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Mind Mapping Finlande

Mind Mapping Finlande

Les cartes mentales, un instrument pour aider l’autre tout en m’aidant moi-même » Operation-Succes.com | Operation-Succes.com Quand j’ai décidé d’essayer, je me suis demandé si je n’étais pas en train de me fourvoyer. En tant que thérapeute, professeur et conférencière je suis habituée à prendre des notes. Je prends des notes depuis des années. C’est devenu un réflexe. Prendre des notes pour ne pas oublier c’est une chose, prendre des notes durant l’intervention de quelqu’un d’autre où le temps court très vite, où l’attention est constamment sollicitée, c’est différent. C’est au lycée que j’ai appris à prendre des notes. Pour le cours, nous pouvions opter pour un travail de réflexion sur un thème ou, ce que je choisissais toujours, pour le reportage. Vous avez déjà compris où je veux en venir ! Aujourd’hui, c’est devenu une seconde nature. Tous mes griffonnages deviennent ensuite des points utiles pour mes cartes mentales ou objets de nouvelles cartes mentales. Utilisation de la carte mentale pour un thérapeute. En résumé : La carte mentale faite avec mon logiciel facilite ma prise de notes,

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Les documents : référentiel, B.O., feuille de position et attestation B2i école La feuille de position (référentiel décembre 2011) Les principaux points à retenir concernant la mise en oeuvre de la feuille de position sont les suivants : - l’évaluation des connaissances, capacités et attitudes des élèves s’effectue dans le cadre des horaires et des programmes d’enseignement en vigueur. L’évaluation des compétences du B2i école fait l’objet d’un travail régulier dans l’ensemble des domaines d’apprentissage, tout au long de l’école primaire (arrêté du BOEN n°29 du 20 juillet 2006). - la validation est réalisée tout au long des cycles d’apprentissage et non pas seulement de manière terminale. (arrêté du BOEN n°42 du 16 novembre 2006.) - une feuille de position est utilisée pour chaque élève . - la feuille de position est intégrée au livret scolaire , qui suit l’élève, jusqu’à l’obtention du B2i. Voici la nouvelle feuille de position à utiliser, sur le département de la Haute-Savoie, pour l’école primaire :

Potentiel pédagogique des cartes conceptuelles – Logilibre Les cartes conceptuelles ou de connaissances se distinguent des cartes mentales ou heuristiques en ce que ces dernières servent à créer, à faire œuvre d’imagination, tandis que les premières servent à ordonner, à faire ressortir les liens logiques entre des concepts. Les avantages pédagogiques « Des apprentissages signifiants : Selon Ausubel (1968), la création de liens entre les connaissances est fondamentale dans le processus de construction de connaissances puisqu’une information ne peut devenir une connaissance tant qu’elle n’est pas reliée de façon signifiante aux connaissances antérieures d’un individu. Source « Les logiciels de construction de cartes de connaissances : des outils pour apprendre », in Dossiers technopédagogiques, du site Profetic – Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire. Applications Dans le profil TIC La carte conceptuelle a sa place dans l’application du Profil de sortie TIC des étudiantes et des étudiants du collégial.

Carte.html <table width=90% cellpadding=10><tr><td bgcolor=ff4447><span><h1>WARNING:</h1><b>JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will <br />work until it is reactivated. <p><a href=" If you need help turning JavaScript On, click here. Les logiciels Outils informatisés de gestion du B2i (merci à Philippe Vansteene Académie de Nancy- Metz pour cette étude) Afin de gérer au mieux les compétences du B2i et la feuille de position, découvrez les logiciels gratuits permettant cette gestion dans les écoles et les collèges. Préambule Avertissement Comparatif B2i SLIS B2i scolaire Arbr@B2i B2i Kit GiBii Eval B2i CapB2i Sommaire La mise en place d'une interface de gestion du B2i dans un établissement scolaire pose la double question de la pertinence de l'outil informatique et de son choix devant la diversité des produits aujourd'hui à notre disposition. Une seule certitude doit vous accompagner en parcourant cet article : peu importe le choix au final de l'outil, seul comptera réellement au final la qualité de l'accompagnement que vous proposerez. Avant-propos : La moindre recherche sur l'Internet concernant des outils permettant une gestion informatisée du B2i renvoie une multitude de références. BiiSlis télécharger le logiciel le site de mise en œuvre,

Cartes mentales ou cartes conceptuelles – Logilibre On connait bien en éducation, la puissance de la représentation graphique. Pour mettre en lumière des relations ou des rapports entre des quantités, des faits, des personnes et leurs rôles, rien ne synthétise mieux qu’un schéma adapté et bien pensé. La diversité des données qu’on peut schématiser de même que des objectifs poursuivis a fait naître une très grande panoplie de formes de schémas parmi lesquels il est difficile de se retrouver et surtout de faire des choix éclairés. Il existe cependant des clés utiles pour classer les types de schémas, comme celles qu’utilise ce tableau périodique des formes de schémas visuels. Parmi ces différentes formes de schémas, les cartes mentales et conceptuelles constituent des outils fréquemment utilisés par les enseignantes et les enseignants. Mais comment dit-on exactement : carte mentale, carte conceptuelle, carte cognitive, réseau de concepts, carte heuristique, carte de connaissances ? La carte mentale La carte conceptuelle Télécharger Cmap Tools

Carte heuristique : méthodologie pour créer des cartes mémorisation, imagination et organisation La carte heuristique (ou le mindmap) permet de représenter visuellement et de façon schématique les connexions sémantiques entre différentes idées, mots, liens (hiérarchiques ou non) sous forme d’arborescences pour amener la prise de décision, la réflexion autour de concepts, une analyse de processus, faciliter la mémorisation, représenter des histoires ou organisations… La représentation via ces cartes mentales peut s’effectuer via des logiciels de mindmap qu’ils soient libres, gratuiciels, partagiciels ou payants. Mais rien ne remplace une méthodologie claire pour utiliser ces logiciels avec efficacité (ce ne sont que des outils!). Le site plaisirdecole.com proposé par la firme Stabilo permet de mieux comprendre ce qu’est le mindmapping avec des fiches pratiques qui invitent à mettre en place des activités avec des cartes heuristiques dans un contexte pédagogique. Comment faire un mindmap MEMORISATION (6 pages) : méthodologie avec 4 exercices, Licence :

Défis Scolaires Les bases de Freemind/Freeplane en 15 minutes : didacticiel gratuit L’académie de Besançon propose un didacticiel sur FreeMind de 15 mn visible ici Il peut vous permettre de découvrir les principales fonctionnalités du logiciel . Deux photos ci -dessous vous en montrent un extrait : Depuis la création de ce didacticiel FreePlane qui est un projet reprenant le noyau de FreeMind, son ergonomie a largement avançé et apporte plusieurs améliorations esthétiques . Pour les utiliser voir dans la barre d’outils Mise en forme, avec le fonds d’écran, la mise en forme automatique et le choix des couleurs de ligne pour relooker votre carte en quelques clics, y compris vos anciennes de FreeMind. Téléchargez FreePlane ici.Installation automatique sous Windows, marche aussi sous Mac et Linux. Le mindmapping pour tous Le mindmapping pour tous Téléchargez gratuitement 40 pages de la seconde édition de Boostez votre efficacité avec Freemind, Freeplane et Xmind, Xavier Delengaigne, Pierre Mongin,bien démarrer avec le mind mapping.

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