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Œuvres d'art sous licence Creative Commons — Enseigner avec le numérique

Œuvres d'art sous licence Creative Commons — Enseigner avec le numérique
Thomas P. Campbell, directeur du Metropolitan Museum of Art, a fait part en début d'année 2017 de l'adoption d'une nouvelle politique en matière de réutilisation des images d'œuvres d'art du domaine public. Ces reproductions numériques provenant des collections du Musée sont désormais disponibles en haute résolution gratuitement et sans restriction, sous licence Creative Commons Zero (CC0). Cette politique constitue une mise à jour de la précédente initiative (OASC). Cela facilite ainsi la libre ré-utilisation de plus de 375 000 images d'œuvres d'art du domaine public à des fins scientifiques et commerciales. Le choix du Metropolitan Museum of Art suit la démarche d’autres institutions culturelles et muséales dans le monde comme la New York Public Library, la National Gallery of Art, la British Library ou encore le Rijksmuseum d’Amsterdam. Depuis la page d'accueil des collections, il est également possible de filtrer une requête par appartenance au Domaine Public. Sources

http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/juin-2017/oeuvres-art-licence-creative-commons

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L'ONU lance sa bibliothèque numérique aux documents gratuitement consultables et réutilisables La bibliothèque de l'Organisation des Nations unies (ONU) vient de mettre en ligne sa bibliothèque numérique : digitallibrary.un.org. Celle-ci propose depuis la semaine dernière les métadonnées bibliographiques, l'index des actes, l'index des discours, les enregistrements de vote, le thésaurus UNBIS, les guides de recherche et les questions fréquemment posées. C'est à dire des contenus, données et métadonnées liées à l'information, aux ressources, aux publications et aux documents de l'Onu.

Le droit d'auteur et le droit à l'image — Enseigner avec le numérique Évelyne Moreau et Sophie Lorenzo (École des Mines de Nantes) ont mis à jour en septembre 2016 leur module de formation en ligne intitulé « Le droit d'auteur et le droit à l'image ». Ce cours est à destination des étudiants mais aussi des enseignants. Il aborde les grands principes inscrits au Code de Propriété Intellectuelle (CPI) protégeant les droits des auteurs sur toutes les œuvres de l'esprit et met en lumière les différentes législations relatives à l'image. Les auteures du cours restructurent la ressource autour de 3 entrées principales : Le droit d'auteur, Le droit à l'image, Comprendre votre environnement numérique (Internet et vous, L'Europe, Hors Europe, Nouvelles technologies). Une rubrique spécifique est consacrée aux contenus protégés relevant en général des droits des auteurs (œuvres traditionnelles et dérivées, logiciels et bases de données, œuvres multimédia et jeux vidéo, sites web, podcasts) et de la propriété industrielle (marques, logos, dessins et modèles).

Quand des collégiens se font commissaires d’expo Dans l'académie de Nice, deux collèges pilotes monteront des expositions à partir d'une artothèque. Objectif : affirmer ses choix, aiguiser son esprit critique, grands enjeux de l’éducation culturelle et artistique en cette rentrée 2016. Faire en sorte que les élèves deviennent des acteurs de leurs apprentissages – au lieu de les ingérer passivement. Qu’ils soient aiguillonnés par leur curiosité plutôt que par le stress des évaluations. Et surtout, qu’ils exercent leur esprit critique – ce qui suppose acuité, discernement, affirmation de soi et de ses choix : telles sont, plus que jamais, les ambitions de l’éducation artistique et culturelle, en cette rentrée 2016. Œuvres d’art et questions de société

SocialFave. L’outil ultime pour entretenir et faire grandir votre compte Twitter – Les outils de la veille SocialFave est une boîte à outils très complète pour gérer et développer votre activité sur le réseau social Twitter. Un outil made in Breizh 😉 à mettre entre toutes les mains pour peu que l’on souhaite gérer et faire croître sa communauté sur Twitter. SocialFave permet ainsi de gérer de nombreux aspects de votre présence sur Twitter. Vous pouvez tout d’abord rechercher et analyser tous vos tweets, retweets et likes. SocialFave se distingue notamment par un puissant système de filtres et de tags pour tout classer, tout retrouver. Droit de l'image Le droit de l'image Le droit à l'image est le droit de toute personne physique à disposer de son image. Dans certains pays, comme l'Angleterre, la notion de droit à l'image n'existe pas. Le droit à l'image permet à une personne de s'opposer à l'utilisation, commerciale ou non, de son image, au nom du respect de la vie privée. Ce droit est contrebalancé par le droit à la liberté d'expression.

"Création en cours" pour associer la culture à l'éducation "Création en cours" offre l’opportunité à de jeunes artistes diplômés de développer leur projet de création et de transmission en résidence au cœur d’une école ou d’un collège parmi les plus éloignés de l’offre culturelle (quartiers prioritaires de la politique de la ville, zones rurales et périurbaines, et Outre-mer). L’un des objectifs du dispositif étant de renforcer la présence artistique auprès des élèves de CM1, CM2 et 6e. Lancée à l’automne 2016, la première édition de « Création en cours » a recueilli 617 dossiers de candidatures émanant d’artistes issus de divers domaines : spectacle, arts plastiques, arts visuels et numériques, littérature, audiovisuel, architecture, design, photographie et mode. Au total 101 projets ont été sélectionnés, couvrant 13 disciplines et portés par 130 artistes. Ces 101 projets lauréats impliquent, dans des démarches collectives et participatives, plus de 5 300 élèves de CM1, CM2 et 6e, ainsi que leurs enseignants. Najat Vallaud-Belkacem

PDF Candy. Une boîte à outils très complète pour tous vos PDF – Les Outils Tice Article mis à jour le 22 avril 2017 par Fidel Navamuel Le format PDF a permis de faciliter le partage des documents. La spécificité du PDF est de préserver la mise en forme d’un document (polices de caractère, images, objets graphiques, etc) telle que la voulue son auteur, et cela en se libérant des contraintes du logiciel, du système d’exploitation et de l’ordinateur utilisés pour le visualiser ou l’imprimer. La contre partie ce sont des fichiers difficiles à manipuler dès que l’on sort d’une simple lecture ou impression. PDF Candy va vous offrir tous les outils nécessaires pour jongler avec vos PDF. Les outils en ligne pour travailler avec des PDF, les convertir en de multiples formats ne manquent pas sur le web.

Les ressources audiovisuelles du site du Musée du Louvre La page dédiée aux ressources audiovisuelles donne accès à 6 entrées thématiques : Artistes, Études d'œuvre, Contexte et civilisations, Restaurations, Sites, fouilles et architecture, Techniques et savoir-faire. Les vidéos sont proposées soit dans leur intégralité soit sous une forme partielle comme les extraits de l'Œuvre à la loupe. Pour ces derniers, les œuvres sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palettes, et l'Œuvre en scène. Elles constituent des dossiers multimédias interactifs qui permettent de visualiser les détails de l'œuvre et d'approfondir tous les aspects historiques et artistiques grâce aux commentaires et animations. Sources Réseaux et médias sociaux

Microsoft Office 2016 presque gratuit pour les enseignants, à 11€10 HomeTutoeducationwindowsmicrosoftoffice Microsoft Office 2016 presque gratuit pour les enseignants, à 11€10 AddThis Sharing Buttons Les conditions d'utilisation des licences Creative Commons Définitions des licences Creative Commons Chaque musique publiée sur auboutdufil est soumise à un contrat de libre diffusion, généralement Creative Commons, choisi par le créateur. L’auteur garde bien ses droits sur son oeuvre, cependant il autorise certaines libertés suivant certaines conditions. Voici une infographie qui explique bien les contrats creative commons : Avez-vous le droit d’utiliser une musique sous licence Creative Commons

arrêté du 1-7-2015 - J.O. du 7-7-2015 Article 1 - Le parcours d'éducation artistique et culturelle vise à favoriser un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture. Il se fonde sur trois champs d'action indissociables qui constituent ses trois piliers : des rencontres avec des artistes et des œuvres, des pratiques individuelles et collectives dans différents domaines artistiques, et des connaissances qui permettent l'acquisition de repères culturels ainsi que le développement de la faculté de juger et de l'esprit critique. Le référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle fixe notamment les grands objectifs de formation et repères de progression associés pour construire le parcours. Ce référentiel est annexé au présent arrêté. Article 3 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2015.

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