèves dessinent un œuf et la manière dont il reçoit de l’eau, de l’oxygène, de la nourriture, de la chaleur. » Exemples de représentations : La controverse 23.Alice : Oui.
Ortholud.com, exercices en ligne pour apprendre le français La récré exercices ludiques et gratuits pour l'enseignement primaire Pour mes écrivains ! Voici ma petite participation au nouveau de Dixmois. Ecrire ... Quel vaste domaine que j'apprécie de plus en plus. Bon j'avoue, je déteste toujours autant les corrections des productions. 1/ Ecriture quotidienne Mes élèves ont un cahier de l'écrivain (que j'ai découvert chez Alet). 2/ Ecrire en liant les matières Lier les matières entre elles est mon objectif en CM1. * Lier la lecture, le vocabulaire et la production écrite : J'ai commencé ce travail cette année. Mission vocabulaire * Lier avec l'EDL et les mathématiques Encore un peu de production écrite autour des notions en conjugaison, en grammaire et même en lien avec les mathématiques (résolution de problèmes). 3/ Des grands projets Cette année, mon projet de classe portait sur le conte. Ateliers d'écriture : le portrait Ecrire un conte avec Didapage En avant les contes En géographie, mes élèves ont fait des recherches pour créer un lapbook sur une région française. Le tour des régions en lapbook
vocabulaire pour enfants