Comptes Twitter de CRDP CDDP @docaucentre CRDP du Centre Docaucentre Veille documentaire à destination des documentalistes faite par le CRDP du Centre et @cddp37 Documentation du CRDP de l’académie de la Martinique Jacques Piot Comment transformer WordPress en réseaux social Pour transformer WordPress en réseau social, il y a le célèbre BuddyPress, avec sa cohorte de plugins et de thèmes. Si vous souhaitez simplement ajouter quelques petites touches, utiliser BuddyPress revient à utiliser à sortir un char d’assaut pour tuer une mouche. Par forcément efficace et gourmand en ressources. Pour faire de WordPress un réseau social, il existe donc d’autres plugins, plus léger et moins complexes à mettre en œuvre, que je vous propose de survoler brièvement. Créer son réseau Social : Les plugins
Faciliter le travail étudiant avec Pearltrees Recherche documentaire, travail à distance, Internet est vite indispensable et regorge d’outils, parfois peu connus, qui peuvent faciliter le travail étudiant. Il vous est déjà arrivé de perdre un lien, de vous lancer dans une recherche documentaire et de vous perdre dans les onglets ? En 2009 Patrice Lamothe lance Pearltrees et réactualise le vieux système des favoris. Gratuit, il est en outre facile à apprivoiser. Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe « Ma onzième année Ma onzième année et les suivantes… Au fil des années scolaires en lycée professionnel : les usages des outils Web 2.0 en classe : Twitter, Tumblr… 3 mai 2011 4 Commentaires Par maonziemeannee Uncategorized
BuddyPress, créer votre réseau social à base de WordPress Envie de créer votre propre réseau communautaire de la même manière que Facebook ? BuddyPress est LA solution ultime de gestion personnelle de réseau social. Basée sur WordPress, BuddyPress est un plugin mêlant à des composantes de WordPress MU et de bbPress. Blubbr. Proposer des quizz video a vos eleves Blubbr est un outil TICE qui permet de créer facilement des quizz vidéo pour une classe. La vidéo est devenue le média dominant sur le web, elle a toujours été un formidable support pédagogique à l’école. Blubbr va vous permettre d’utiliser des vidéos pour proposer des quizz à vos élèves de manière ludique. Un aspect ludique qui va contribuer à une meilleure écoute et analyse de la vidéo diffusée. Blubbr est très facile a utiliser et s’appuie sur les vidéos présentes sur YouTube.
À propos de ce réseau d’édutwitters La vie autour de ce réseau se déroule sur Twitter. Ce site se veut une vitrine permanente pour valoriser l’émergence de pratiques gagnantes en lien avec Twitter et plus globalement les TICE en éducation. Les modalités de fonctionnement proposées pour ce réseau sont : Tous sont invités à le nourrir en publiant sous #eduT Son adhésion se fait par sa présentation comme nouveau membre au réseau sous #eduT (nom, rôle dans la commuanuté éducative, localisation) L’édutwitter bénéficiera d’une vitrine sur ce site qu’il pourra utiliser, par la publication de commentaires, pour proposer des ressources, présenter des réflexions ou valoriser des pratiques gagnantes.
Une révolution SEO : pourquoi Google tient tant à imposer Google+ Au delà de la bataille qui oppose Google à Facebook, le renforcement du lien entre Google+ et le positionnement des sites dans les résultats de recherche annonce une véritable révolution, et ce à plusieurs titres… L’impact des réseaux sociaux en général sur le positionnement : des effets contestés Parmi les marronniers du webmarketing les plus traditionnels figure en tête de proue celui le l’impact des réseaux sociaux sur le référencement. Laurence Juin : « J’utilise Twitter en cours » Professeur d'histoire-géographie et de français au lycée professionnel Doriole, à La Rochelle, Laurence Juin a ajouté Twitter à ses outils pédagogiques, l'an dernier, avec une classe de terminale. Avec succès. Qu'est-ce qui vous a incitée à utiliser Twitter comme support pédagogique ? Je m'en suis servi avec une classe que je suivais déjà depuis un an.
Vers la fin de Twitter en classe? « Ma onzième année L’usage de Twitter en classe prend cette année scolaire avec ma classe de 1ère bac pro ( @ladeuxiemeannee) une autre optique que celle profilée la première année avec ma classe expérimentale (@laderniereannee) . En février je faisais ce constat : twitter en classe, un réseau qui s’est pas construit. Cette classe tweete depuis septembre. Après un départ très prometteur , le réseau s’est tari. Je constate depuis janvier que les élèves ne tweetent plus. 1. Des Causes multiples mais associées