usagesnumériquessanscompte by college.montjoie on Genial.ly Framasoft Tableur/pad collaboratif Organisation Editeur audio Sketch Nuages de mots Mind mapping Pixelliser Dataviz #RGPD & logiciels/outils en ligne en EPLE #workinprogress Fermeture progressive de certains services #sanscompte Frise chronologique @VPatigniez @CdiMontjoie Brainstorming Vérifier les mentions légales/conditions d'utilisation/licences. #RefNum Créer avec la BNF Exemple CGU Scores Cliquer sur "Try it out""We do not collect any private information about users beyond the basic login information (unlike Facebook or Gmail) when using an account, and no information is collected with the demo popplet. Cliquer sur "Try it out"We do not collect any private information about users beyond the basic login information (unlike Facebook or Gmail) when using an account, and no information is collected with the demo popplet.Yes, it is fine to share and use the images from popplet.
Pédagogie : Vue Liste : Pistes pédagogiques Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ... Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ... Services visant à afficher du contenu web. Services visant à afficher du contenu web. Les services de mesure d'audience permettent de générer des statistiques de fréquentation utiles à l'amélioration du site. Loi numérique : le nouveau droit à l'effacement pour les mineurs La loi du 7 octobre dernier pour une République numérique porte des dispositions législatives dans un grand nombre de domaines (notre actualité du 6 décembre 2016 pour un panorama des nouveautés relevant de la protection des données). Nous abordons ici la question souvent dite du "droit à l'oubli pour les mineurs", que nous préférerons nommer "droit à l'effacement", puisque c'est bien ainsi que le dispositif fonctionne et que c'est le verbe effacer qui est consacré dans la loi. La règle de base On connaît l'inconscience des adolescents, prompts à "partager" sur les réseaux sociaux toutes sortes d'informations les concernant ou concernant leurs amis ou ennemis, sans avoir forcément conscience que ces informations seront visibles sur toute la planète et indéfiniment, ce qui peut nuire gravement à leur e-réputation dans la suite de leur vie. Un périmètre d'application assez large Quelques observations sur le périmètre de cette disposition. Délais et recours possible En savoir plus
Green Screen by Do Ink dans l’App Store Thinglink. Créer des images et des vidéos interactives pour la classe Dernière mise à jour le 17 mai 2019 Thinglink est sans doute un des meilleurs outils en ligne pour créer des images, mais aussi des vidéos interactives simplement. Thinglink faisait partie des premiers outils présentés sur ce site il y a plus de trois ans de cela. La plateforme qui a l’origine ne permettait de travailler qu’avec des photos, vous permet désormais de réaliser des vidéos enrichies ou encore de mettre un pied dans la réalité virtuelle avec un formidable éditeur pour les images et captations à 360 °. Le principe de Thinglink est simple. Le tout se fait dans une interface très simple à prendre en main et à utiliser, à la portée de tous. Si vous connaissez déjà Thinglink, mais que vous ne l’avez pas utilisé depuis un moment, je vous conseille de retourner sur leur site voir les nombreuses nouveautés qui sont venues enrichir l’outil d’origine. L’outil permet de transformer n’importe quelle vidéo en une ressource pédagogique. Lien : Thinglink
Wooclap un outil « couteau suisse » à la belge pour développer l’intelligence collective dans la classe — Ludomag Au sein d’une classe, a fortiori quand les élèves sont nombreux, il est parfois complexe de prendre en compte l’avis de chacun, de distribuer la parole pour faire émerger une idée collective, pour confronter les points de vue. Wooclap est un vrai couteau suisse permettant l’intégration de votes interactifs et/ou de questionnaires (de formats multiples : question ouverte, nuage de mots, appariement, etc.) qui développe l’intelligence collective au sein du groupe. Wooclap permet d’intégrer directement des questions dans une présentation type powerpoint afin de la dynamiser ou de créer des questionnaires disponibles en ligne afin d’insister ses les connaissances ou compétences à maîtriser. Wooclap est un outil gratuit et évolutif qui peut être exploité de différentes manières et permet de dynamiser les apprentissages en classe. Comment faire interagir les élèves au sein d’une classe, en laissant la parole à chacun, en synthétisant les idées et propositions des uns et des autres ?
Un pOint sur mOtbis Un pOint sur mOtbis Motbis est un thesaurus généraliste conçu spécialement pour le système éducatif français. Il a été créé en 1989.Il est développé par le CNDP. Définitions : Decripteur = Mot faisant partie d'un thesaurus et choisi pour représenter sans ambiguïté le contenu intellectuel d'un document. Thesaurus = Mode d'organisation d'un langage documentaire combinatoire. Pré coordination = Termes d'indexation qui sont souvent des mots composés, recouvrant la totalité d'une notion (ex : pollution des mers) Post coordination = les notions sont réduites à leurs éléments constitutifs les plus simples et plusieurs descripteurs traduisent le sujet (ex : pollution + mer) Les différents sigles : L'interface de recherche : Pour chercher des descripteurs, il y a 3 façons différentes (exemple avec le descripteur "documentation") :>La liste permutée : elle permet de voir toutes les expressions qui contiennent le descripteur, et pas seulement celles qui commencent par ce descripteur.
Tubechop. Un outil de montage simple pour Youtube – Les Outils Tice Mise à jour le 27 janvier 2015 Tubechop est un outil en ligne gratuit qui permet de réaliser des montages simples à partir de n’importe quelle vidéo YouTube. C’est un petit utilitaire en ligne qui mérite une petite place dans votre boite à outils multimédia. Un jour ou l’autre il vous sera utile. Tubechop n’st pas à proprement parler un outil de montage vidéo, il permet surtout et avant tout d’extraire un passage d’une vidéo Youtube très facilement. L’utilisation se passe de mode d’emploi en trois étapes simples à la portée de tous : La première étape consiste à copier puis coller l’url de la vidéo Youtube qui vous intéresse dans la page d’accueil de TubeChop ou de taper un mot puis cliquez sur “search”. La vidéo s’affiche dans le studio de montage de Tubechop. Si vous êtes satisfait du résultat, il ne vous reste plus qu’à couper. Le service TubeChop est gratuit et ma foi bien pratique si vous avez l’habitude de manipuler des vidéos dans vos cours. Lien: Tubechop
9 Conseils et astuces pour réaliser un court-métrage en stop motion (animation image par image) | Le Monde Du Stop Motion.fr Mots-clés: animation, image, par, image, réaliser, stop, motion, tutoriel, conseil, astuce, réalisation, tournage, brick, lego Voici 9 conseils et astuces pour réaliser des court-métrages en stop motion (animation image par image). Le but de cet article est de vous donner des pistes pour débuter ou vous améliorer. Tout d’abord, un petit rappel sur le stop motion et la réalisation de telles vidéos. Qu’est-ce que le stop motion ? Le stop motion, aussi appelé animation image par image ou animation en volume, est une technique d’animation qui permet de créer un mouvement à partir d’objets immobiles. Le matériel nécessaire pour réaliser une telle animation est simple : un appareil photo, une webcam ou une caméra suffit. 1) La Patience Soyez patient ! 2) Un éclairage et un appareil photo stable Une des clés de l’animation image par image est de toujours avoir un appareil photo (ou une caméra) et un éclairage stable. 3) Un Scénario Un bout de story-board d'Allaq: 4) Ombres et reflets 7) Les décors