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Présentation de Moodle par ses concepteurs

Présentation de Moodle par ses concepteurs
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Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web 13 logiciels de e-learning open source par Voici un panorama des logiciels libres et open source de e-learning. Mais avant de découvrir cette liste, un rappel des fonctionnalités attendues de ces systèmes d’apprentissage en ligne également appelés LMS (Learning Management System). Qu’est-ce que le e-learning ? Ces solutions s’adressent à des apprenants (les élèves) en leur mettant à disposition une pllate-forme d’apprentissage, des tuteurs ou animateurs, des contenus textuels ou multimédia didactiques, une stratégie pédagogique et tutorale et des activités de validation de connaissance (source Wikipédia). Elle répond aux besoins suivants : Cette plate-forme doit également supporter le format SCORM qui est une spécification permettant de créer des objets pédagogiques structurés. Comme vous le constaterez ce n’est pas le choix qui manque, voir il y a trop de choix, la force et la faiblesse de l’open source. Panorama des logiciels libres et open source d’e-learning Moodle Atutor Licence : GPL – Développé en : PHP/MySQL Claroline Dokeos

Plates-formes de e-learning et e-formation - 2015 Le répertoire des plates-formes open-source s'est enrichi cette année d'une liste de plates-formes en ligne qui offrent de l'hébergement gratuit, des plates-formes de partage et de gestion éducative et enfin d'une liste des sites qui tentent de garder des listes de plates-formes à jour, car on en compte maintenant plus de 600 ! La nouveauté qui vient brouiller le paysage est le nuage : plusieurs des plates-formes migrent leurs produits vers des services en mode «hébergé» dans le nuage, même certaines plates-formes ouvertes. Comme les frais d'entretien et de mise à jour sont élevés, même pour une plate-forme open-source, il devient souvent plus rentable de payer un frais minimum par étudiant et d'être débarassé de l'essentiel des problèmes techniques. Évolution Nous avons été surpris par la qualité et le nombre de nouveaux joueurs, spécialement avec le modèle «service dans le nuage». On assiste au développement du marché qui se généralise dans les entreprises et dans les écoles.

Mobile 2012 For user documentation see Mobile app. Moodle 2.4 General Overview MM (Moodle Mobile) is the official mobile app for Moodle. Basically, is a Web Services client that uses REST as protocol to obtain and send information to your Moodle installation/s. The layout is created using HTML5 and CSS3, interaction with the phone and packaging is done using Phonegap. For calling the Web Services, manipulating the DOM and interacting with Phonegap, we use jQuery as our Javascript framework. This app is a replacement of the old Mobile app, see the discussion Change in our Moodle mobile app strategy for details. Features The features are going to be the same that the old Mobile app plus: PUSH Notifications (only iOs in first version) Mobile and tablet version (Responsive design) Support for contrib plugins Support for external settings: Extra CSS New development and debugging features Features for future versions: Calendar sync Offline browsing and posting in forums Offline grading Requirements Moodle 2.4

Top 10 des applications e-learning open source 2011 Bonjour, Voici un classement inspiré d'un article anglophone de Christopher Pappas que j'ai modifié avec notamment un avis sommaire, une sélection différente des logiciels et la licence. Le classement n'est pas qualitatif mais représente néanmoins la pertinence du logiciel (avis partiel et partial). 1) BigBlueButton (Web Conferencing) BigBlueButton est un outil collaboratif open source permettant à un groupe de personnes de travailler ensemble à distance facilement en vidéo conférence ou chat avec un écran partagé.... Avis: Il s'agit d'un projet particulièrement pertinent et convivial à l'utilisation. Licence: GNU GPL 2) eXeLearning eXeLearning est un logiciel qui assiste les enseignants et les concepteurs pédagogiques dans la publication de contenus web. Avis: Un logiciel mature de très bon niveau 3) OpaleSup (Chaîne éditoriale) Avis: OpaleSup est un "sous-produit" de l'application Opale issue du projet Scenari (plus d'information dans le lien).

FFFOD_Guide_LMS_comment_choisir_sa_plateforme.pdf Facebook widget 2012 Facebook is the greatest and biggest social networking site at the moment and Moodle has the largest user base as the learning platform of choice for education and professional training world wide. To begin to take advantage of Facebook on Moodle, there have been attempts at developing Facebook modules and plug-ins for Moodle in the past but nothing concrete. {*style:<b> </b>*} Go to and choose your Facebook social plugin to embed into Moodle. Live Stream allow students to interact, share activities and comments during a live event such as a lecture or talk. On the Live Stream page, leave all settings as default except to tick the check box for Always post to friends at the bottom if so wish. You may increase the dimensions of the block if you want but generally 400 to 500 pixel width is recommended. Click button, a pop-up window will appear (as shown below) with two panes and three tabs. This will bring up the course page, now click button.

Nuage Saas conforme plate-forme E-Learning avec LMS standard SCORM - Tin Can Améliorez le design de votre cours Moodle Pas besoin d’être un artiste pour avoir un cours Moodle attrayant. Le format « sections flexibles » améliore l’apparence du cours et réduit les déroulements verticaux de la fenêtre. Ce format de cours est bien adapté lorsque les sections sont longues parce que les ressources et activités occupent beaucoup d’espace. Les sections flexibles facilitent l’organisation du cours dans Moodle en permettant la création de sous sections, ce qui crée un effet de chapitres et de sous-chapitres. La présentation de la page d’accueil du cours s’en trouve améliorée, puisque seuls les noms des sections titres avec leur résumé sont présents. L’enseignant prend soin d’identifier la section titre courante grâce aux outils habituels dont la lumière et l’œil ouvert pour en faciliter le repérage à l’étudiant. Dans l’exemple du cours ci-dessous, la page d’accueil affiche les deux sujets du cours : les activités collaboratives et les évaluations. Quatre sous-sections sont présentes.

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