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Sites pour ateliers à visée philosophique

Sites pour ateliers à visée philosophique
L’anneau de Gygès Gygès était un berger qui avait trouvé sur le corps d'un homme mort une mystérieuse bague. Or, un jour qu'il était convoqué par le roi en compagnie de tous les autres bergers, il joua avec sa bague et en tourna machinalement le chaton. Quelle ne fut pas sa surprise de constater que ce simple geste le rendait invisible ! Les autres bergers parlaient de lui comme s'il était absent, et personne ne remarquait sa présence. II tourna de nouveau le chaton et réapparut aux yeux de tous. Les jours suivants, il renouvela l'expérience et fut alors convaincu du pouvoir magique de sa bague. Il retourna au palais où il fit en sorte de séduire la reine. Légende grecque racontée par Platon (IV° siècle avant J.C.) dans La République Questions des enfants : 1- Comme Gygès, auriez-vous pris l'anneau sur l'homme mort ? 2- Comme Gygès, auriez-vous profité de la même façon du pouvoir de l'anneau ? 3- Si vous possédiez l'anneau, que feriez-vous avec ?

http://stepfan.free.fr/dos/philo.htm

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Documents pour guider les ateliers à visée philosophique On peut constater qu'un nombre de plus en plus important d’enseignants animent au sein des écoles ou des collèges des discussions philosophiques. Plusieurs courants se sont développés..... "La découverte de son pouvoir de penser suscite chez l'enfant un désir de la pensée. Elle constitue le terreau où s'enracinent toutes les manières de pratiquer la philosophie qui peuvent venir ultérieurement " travailler" les idées, les enrichir et les structurer. Elle est ce qui leur donne sens en reliant la pensée à l'expérience d'un sujet qui se révèle à lui-même comme pensant.

Philosophie pour les enfants Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La philosophie pour les enfants est une pratique éducative qui cherche à développer la pensée réflexive, créatrice et critique chez les enfants de tout âge à partir de discussions démocratiques et de manuels narratifs dans le cadre pédagogique d'une communauté de recherche philosophique. Créée initialement par Matthew Lipman, elle connaît un développement mondial. Elle constitue aujourd'hui un courant à part entière, à la croisée des sciences de l'éducation, de la philosophie et de la pédagogie. Un outil pédagogique pour encourager l’estime de soi et le respect des autres Il est généralement reconnu que l’estime de soi éloigne le besoin de recourir à la violence pour s’affirmer ainsi que le danger d’en être victime. Les mallettes pédagogiques de la Fédération nationale Couples et familles, présentées ici, proposent aux élèves des classes maternelles, primaires et secondaires un grand nombre d’exercices destinés à développer tant l’estime de soi que le respect des autres. Raisons d’être Nul ne peut être heureux s’il ne jouit de sa propre estime - J.

Un atelier de philosophie à l'école élémentaire par Anne Lalanne Publié le jeudi 5 juillet 2007. Après des études de philosophie à l’université, A. Lalanne choisit d’enseigner dans le 1er degré. Professeur d’école et maître formatrice, elle pratique depuis 6 ans un atelier de philosophie à l’école. Dans le cadre d’une recherche, elle a suivi un groupe d’enfants du CP au CM2. Oscar Brenifier: Accueil Pôle Impro Luxembourg (POIL) – Improvisation Théâtrale Parfois “officielles”, parfois “expérimentales”, les catégories en improvisation théâtrale sont au nombre exact de… beaucoup. Voici une liste non-exhaustive et bien sur évolutive avec le temps. Leur dénomination pouvant varier d’un pays à l’autre, et le Luxembourg se situant aux frontières de la Belgique et de la France, nous avons tenté d’identifier les différents noms pour chacune d’elles.

Ressources pédagogiques - Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants Dossier pédagogique sur "la vérité, le mensonge" Ressources pédagogiques pour les animateurs (enseignants, bibliothécaires, éducateurs) : A télécharger gratuitement un dossier pédagogique (pour des enfants de 6 à 10 ans) Dossier pédagogique sur "la violence" Dossier pédagogique "Pourquoi va-t-on à l'école ?" Dossier pédagogique sur "le bonheur" Ressources pédagogiques pour les animateurs (enseignants, bibliothécaires, éducateurs) : A télécharger gratuitement un dossier pédagogique

L'apprentissage du Philosopher Jouer en classe Vous avez dû vous apercevoir que je fabrique pas mal de jeux pour mes élèves, mais parfois c'est bien pratique de les trouver dans le commerce. Surtout quand c'est bien fait, et que ça fait gagner du temps avec un bon rapport qualité/prix.Je vous propose ici les jeux que j'ai testés, dont je suis contente et qui ne font pas trop mal au porte-monnaie ! Cet article sera enrichi au fur et à mesure des mes découvertes... En Français : But du jeu : Au départ, une carte illustrée est posée au milieu de la table. Ateliers Philo Astrapi Ateliers Philo Astrapi Les éditions Bayard mettent à disposition depuis des années des ressources gratuites sur la philosophie à l'école. Généralement ces ressources sont composées d'un guide pédagogique pour bien mener la séance et d'un support visuel (poster, carte) pour lancer la discussion.

Traitement de la fibromyalgie en médecine chinoise… » bio énergie, de l'acupuncture au quantique Les possibilités de la médecine chinoise dans le traitement de la fibromyalgie existent bien… L'acupuncture permet de diminuer et de stabiliser la douleur dans la plupart des cas, et un traitement sur du long terme permet de remettre de l’ordre dans le chaos énergétique…. Ce traitement acupuncture sera accompagné de règles essentielles d’hygiène de vie, notamment par l’alimentation. En médecine chinoise les causes peuvent être internes (émotions) ou externes (traumatismes par exemple). Le syndrome le plus souvent évoqué implique F (foie) et RP (rate pancréas). Mais ce n'est là qu'une base, car de très nombreux autres syndromes sont souvent associés , le traitement doit donc absolument être individualisé.

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