Studio webTV : liste du matériel Choisir sa tablette : Android ou Apple ? Attention au réseau d’établissement ! Soyez vigilent lorsque vous faites l’acquisition d’une tablette pour un usage scolaire ! En effet, il est bien plus compliqué de gérer une flotte de tablettes utilisée par des centaines d’élèves dans un réseau d’établissement protégé par un pare-feu qu’une seule tablette personnelle à la maison. Un Ipad... Pour un usage audiovisuel, les tablettes Apple ont démontré leur efficacité. ...ou une tablette Andoid ? Les tablettes Android permettent également d’enregistrer et de monter des vidéos mais pas de réaliser des incrustations sur fond vert. Le stockage Quel que soit le système d’exploitation installé, privilégiez des appareils avec au moins 32go de stockage, idéalement 128go si vous achetez une seule tablette. Quelles applis utiliser ? Nous n’avons testé que des applications gratuites. Touchcast studio I Movie et Adobe Premiere Clip Ce sont deux logiciels de montage très simples et efficaces. Un pied pour la tablette
La réalité virtuelle, nouvelle voie pour la narration La réalité virtuelle possède une incroyable qualité d’immersion. Avec des lunettes couvrant toute la vision, la personne se retrouve plongée dans un autre monde. Or, à quoi cela sert de se retrouver dans cet environnement? C’est ce à quoi doivent penser les concepteurs derrière une expérience de réalité virtuelle. Se téléporter dans la fiction ou ses souvenirs Durant la conférence Collision, les gazelles en technologies s’y rendent pour présenter leurs idées à de potentiels investisseurs ou au public et aux médias spécialisés dans les nouvelles tendances. Et pour les usagers, cela apportera une nouvelle dimension à leurs propres créations et leurs productions personnelles. Apprendre à créer de la narration immersive Or, la narration dépasse la sphère personnelle ou du spectacle. Les exposés en réalité virtuelle sont en train de faire leur place sur Internet. Et en fait, il n’est pas nécessaire de débourser pour créer une petite expérience immersive en RV. Références Bajarin, Tim. Within.
Animatron Studio. Réaliser des animations en ligne à partager Dernière mise à jour le 13 octobre 2018 Animatron est un studio d’animation en ligne qui permet de réaliser des petites animations et des vidéos pour enrichir vos cours, présentations ou blogs de classe. Animatron fait partie de cette série d’outils de création qui permettent aux enseignants comme aux étudiants de réaliser relativement facilement des objets multimédias pour expliquer un concept ou une idée mieux qu’avec de longues phrases. Animatron Studio mise lui, entre autres, sur des animations façon dessins animés. Un peu à l’image de cet autre studio d’animation en ligne présenté ici même il y a quelques mois de cela, Animatron mise aussi sur la simplicité d’utilisation pour vous permettre de créer de manière intuitive des animations destinées à être publiées sur le Web ou à être téléchargées pour pouvoir les partager ou les présenter en cours ou conférence. Une fois inscrit sur la plateforme vous avez accès à un éditeur qui se prend en main assez rapidement. Lien : Animatron Studio
Les manuels scolaires à l’heure du numérique - La Croix Les manuels se présentent déjà comme des produits hybrides, l’objet « livre » ouvrant sur des ressources numériques toujours plus riches. Les manuels, cette part d’école que les enfants ramènent à la maison, ne sont plus ce qu’ils étaient. Ils ne s’articulent plus, comme jadis, autour d’un long récit, agrémenté de rares illustrations. « Aujourd’hui, ils fonctionnent comme des banques de documents (images, schémas, cartes), organisées autour de thématiques successives, par doubles-pages correspondant à une séquence de cours, avec un texte résumant la problématique abordée », résume Sylvie Marcé, directrice générale d’Humensis, qui regroupe Belin et les PUF. Mais s’en tenir à cette première description, ce serait passer à côté des contenus numériques toujours plus riches vers lesquels renvoient à présent la plupart de ces ouvrages. à lire aussi Les maisons d’édition misent sur l’interaction Concrétiser le contenu des manuels Plus de choix, un bénéfice pour le professeur et pour l’élève
Top 12 des meilleures applications de téléprompteur pour Android et iOS - Astuce Tech Dans le domaine de la vidéo, il est très important d’avoir un meilleur appareil qui vous aide à enregistrer la qualité HD de la vidéo. La plupart des utilisateurs ont un bon smartphone avec un bon appareil photo afin qu’ils puissent l’utiliser comme enregistreur vidéo. Si vous avez aussi un smartphone avec l’option caméra de qualité HD et que vous voulez faire une vidéo professionnelle, vous pouvez utiliser les applications de téléprompteur sur votre smartphone. Ces applications vous aideront à obtenir facilement un script sur l’écran de votre smartphone et à enregistrer des vidéos dessus. L’application de téléprompteur vous aidera à enregistrer la qualité HD de la vidéo avec différentes options d’édition de script. Parrot TeleprompterParrot Teleprompter est l’une des meilleures applications de téléprompteur pour les utilisateurs Android et iOS.
Être un citoyen numérique éclairé, les compétences du XXIe siècle : un enjeu majeur – Ludovia Magazine 7 Shares Share Tweet Email Pour cette table-ronde #Ludovia13 animée par Jean-Marie Gilliot, différents acteurs du numérique à l’Ecole ont été réunis. Trois enseignants étaient présents : Marie-Noëlle Martinez, professeur des écoles et Sandrine Larrieu-Lacoste, enseignante de mathématiques en collège, ainsi que Nicolas Le Luherne, enseignant en lettres et histoire-géographie en lycée professionnel. Leur point de vue était complété par celui de Cédric Merchet, Principal du collège de Villefranche de Lauraguais, et Richard Galin, Chef de projet EMI et culture numérique à la DNE au ministère de l’éducation nationale. La question de la citoyenneté numérique était au coeur de cette table-ronde : la formation d’un citoyen compétent notamment dans les usages du numérique peut-il conduire à construire une société plus harmonieuse? “Citoyen numérique” ? Jean-Marie Gilliot, animateur, débute la table ronde en demandant à chaque intervenant sa définition de “citoyen numérique”. Quels enjeux sociétaux ?
Créer des vidéos et des animations pédagogiques B. Scène numéro 1 B.1. Mise en place des items Nous allons introduire deux personnages, une femme et un homme, qui vont dialoguer et se présenter. Sélectionnez dans la librairie des items un homme et faites le glisser sur le côté droit de la scène. Sélectionnez l’homme et changez lui sa taille en cliquant sur un de ses coins. Cliquez à nouveau sur l’homme et remarquez que dans la zone de paramétrage (de l’item actif) à droite vous avez ses spécifications. Cela permet de relever les dimensions de notre homme afin de les appliquer à la femme pour qu’ils aient la même taille. Une fois les deux personnages de dimension égale nous allons les aligner. B.2. Remarquez dans la timeline en bas que les deux items sont répertoriés avec un nom suivi d’un numéro (en cas d’utilisation de plusieurs items du même type). Dans un premier temps nous allons les renommer « Femme » et « Homme » afin de les identifier de façon plus explicite. Attention, la vidéo est jouée en continu si vous ne l’arrêtez pas. B.3.
Le numérique au service de la différenciation pédagogique : adapter les écrits, les exercices et les évaluations – Ludovia Magazine L’université d’été Ludovia aura lieu du 23 au 26 août 2016 dans l’Ariège. Lors de cet événement des ateliers Explorcamps et Fabcamps seront proposés. Laëtitia Barrau, Natacha Dubois et Stéphane Delzongle présente « Le numérique au service de la différenciation pédagogique : adapter les écrits, les exercices (exerciseurs en ligne et utilisation de la réalité augmentée) et les évaluations ». Problématique pédagogique : Dans chaque classe, l’enseignant est confronté à l’hétérogénéité des élèves. Les enseignants ont besoin d’outils leur permettant d’adapter les cours, les exercices et les évaluations aux besoins de chaque élève pour faire de la différenciation pédagogique. Apport du numérique ou présentation de la techno utilisée : Nous présenterons une sélection d’outils numériques pour aménager l’environnement de travail de l’élève, adapter les écrits pour faciliter l’accès aux contenus, contourner ou compenser certains handicaps pour permettre un meilleur accompagnement de l’élève.