Seconde L'enseignement d’exploration de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif central d'ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d'aborder. Cet enseignement vise à : donner à tous les élèves les éléments de base d’une culture économique et sociologique ;permettre aux élèves de découvrir une discipline scolaire nouvelle et contribuer ainsi à un choix éclairé de leur parcours de formation en cycle terminal ;faire acquérir aux élèves quelques notions et raisonnements essentiels en économie et en sociologie dans la perspective d’une poursuite d’études au lycée et au delà dans l’enseignement supérieur. Suivant l'architecture du programme officiel, Melchior aborde chaque question selon la même démarche en 3 étapes : Pour chaque question, vous trouverez également quelques suggestions de livres, dont certains ont fait l'objet d'une note de lecture disponible sur le site.
Entreprise et production D’autres ressources sont disponibles dans l’espace réservé aux professeurs en cliquant ici . Qui produit des richesses ? Distinguer production et valeur ajoutée : un diaporama de l’Académie d’Orléans-Tours Production marchande, valeur-ajoutée Cliquer ici pour la ressource Un exemple de fusion-acquisition sur la base d’un diaporama du site de Versailles Entreprise Un TP proposé sur le site de Versailles par S. Cours en ligne de l’Académie de Besançon que les élèves se construisent peu à peu Entreprise, production marchande et non marchande Présentation de la diversité des entreprises à partir du site de l’INSEE Présentation du rôle économique des entreprises à partir du site de l’INSEE Une douzaine de tableaux statistiques de l’INSEE proposés par l’Académie de Grenoble Entreprise, production marchande Découvrons les rouages du fonctionnement des Restos du coeur à l’aide d’Internet Production non marchande Cours du cybermanuel de l’académie de Bordeaux Cliquer ici pour accéder à la ressource Coûts
Les Classiques des sciences sociales Abel-Rémusat, Jean-Pierre [1788-1832] sinologue, titulaire de la 1re chaire de langue et littérature chinoise au Collège de France [ sous-collection "Chine ancienne" ] Adler, Alfred [1870-1937] psychanalyste Alain (Émile Chartier) [1868-1951] philosophe français Alexéiev, Basile [1881-1951] professeur au Collège de France Alexis, Jacques Stephen [1922-1961] Écrivain, homme politique et médecin haïtien [sous-collection "Études haïtiennes"] Alexis, Stephen [1889-1962] Diplomate, enseignant, historien, journaliste et écrivain haïtien né aux Gonaïves, père de Jacques Stephen Alexis. André, Yves-Marie, jésuite [1902-1954] Professeur de mathématiques à Caen en Normandie Anglès d'Auriac, Jean [1902-1954] Docteur ès Lettres, professeur à la Faculté des Lettres de Rennes Archambault, Paul [1883-1950] Ardouin, Beaubrun [1796-1865] Historien et homme politique haïtien [sous-collection "Études haïtiennes"] Argens, Jean-Baptiste de Boyer, Marquis d' [1704-1771] homme de lettres et philosophe français
Etape découverte Document 4 - Pulls SA… Pulls SA est une société spécialisée dans la création, la confection et la commercialisation de pulls en tissu polaire et en laine. Basée à Briançon, elle réalise un chiffre d’affaires de 10 millions d’euros (200 000 pulls vendus à 50 euros pièce). Pour réaliser la production, la société achète des biens et des services à d’autres sociétés situées en amont dans le processus de production. Pour réaliser sa production, Pulls SA achète du fil déjà teint auprès de filatures françaises pour 1 million d’euros, du tissu polaire en métrage pour 0,5 million d’euros, 0,5 million d’euros d’articles de mercerie (fils, boutons, …) et consomme pour 0,5 million d’euros d’énergie. Pour mesurer l’activité réelle de la société Pulls SA, on ne peut pas prendre en compte son chiffre d’affaires car il comprend également de la production créée par d’autres entreprises (les consommations intermédiaires que la société Pulls SA a achetées et donc payées).