background preloader

TICE : des outils simples enregistrer sa voix – Le blog des profs de l'Institut Français

TICE : des outils simples enregistrer sa voix – Le blog des profs de l'Institut Français
Vous souhaitez enregistrer vos élèves pour un projet radio par exemple ? Voici une sélection non exhaustive d’outils faciles ! Si vous avez testé d’autres applications de ce type en classe, partagez-les ici ! Notre ami et collègue, Jérôme Rambert de l’Institut Français de Milan, nous proposait sur son blog « Chez Jérôme » (A garder dans vos favoris !) d’utiliser l’outil Vocaroo : vous vous enregistrez et vous obtenez un lien qui peut ensuite être inséré dans un blog. C’est en effet l’outil le plus simple, à la fois gratuit et sans inscription. Une autre application très simple est Online Voice Recorder : elle permet de télécharger le fichier MP3 sur votre ordinateur. Avec Soundcloud, vous créez d’abord votre compte, puis vous importez un fichier audio enregistré sur votre disque dur ou vous vous enregistrez directement. Enfin, pourquoi ne pas réaliser une carte mentale visuelle et sonore avec MINDOMO ?

http://cours.ifmadrid.com/prof/archives/6503

Related:  enregistrer sa voix (et faire s'enregistrer les élèves) et diffuser un doc audio vers les élèvescollège

» Enregistrer les élèves - Ressources pour l'expression orale Audio Dropbox : mode d’emploi professeur Audio Dropbox, créée par l’université du Michigan est un outil très utile pour faire enregistrer ses élèves en dehors de la classe, sans souci d’espace de stockage. La « boîte d’enregistrement » peut être copiée/collée sur le blog du professeur ou sur l’ENT de l’établissement. Mode d’emploi / professeur 1. Classes inversées en langues et SVT au collège de Retiers (35) Au collège de La Roche aux Fées en Ille-et-Vilaine, on parle désormais de classe accompagnée. En SVT, anglais et espagnol, les élèves travaillent à leur rythme et ensemble. Les professeurs bousculent leurs habitudes aussi ensemble. Cathy Bensimon, professeur d’espagnol, Youen Coquin en anglais et Laurent Chapellière en SVT travaillent ensemble sur cette approche pédagogique depuis septembre. Comment se déroulent leurs cours ? Que font les collégiens en classe ?

Réaliser de la baladodiffusion dans l’Educ de Normandie Qu’est-ce que la baladodiffusion ? La baladodiffusion est un « mode de diffusion qui permet aux internautes, par l’entremise d’un abonnement à des fils RSS ou équivalents, d’automatiser le téléchargement de contenus radiophoniques, audio ou vidéo, destinés à être transférés sur un baladeur numérique pour une écoute ou un visionnement ultérieur. » Quels que soient le support matériel utilisé et le type de contenu, la baladodiffusion conserve quatre fonctionnalités qui la caractérisent : transfert de fichiers, utilisation différée, autonomie et nomadisme. De la baladodiffusion, pour quels usages ? Outil de répétition pour l’enseignant qui :

Les compétences du 21e siècle Avec l’industrialisation massive, le développement d’une économie et d’une politique mondiales, ainsi que des moyens de transport et de communication, et l’invention d’Internet, qualifier le 20e siècle d’ère de changement résonne comme un euphémisme. Toutefois, en comparaison avec le début du 21e siècle, le monde en était alors possiblement encore seulement aux premiers pas d’une courbe exponentielle de changements ayant le pouvoir de balayer entièrement la manière de vivre que nous connaissions jusqu’ici. Shutterstock / Monkey Business Images La problématique soulevée ci-dessus agit comme trame de fond du rapport de Cynthia Luna Scott qui affirme la nécessité de redéfinir et d’enseigner de nouvelles compétences pour faire face aux principaux défis du 21e siècle. Son texte met en lumière les différentes formes possibles de l’apprentissage dans une ère de mondialisation, de migration, de concurrence internationale et de nouveaux défis environnementaux et politiques.

Enregistrer du son en classe - [TICE 42] Problème : S’enregistrer, s’écouter, effacer et s’enregistrer à nouveau jusqu’à être satisfait du résultat : Une solution pédagogique bien adaptée pour que les élèves améliorent leur expression orale.Quel(s) outil(s) numérique(s) utiliser pour enregistrer ses élèves, ou pour qu’ils s’enregistrent eux-mêmes ? Solutions : Pour enregistrer, il faut bien sûr un micro externe ou un appareil doté d’un micro intégré.Voici les outils que l’équipe TICE42 a sélectionnés pour vous : Le magnétophone intégré à Windows : Il n’y a pas besoin d’installer quoi que ce soit sur le PC Sous Windows Seven, le magnétophone se trouve dans le menu Démarrer/Tous les programmes/Accessoires.

Comment retrouver le plaisir d'enseigner grâce aux mauvais élèves  Les 6 principes à connaitre: 1) Sortir des explications simplistes sur les causes de la difficulté à apprendre pour donner sa place à l'empêchement de penser Cessons de vouloir toujours expliquer l'échec scolaire par un manque de bases ou par un comportement inadapté. La résistance à l'apprentissage est d'abord la conséquence d'un fonctionnement intellectuel singulier aménagé sur des stratégies d'évitement des contraintes de l'apprentissage. ENREGISTRER UN SON DANS GENIALLY 23 septembre 2020 Personnaliser les couleurs de votre genially n’a jamais été aussi facile. Vous pouvez maintenant choisir jusqu’à 3 couleurs (primaire, secondaire, tertiaire) dans votre création et les appliquer à presque tout élément inséré comme un texte, un élément interactif ou l’un de vos boutons préférés. En un seul clic, vous pouvez changer les couleurs de tous les éléments, en même temps. Cela vous permettra de tester rapidement la palette de couleurs qui conviendra le mieux à votre création. Avec cette nouvelle fonctionnalité, vous pouvez facilement masquer une page de votre création pour qu’elle ne soit pas visible lorsque vous partagez ou visualisez votre genially.

Le déroulé d’une séquence La description de structure de séquence qui suit s'applique pour une séquence assez chargée. Ce n'est pas le seul modèle de cours utilisé dans une démarche de Classe Accompagnée. On pourra par exemple avoir des séquences courtes n'utilisant pas tous les éléments (comme le projet ou le bilan par exemple).

Related: