Médiathèque de l'architecture et du patrimoine
Autochromes de la guerre 1914-1918 1. La technique employée 2. Les photographes Inventé en 1903 par les frères Lumière, l'autochrome est la première photographie couleurs (" en couleurs naturelles ") fabriquée de façon industrielle. Destiné à être projeté, l'autochrome est considéré comme étant l'ancêtre de la diapositive en couleurs moderne. Les photographies présentées ici ont été réalisées par quatre photographes, opérateurs militaires pendant le conflit de la première guerre mondiale : Cuville, Castelnau, Aubert et Albert Samama-Chikli. Castelnau et Cuville ont réalisé leurs clichés en 1917 après le recul des troupes allemandes dans le nord-est de la France et en Belgique. À l’évidence prévues pour être utilisées à des fins de propagande, elles représentent des destructions (bâtiments civils ou religieux, usines, arbres fruitiers, etc.), mais aussi des portraits de civils et de militaires connus ou anonymes. Les photographies d’Aubert n’ont rien à voir avec ce qui précède.
Acropolis Virtual Tour Application
The Propylaia, famous already in antiquity for its brilliant coffered ceilings and the unique design of the monumental entrance to the sanctuary of Athena, was a work of the architect Mnesikles (437-432 B.C.). It consists of a central building with two six-columned Doric porticoes east and west and two Ionic colonnades in the interior, framed at the north and south by two wings with porches in the Doric order. The outbreak of the Peloponnesian War meant that the final work on the surfaces of the monument was never completed. The destruction of most of the superstructure of the central building during the years 1640-1830 , after the explosion of gunpowder that was stored in the monument by the Turks, has led to a gradual loss of authentic building material, so that until now no more than one fifth of it had been recognised.
Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif
PRÉSENTATION DÉTAILLÉE : Education-développement-durable.fr Ce site propose aux enseignants et aux élèves des écoles, collèges et lycées, l'accès à de très nombreuses ressources gratuites pour l'éducation au développement durable. Il propose deux niveaux d'accès : Les principales rubriques : APPRÉHENDER LE DEVELOPPEMENT DURABLE : 16 grands thèmes et 183 rubriques déclinent tous les sujets liés au développement durable dans ses dimensions environnementales, économiques et sociales. AGIR : des fiches pratiques sur les éco-gestes, pour toutes les situations de la vie quotidienne. Enseignants, cet espace de travail est le vôtre ! Créez votre compte pour accéder à votre espace personnel et pour permettre à vos élèves de travailler à partir des ressources que vous aurez sélectionnées pour eux. MES OUTILS : Outre la richesse des contenus, ce site est également un véritable espace de travail constitué de 4 outils.
Aborigènes, la culture du rêve
Peut-être appartenant à la plus ancienne culture au monde, les Aborigènes d’Australie forme une toile nébuleuse de traditions et de mythes religieux, découpée en plusieurs centaines de langues et tribus. Leur religion, basée sur le rêve, donne une importante capitale à la terre, au cœur de l’identité aborigène. En plus d’une peinture de réputation internationale, les Aborigènes tentent également d’exister au niveau littéraire, musical et cinématographique. Les chants du désert, 400 tribus et le Temps du rêve Le monde était autrefois le néant. Bruce Chatwin : "La totalité de l'Australie pouvait être lue comme une partition musicale" Répartis en tribus, les Aborigènes se distinguent par la langue et le territoire. La religion aborigène est teintée de métaphysique. Le didgeridoo, un prix cannois et des peintures rupestres Dans le rêve, l’art tient une place essentielle. Plusieurs sites possèdent un énorme symbolisme pour tous les Aborigènes d’Australie. A lire A voir A visiter - Musée de Darwin.
Petite histoire de l’Australie
Depuis les abysses des jungles préhistoriques aux gratte-ciels de la civilisation contemporaine en passant par le Temps du Rêve aborigène et les conflits des Guerres Mondiales, zoom sur l’histoire mouvementée du tandem formé par une jeune nation et un vieux continent. Il y a des centaines de millions d’années, les océans de notre terre n’abritaient qu’un unique super continent, Pangea. L’histoire de l’Australie commence avec la division de Pangea en deux moitiés, deux nouveaux continents : Laurasia, qui formera plus tard l’Europe, l’Asie et l’Amérique du Nord ; et Gondwana, une vaste masse dont se détacheront l’Amérique du Sud, l’Afrique, l’Antarctique et… l’Australie. Ce nom, « Gondwana », se retrouve encore dans certains parcs naturels de la côte est : il décrit également les forêts, listées au patrimoine mondial de l’UNESCO, qui sont les dernières survivantes d’une époque où le continent rouge était une toison verte au climat tropical et à la végétation luxuriante.
Teachers retiring after 35 years
Last updated 10:14 30/11/2012 Derek Flynn Last term: Long-serving Marlborough Girls’ College teachers Robyn Anderson, left, and Miriam McNamara are leaving the school at the end of the year Marlborough Girls' College teachers Miriam McNamara and Robyn Anderson are retiring at the end of this school year after providing the college with a combined 70 years' service. Mrs Anderson yesterday recalled arriving at the school in 1977. "I remember coming to the school and meeting the principal, who was Miss MacFarlane at the time, and her telling me, ‘I'm going to walk you over to the block - you'll take one look at it and decide that you want to stay or go'." Before her stood the college's home economics and sewing buildings - army barracks relocated from the Delta Army Camp in the Wairau Valley. "It was the most archaic building I've ever seen," Mrs Anderson said. "But I decided, as an assistant teacher, it would be a real challenge so I stayed. "I stayed for 35 years," she laughed. p> Comments
www.powtoon.com/dashboard/
Accessibility StatementCompliance status We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone and are committed to providing a website that is accessible to the broadest possible audience, regardless of ability. To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more. This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. Screen-reader and keyboard navigation
