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Les outils du web 2.0 en bibliothèque

Les outils du web 2.0 en bibliothèque

Portail:Bibliothèque 2.0 Un portail de ressources autour des bibliothèques à l'heure du web collaboratif "2.0". Un espace initié par la bibliothèque de Télécom Bretagne, et ouvert à vos contributions. Les ressources sont organisées en quatre rubriques : Ressources IST signale des ressources formant à la recherche et l'utilisation d'information scientifique et technique Conférences regroupe des interventions, présentations sur le web 2.0 en bibliothèques Initiatives présente des actions menées avec le web 2.0 en bibliothèques Documents liste des références traitant du web 2.0 en bibliothèques accès au savoir archives ouvertes bibliothèque bibliothèque 2.0 bibliothèque numérique collaboratif compétences dissémination des savoirs doctorants démarche bibliographique facebook Facebook innovation libertés numériques library 2.0 littérature mediation numérique philosophie recherche documentaire resaux sociaux réseaux sociaux troisième lieu Twitter usagers usages 2.0 veille web 2.0 Youtube évolutions évoulutions

Circle Les dernières sorties au salon du jeu video E3 U.S.A. A décrouvrir dans le blog, nouvelle console Nintendo..... lire la suite NOUVEAU :: Contenus en ligne VOD :: Bureautique, Graphisme, LanguesUne offre spécifique adaptée à vos besoins, abonnement à l'unité, annuel...Tarif à partir de 3.50 €/semaineRenseignements complémentaires :: nous contacter cliquez ici Les nouveautés Eurotalk 2012Découvrez les nouvelles langues disponibles dans les collections classiques. cliquez ici pour découvrir la gamme complète Durant l'année scolaire 2010-2011, chaque établissement doit pouvoir proposer dans une ou plusieurs classes de langues une utilisation de la diffusion par balladeur... Nous vous proposons à travers un catalogue spécifique plusieurs CD MP3 en plusieurs langues.Extrait du catalogue ci-dessous, catalogue complet téléchargeable sur notre site web. Pour vos commandes par courrier : téléchargez le bon de commande circle.pdf

PIX - Cultivez vos compétences numériques 2.1. Interagir Interagir avec des individus et de petits groupes pour échanger dans divers contextes liés à la vie privée ou à une activité professionnelle, de façon ponctuelle et récurrente (avec une messagerie électronique, une messagerie instantanée, un système de visio-conférence, etc.). Protocoles pour l'interaction ; Modalités d'interaction et rôles ; Applications et services pour l'interaction ; Vie privée et confidentialité ; Identité numérique et signaux ; Vie connectée ; Codes de communication et netiquette 2.2. Partager et publier Partager et publier des informations et des contenus pour communiquer ses propres productions ou opinions, relayer celles des autres en contexte de communication publique (avec des plateformes de partage, des réseaux sociaux, des blogs, des espaces de forum et de commentaire, des CMS, etc.). 2.3. 2.4. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Web 2.0 Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cartographie sensible du web 2.0 L'expression « Web 2.0 » désigne l'ensemble des techniques, des fonctionnalités et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme originelle du web[1]. Elle concerne en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier de nouvelles fonctionnalités du web. Les internautes peuvent d'une part contribuer à l'échange d'informations et interagir (partager, échanger, etc.) de façon simple, à la fois au niveau du contenu et de la structure des pages, et d'autre part entre eux, créant notamment le Web social[2]. Le Web 2.0 est donc l'évolution du Web vers l'interactivité à travers une complexification interne de la technologie mais permettant plus de simplicité d'utilisation, les connaissances techniques et informatiques n'étant pas indispensables pour les utilisateurs. Présentation[modifier | modifier le code] Origine du terme[modifier | modifier le code]

Vademecum_AchatPublicLivres2011.pdf (Objet application/pdf) Au sein du ministère de la Culture et de la Communication, la direction générale des médias et des industries culturelles (DGMIC) définit, coordonne et évalue la politique de l’État en faveur du développement du pluralisme des médias, de l’industrie publicitaire, de l’ensemble des services de communication au public par voie électronique, de l’industrie phonographique, du livre et de la lecture et de l’économie culturelle. Dans ce cadre, elle propose et coordonne la mise en œuvre de mesures destinées à favoriser le développement des industries culturelles, du mécénat et du marché de l’art. Elle suit les activités du Centre national du cinéma et de l’image animée. La direction générale des médias et des industries culturelles comprend : La direction générale des médias et des industries culturelles:

Sceren WikiNotions Liste des notions [Développer] D (document, droit de l'information...) I (identité numérique, indexation...) O (opérateur, outils de recherche...) Ce Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN (ex-FADBEN), Association des professeurs documentalistes de l’Éducation Nationale, destiné à préciser le contenu d'un enseignement en information documentation. Il s'agit, depuis novembre 2013, d'une nouvelle version du Wikinotions développé en 2010, avec un changement d'outil, une plus grande ouverture aux contributions, la volonté de compléter le travail effectué autour des notions. Cet outil cherche à associer acteurs de terrain et chercheurs dans la définition de notions essentielles et la mutualisation de pistes pédagogiques sur ces mêmes notions.

Licence Creative Commons Objectif[modifier | modifier le code] Certains droits réservés. Creative Commons est une organisation à but non lucratif, dont le but est de faciliter la diffusion et le partage des œuvres, tout en accompagnant les nouvelles pratiques de création à l'ère du numérique. Le but de Lawrence Lessig, le fondateur, était donc de développer des droits de propriété intellectuelle plus souples. Les licences Creative Commons ont été créées en partant du principe que la propriété intellectuelle était fondamentalement différente de la propriété physique, et du constat selon lequel les lois actuelles sur le copyright étaient un frein à la diffusion de la culture. Leur but est de fournir un outil juridique qui garantit à la fois la protection des droits de l'auteur d'une œuvre artistique et la libre circulation du contenu culturel de cette œuvre, ceci afin de permettre aux auteurs de contribuer à un patrimoine d'œuvres accessibles librement par tous. À qui sont-elles destinées ? Version courante : 4.0

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