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60 plugins ou widgets sociaux pour votre plateforme Wordpress, Joomla ou Drupal Bonjour à toutes et à tous. Ceux qui suivent le blog depuis ses débuts s’en souviennent sans doute, je vous avais proposé début 2010 une sélection de 25 plugins ou widgets sociaux pour votre blog WordPress, impressionné à l’époque par le très grand nombre de blogs qui n’employaient par les bons outils afin de créer des passerelles avec les réseaux sociaux. Cela comprenait les outils de partage mais également ceux d’affichage (profils sociaux) et de connexion (« Connectez-vous via Facebook »).
CMS jungle : Drupal, Joomla, EzPublish, Typo3, Wordpress… WTF ?? « Reasonable Geek Plutôt que de refaire un énième benchmark, intéressons-nous de manière pragmatique et basée sur l’expérience de l’intégrateur, du développeur, du chef de projet et sommes toutes faites, celle l’utilisateur – la mienne en fait… Tous ces CMS PHP sont Open Source et par définition « gratuits », avec quelques innovations pour EzPublish. Tout d’abord, pour combattre les idées reçues, un tableau comparatif de la présence ou non des fonctionnalités ne sert à rien. Tout simplement parce que je ne connais pas une seule fonction qui ne se retrouve pas chez l’autre : version mobile, e-commerce, génération PDF de la page, édition en front office, gestion multilingue, gestion multi-sites, workflow, fonctionnalités web 2.0 en tout genre… Si la possibilité n’est pas native, elle existera sous forme de plugin qui y pourvoira et les communautés respectives sont de toute façon très actives.
Un nouveau centre d'innovation pour des applications d'e-learning mobiles Transformer la manière d'apprendre grâce des applications mobiles ad-hoc, tel est l'objectif d'un nouveau centre d'innovation du MIT, en collaboration avec Google. Le "MIT Center for Mobile Learning" vient d'ouvrir ses portes aux Etats unis. Né d'un projet commun entre le MIT et Google, il aura pour objectif de créer et d'étudier les nouvelles technologies mobiles qui permettront aux internautes d'apprendre, n'importe où, n'importe quand et avec n'importe qui. Hébergé dans le célèbre Media Lab, le centre va démarrer son activité avec le développement et l'amélioration du logiciel open source développé par Google, nommé "App inventor for Android", et qui permet à l'utilisateur de développer de petites applications sur le modèle du Click'n share. Cette application compte déjà le support de 100 000 personnes parmi les enseignants et étudiants. Son impact dans ce domaine va donc certainement être amplifié avec une telle collaboration.
Plateformes LMS et LCMS : Pouvez-vous faire la différence ? Vous êtes prêt à investir dans un système de gestion de l’apprentissage pour tous vos besoins de formation en ligne. Mais avant de commencer à réduire le nombre de vos meilleurs concurrents, vous devez prendre une décision très importante. S’agira-t-il d’un système de gestion de l’apprentissage (LMS) ou d’un système de gestion du contenu d’apprentissage (LCMS) ? Dans cet article, je vais souligner les 5 différences entre les plateformes LMS et LCMS, afin que vous puissiez choisir celle qui vous convient le mieux. 5 Différences entre les plates-formes LMS et LCMS Les professionnels de l’apprentissage en ligne devraient savoir Les systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) et les systèmes de gestion du contenu d’apprentissage (LCMS) sont deux des acronymes les plus populaires dans l’industrie du eLearning.
25 Conseils SEO pour votre Site E-commerce - Inside Da Web Référencement Parfois, on dirait que les moteurs de recherche ont une dent contre les sites d’e-commerce. Difficile de les en blâmer. De nombreux magasins en ligne possèdent peu de contenu utile, se servent des descriptions de produits fournis par les fabricants, ont des liens internes mal conçus et ne possèdent pas de contenu unique, généré par les utilisateurs. 1. e-formation / e-learning — Éducnet Philippe CarréLes 4 dimensions du concept"La formation ouverte et à distance, ou eLearning est un concept dont on peut dégager au moins quatre dimensions : - une dimension d'ingénierie pédagogique, si on considère l'angle de la gestion, technique et pédagogique, - une dimension psychologie de l'apprentissage, dès l'instant où on regarde ce qui se passe du point de vue de l'autonomie, des perceptions et des spécificités de l'apprentissage sur écran, - une dimension technologique, pris sous l'angle des outils et des ressources, - une dimension sociologique ou institutionnelle enfin, du point de vue des modes d'accès." Jacques BahryUn élément qui force la restructuration d'ensemble des dispositifs sur de nouvelles bases. Les 2èmes rencontres du FFFOD : FOAD : transition, mutation, rupture ? E-illusions et réalités. 29 et 30 mars 2001 Frédéric Haeuw L’utilisation des TIC bouleverse l’équilibre macro-économique de la société et de la formation.
FAD et e-learning Services Abonnez-vousGratuit Se connecter Fermer Oublié votre mot de passe ou pseudo? S'abonner à l'édition intégrale Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Répertoires de la formation à distance et du e-learning Répertoires de la formation à distance et du e-learning Le LMS qu'il vous faut Pour ne plus vous perdre dans la jungle des LMS, cette année encore, le FFFOD, Forum des acteurs de la formation digitale, met à disposition un guide téléchargeable qui vous donne toutes les clés pour sélectionner l’outil correspondant à vos besoins. Pour la réalisation du guide, une méthodologie rigoureuse a été mise en place. Celle-ci incluait un questionnaire envoyé à tous les éditeurs de LMS pour les plateformes propriétaires et une analyse des outils Open Source. Chaque LMS est présenté en fonction des performances qu’il réalise dans un certain nombre de domaines déterminés : pédagogie, design et ergonomie, technique, suivi et reporting, etc.