Qu’apporte le numérique aux bibliothèques ? Retours d’expérience de professionnels

Matérialiser les ressources numériques : retours d'expériences - J'ai écrit ce blog entre 2005 et 2018, de nombreux billets peuvent vous intéresser. Désormais je m'occupe de Design des politiques publiques. Retrouvez-moi sur mon nouveau blog ! Très intéressant mémoire de DCB de l’Enssib, Il est signé Frédéric Souchon : Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. L’auteur y aborde la manière dont les ressources numériques sont traduites en dispositifs passerelles, c’est à dire incarnées dans des objets tangibles, qu’il s’agisse de cubes, de fantômes, d’affichettes, etc. Prenant acte de la difficulté à « valoriser les ressources numériques », véritable serpent de mer de la profession, l’auteur propose un éclairage assez intéressant sur les principaux dispositifs qui sont généralement utilisé : les QR code. L’auteur d’attache ensuite à tenter de faire le point sur la réelle utilisation des QR codes en citant quelques études décevantes. Que faut-il conclure de ce tour d’horizon ?

Tagxedo - Word Cloud with Styles C. Guerrieri et S. Passeron : Des lycéens lecteurs à l’heure des youtubers ? Comment faire aimer la lecture à une génération qui préfère parfois utiliser ses loisirs pour regarder en ligne des vidéos de youtubers ? Au lycée Goscinny à Drap, les professeures de lettres Célia Guerrieri et Sandrine Passeron ont choisi d’aller chercher les élèves sur leur terrain de jeu. Sur YouTube, elles ont créé une chaine de vidéos, « L’hibook et le mulot » : les élèves sont amenés à y partager régulièrement leurs lectures, personnelles ou scolaires. Le travail permet de travailler compétences orales et argumentatives, créatives et argumentatives. Quelles ont été vos motivations pour lancer un tel projet ? C’est un moyen d’attirer les élèves vers la lecture plaisir, pas seulement la lecture prescrite. Concrètement, comment s’opère le travail pour parvenir à la réalisation de ces vidéos littéraires ? Certaines classes ont l’obligation de participer, en particulier la 1ère L. La question du droit à l’image des élèves vous a-t-elle posé problème ? La chaîne sur YouTube

Handicap et numérique en bibliothèques : cadres, démarches, outils La journée d’étude « Handicap et numérique en bibliothèque : cadres, démarches, outils » se déroulera à la médiathèque Emile Zola de Montpellier le jeudi 13 octobre 2016. Cet événement est organisé conjointement par la Bibliothèque publique d’information, la commission Accessibib de l’Association des bibliothécaires de France, le Service du Livre et de la Lecture (MCC/Direction générale des médias et des industries culturelles) et le réseau des médiathèques de Montpellier Méditerranée Métropole. Naviguer sur le web, consulter sur le site de la bibliothèque les dernières actualités ou les informations pratiques, connaître l’offre et les services accessibles, rechercher et réserver un ouvrage, s’inscrire à une animation, télécharger des livres numériques, utiliser une tablette … Autant d’actions liées au numérique en bibliothèque et qui nécessitent une bonne accessibilité pour répondre à tous les besoins des personnes en situation de handicap. Programme 8h30 : Accueil des participants

LIMINAIRE Intervention à l’enssib pour la journée de formation : Bibliothèque physique, bibliothèque numérique Voici les grandes lignes de mon intervention du mardi 24 septembre 2013 à l’enssib sur le thème : Bibliothèque physique, bibliothèque numérique : organiser leur valorisation mutuelle en bibliothèque publique. J’ai légèrement remanié la présentation de mon intervention que je reprends le mardi 16 septembre 2014 à l’enssib, en y incluant une présentation complète des éditeurs 100% numériques (adultes et jeunesse) sur Pearltrees que j’ai élaborée pour les collègues de Seine-et-Marne, à la demande de la Médiathèque Départementale pour qui j’anime le stage de formation : Organiser une rencontre autour de la littérature numérique. Les bibliothèques publiques interviennent désormais à la fois sur un territoire physique et sur un territoire numérique. Le livre numérique est une technologie tout comme le livre imprimé. Double difficulté sur le numérique : Matérialiser le livre numérique : 1. 2.

3 outils nouveaux pour créer des nuages de mots clés Article mis à jour le 23 janvier 2015 par Fidel Navamuel Les nuages de mots sont une forme graphique qui trouve de nombreux terrains d’application en classe. Voici trois outils en ligne qui permettent de créer facilement en quelques secondes des nuages de mots clés pour tous vos projets. La représentation graphique des mots et des concepts est une méthode simple pour aider à comprendre, à assimiler ou à mémoriser un texte. Je vous avais déjà proposé ici une liste de 4 outils pour réaliser des nuages de mots clés. Voici trois nouveaux outils pour compléter cette première liste. Trois outils en ligne gratuits pour créer de manière simple, rapide et personnalisée des nuages de mots. Tagxedo Cet outil en ligne offre un choix impressionnant d’options pour personnaliser vos nuages de mots. Tagul Un outil peut-être encore plus puissant que le précédent. Wordsalad Wordsalad c’est la possibilité de créer des nuages de mots mais sur mobile.

40% des Français fréquentent une bibliothèque municipale, mais pas forcément pour lire Douze ans après la précédente livraison, en 2005, le ministère de la Culture publie une enquête intitulée "Publics et usages des bibliothèques municipales en 2016", menée auprès d'un échantillon de plus de 4.000 personnes. Son principal intérêt est de montrer que les usages ont profondément évolué, sur une période finalement assez courte. Au passage, l'étude rappelle qu'avec "un maillage territorial exceptionnel de plus de 16.000 lieux de lecture - 7.000 bibliothèques et 9.000 points d'accès au livre - la lecture publique est le premier réseau culturel de France". Une fréquentation de plus en plus importante... Les résultats sont d'autant plus satisfaisants qu'entre 2005 et 2016, la pénétration des équipements numériques au sein des foyers et l'usage du numérique se sont très fortement développés. ... mais de moins en moins d'inscrits L'enquête révèle aussi un paradoxe : si la fréquentation ne cesse ainsi de croître, le nombre d'inscrits diminue en revanche régulièrement.

Une deuxième bibliothèque sans livre ouvre ses portes aux Etats-Unis San Antonio (Texas) est en passe de devenir la ville la plus dématérialisée des Etat-Unis. Après une première bibliothèque sans livre imprimé ouverte en 2013, un nouvel établissement "bookless" vient de voir le jour. La "Dr. Ricardo Romo BiblioTech" ne propose aux usagers que des ressources numériques : 40 000 références, accès à des bases de données, consultation de supports pédagogiques, jeux vidéo... Des tablettes (iPad, Microsoft Surface), des liseuses et des consoles de jeux sont également mises à disposition du public. A l'instar de la première bibliothèque sans livre ouverte il y a deux ans, la "Dr. 68 000 inscrits, 200 000 visiteurs Moins de deux ans après l'ouverture de sa première bibliothèque sans livre, BiblioTech peut se prévaloir de bons chiffres de fréquentation : 68 000 usagers se sont inscrits. Sur le même thème : Virgile Stark : "On organise le plus grand autodafé symbolique de l'histoire"