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Le B-A BA de la BD

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CIBD Mille bulles espace enseignants le dossier du mois prochain Dossier n°21 : Lectures en réseau (suite) Portrait Savine, dessinatrice, bibliothécaire jeunesse et responsable du secteur BD de la bibliothèque de Romilly-sur-Seine (Aube) est passionnée de bande dessinée depuis toujours. Faire découvrir la bande dessinée en classe est un beau projet qui peut se concrétiser de multiples façons. 1 - Un atelier… Par qui ? L’atelier « La Machine à Bulles » est le fruit d’un partenariat de la bibliothèque intercommunale de Romilly avec deux collèges de la ville. 2 - Comment préparer un atelier ? 21 - Les premières séances L’objectif de la « Machine à Bulles » est de partager et donner à découvrir la BD tout en faisant participer les élèves au maximum, dans le but de leur faire réaliser une histoire en quelques planches. Toutes les leçons sont téléchargeables sur le blog de la Machine à Bulles, en cliquant ici ! Exemple de strip complété par Angélina, une élève de l’atelier 22 - Faire une BD 3 - Du côté des collégiens 42 - Le blog

Top 10 des meilleures BD et Bandes Dessinées de tous les temps La BD, c’est bien ! des images, des bulles avec des mots dedans, des livres qui finalement, parfois ressemblent à des œuvres d’art ou simplement du rêve. Et même parfois, juste un bon moment, confortablement installé sur un trône dans une petite pièce. L’art de déguster des pages, isolé dans ce monde ! Le Western : Saga de Blueberry. honnêtement, je ne pouvais pas ne pas le citer ! 10.5. Crédits photo (creative commons) : auteur Lecture pour vieux débutants, exercices pour motiver Dessiner un profil de lecteur : ce document permet, après avoir fait passer quelques tests aux élèves, de tracer un profil qui montrera les forces et faiblesse du lecteur et permettra de remédier en mettant l'accent sur des difficultés identifiées Comment on lit ? : un extrait d'un superbe article trouvé dans "Le monde de l'éducation" Méthodes ! : quelques mots sur les méthodes courantes, pour les décrire, pas pour les démolir... elles sont toutes utiles. La mémoire : un élément important... que je n'ai commencé à explorer que très récemment Bibliographie : une bibliographie commentée sur une douzaine d'ouvrages proposant des méthodes pour "lire vite et mieux". Démarche 1 : point de départ réel avec les élèves; par où commencer. Démarche 2 : la mise en route, les outils; combien de fois par semaine, comment... Anticipation : 6 types d'exercices (12 pages) avec leurs corrigés. Discrimination : 5 exercices pour travailler la concentration, la discrimination (d b q p ...).

le vide-grenier de Polyminthe IPOTÂME ....TÂME: CE1 Bande dessinée 1 Ce travail est assez ancien, j'ai encore refait la mise en page. Pour ne pas trop réduire les images, je n'ai laisser qu'un petit bandeau pour le prénom. Bon je me suis inspiré par les BD préférés de mes enfants (enfin quand ils étaient petits...mais j'aime aussi...à mon âge !!! ) 🐢↓ télécharger les activités BD↓🐢 Boule et Bill Schtroumpf Cette lecture fait partie du rallye Documents du quotidien que vous trouverez autres documents suivront .... Mais à voir absolument un très, très, très beau travail sur la BD chez Orphéécole 📌 ici et 📌ici et sur "mon cartable du net" 📌 ici Ce travail est assez ancien, j'ai encore refait la mise en page. 🐢↓ télécharger les activités BD↓🐢 Boule et Bill Schtroumpf Cette lecture fait partie du rallye Documents du quotidien que vous trouverez autres documents suivront .... Mais à voir absolument un très, très, très beau travail sur la BD chez Orphéécole 📌 ici et 📌ici et sur "mon cartable du net" 📌 ici

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