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Mes 88 ressources élèves en Histoire pédagogiquement incontournables

Mes 88 ressources élèves en Histoire pédagogiquement incontournables
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3 cartes interactives pour comprendre les conflits actuels – Les Outils Tice Web et multimédia ont apporté à la cartographie des atouts pour en faire un formidable outil pédagogique permettant d’expliquer des situations parfois complexes. Animations, compléments multimédias, interactivité avec le lecteur en font des outils pédagogiques de premier ordre. La preuve avec trois exemples de cartes consacrés à des confits actuels. 3 cartes parlantes particulièrement spectaculaires. Cyberthreat Real Time Map. C’est une guerre sourde et violente qui se déroule chaque jour sur les réseaux informatiques. LiveuMap Encore une carte de la planète qui vibre au rythme des conflits aux quatre coins du globe. ResourceTrade Il fait partie des principales causes des conflits qui secouent notre planète: le commerce international.

MÉMOIRE : 8 principes pour mémoriser efficacement (et rendre un contenu inoubliable !) Hélène Weber est psychologue, sociologue et formatrice. Elle a écrit le livre Objectif mémoire dans lequel elle donne beaucoup d’astuces et d’outils pour apprendre avec plaisir et efficacité. Elle propose une méthode pour mémoriser durablement un contenu (de cours, d’exposé, de livre…). Pour elle, il existe 10 principes qui rendent un contenu inoubliable. La simplicité (l’idée essentielle)L’inattendu (la surprise pour retenir l’attention)Le concret (des exemples pour s’identifier)La crédibilité (des preuves simples et vérifiables)L‘émotion (se sentir personnellement concerné)L’histoire (comme source d’inspiration)Les questions (pour favoriser la compréhension)L’utilité (se projeter dans un usage concret dans le futur)Le plan (se repérer dans les idées)Les canaux de communication (multiplier les manières de communiquer : paroles, images, mouvements, films…) Principe 1 : l’utilité (définir le projet) Il s’agit de définir des objectifs précis au travail : quel est le projet ? ………………………………..

Histoire : Frise chronologique Une frise chronologique de la Préhistoire à nos jours !... Et tu peux proposer d'ajouter de nouvelles dates !... La Préhistoire Des premiers hommes jusqu'à 3 500 avant J.-C. L'âge de la pierre taillée L'âge de la pierre polie L'Antiquité De 3 500 avant J. Le Moyen Âge De 476 à 1492 Les temps modernes De 1492 à 1789 1492 / 1589 : Les grandes découvertes dans le monde / Crises et Renaissance en Europe 1589 / 1789 : Le temps des rois La période contemporaine De 1789 à nos jours La Révolution et l'Empire (1789 - 1814) La Restauration et la monarchie de juillet (1815 - 1848) L'Empire et les premières Républiques (1848 - ...) Ajouter un événement... Histoire - Frise chronologique pour l'école élémentaire Chronologies - La préhistoire - L'Antiquité - Le Moyen Âge - Les Temps Modernes - L'époque contemporaine

Taka'Bosser enseignement personnalisé Les TIC pour personnaliser la réussite scolaire de chaque enfant. Mode d'emploi Taka'Bosser Les vidéos : 1° S'inscrire pour utiliser les fonctions avancées. 2° S'identifier pour conserver ses choix. Le panier d'exercices Ajouter un exercice au panier personnalisé Accéder directement à un panier d'exercices Sélectionner un exercice par le panier de compétences On entend par prof, toutes les personnes voulant accompagner l'enfant dans un apprentissage scolaire. Le chemin de cycle : Le chemin de cycle est une feuille imprimable que l'enfant aura à sa disposition afin de noter l'organisation de son travail. Sur l'ordinateur, l'enfant retrouve la même disposition pour lui permettre de choisir les documents qu'il s'est engagé à travailler afin de les visionner ou les imprimer. A l'adulte de l'aider à organiser son travail et de le conseiller.

Enseignant, vous cherchez des films sur l'amitié ? l'amitié à l'école L'établissement scolaire est le lieu de rencontre par excellence. Les enfants se lient entre eux souvent rapidement mais est-il possible d'expliquer pourquoi ? Un thème passionnant pour les philosophes mais aussi pour les jeunes enfants. Un thème à rapprocher de l'enseignement moral, des valeurs de respect et solidarité. Pistes d'activités pédagogiques sur l'amitié A partir des films... "Si on me presse de dire pour quoi je l’aimais, je sens que cela ne se peut exprimer qu’en répondant : parce que c’était lui, parce que c’était moi".Essais, I, 28, De l'amitié de Michel Eyquem de Montaigne, 1580. Vos enfants ont apprécié ce programme de films sur l'amitié ?

Supports nomades : tablettes et smartphones - Histoire-géographie - Éduscol Pistes de réflexion sur l’usage des tablettes en histoire-géographie Des professeurs livrent ici un récit appuyé sur trois ans d’expérimentation en lycée.Académie de LyonExpérimentation d’usages des tablettes en histoire Des pistes d’utilisation des tablettes sont développées à travers ce compte-rendu d’expérimentation : banque de ressources numériques, support de travail et de rédaction.Académie de VersaillesListe d’applications Android pour l’histoire-géographie Cette liste présente 50 applications, générales ou plus spécifiques à l’histoire-géographie, téléchargeables sur le Google Play Store et utilisables en classe.Académie de LyonTravailler le récit en histoire avec les tablettes Après étude d’un dossier documentaire sur la bataille de Marathon, les élèves sont amenés à poser des questions sur l’événement. Ils ont ensuite pour consigne d’en choisir l’ordre et d’y répondre en s’enregistrant à l’aide de leurs tablettes.

Ressources de la planète: l'humanité vivra à crédit à partir de lundi L'humanité aura consommé lundi la totalité des ressources que la planète peut renouveler en un an et vivra donc "à crédit" jusqu'au 31 décembre, a calculé l'ONG Global Footprint Network, relevant que ce moment survient de plus en plus tôt chaque année. Le lundi 8 août marque pour la Terre le "jour du dépassement" ("earth overshoot day" en anglais). A partir de cette date, "nous vivons donc à crédit", écrivent Global Footprint et le WWF dans un communiqué. Pour ses calculs, Global Footprint prend notamment en compte l'empreinte carbone, les ressources consommées pour la pêche, l'élevage, les cultures, la construction et l'utilisation d'eau. En 2015, le "jour du dépassement" était survenu le 13 août. La date "avance inexorablement depuis les années 1970", relèvent les ONG. En 1970, il n'était survenu que le 23 décembre. "Pour subvenir à nos besoins, nous avons aujourd'hui besoin de l’équivalent de 1,6 planète" par an, relèvent Global Footprint et WWF. © 2016 Agence France-Presse

La classe de Mallory - Ressources pour le CM LA LUDO-MICILE | apprendre ou réapprendre autrement Les outils géomatique Le RIATE, acronyme de Réseau Interdisciplinaire pour l'Aménagement et la cohésion des Territoires de l'Europe et de ses voisinages, est une unité mixte de service (UMS 2414 RIATE), créée au printemps 2002 par trois entités qui assurent toujours sa tutelle : l'Université Paris VII Denis Diderot, la DATAR (devenu CGET) et le CNRS. Sa mission principale est le recensement et la valorisation des compétences scientifiques françaises en matière de développement territorial ainsi que la diffusion, par le biais d'outils cartographiques innovants et de méthodes d'analyse spatiale, de données européennes à dimension régionale. Parmi les ressources proposées, le RIATE partage des outils, des données, des fonds de carte (sous licence CC-BY) ainsi que des productions (infographies...). En matière d'outils, le RIATE s'appuie beaucoup sur le logiciel R dans la mise en œuvre de méthodologies d’analyse spatiale et de cartographie : Sources Réseaux et médias sociaux

Si le débat sur la dépénalisation du cannabis était une conversation SMS... LE MONDE | • Mis à jour le | Par Pierre Breteau « Je dis que la situation actuellement en marche pas, […] je pense qu’il faut peut-être aller vers des mécanismes de légalisation contrôlée mais surtout avec des politiques d’éducation et de santé publique », plaidait lundi 11 avril Jean-Marie Le Guen sur BFMTV. L’ancien médecin et ministre des relations avec le Parlement « ne veut pas arriver avec une solution toute faite », il revendique « une approche sanitaire » et reconnaît que « la prohibition n’amène pas la diminution de la consommation [de cannabis] ». Le débat n’est pas nouveau, il est presque aussi ancien que la loi du 31 décembre 1970 « relative aux mesures sanitaires de lutte contre la toxicomanie ». En Europe, les Pays-Bas ont largement dépénalisé et encadré la vente et la consommation du cannabis en 1976, d’autres pays comme l’Espagne, la Belgique, tolèrent la consommation et la détention voire la production.

la classe de stefany -

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