Enseigner Wikipédia par les anecdotes

Wikipédia est un monde. J’entends par là que c’est un monde différent de celui auquel nous sommes habitués. Il est différent du point de vue de comment les gens s’organisent, comment les gens interagissent, comment les gens œuvrent à créer quelque chose en commun, comment les gens sont mélangés à la technique, aux logiciels. Par exemple, c’est un monde où il n’y a pas de pays. Wikipédia en français, c’est la Wikipédia de tous ceux qui parlent français dans le monde. Il ne faut pas être naïf : des problèmes de droit français ou de droit américain, ou de droit d’autres pays s’y posent. Étudier un monde En disant ça, je ne veux pas simplement dire qu’il y a une différence entre monde d’Internet et monde « réel ». Mon but, c’est d’étudier ce monde. Des anecdotes pour une hétérotopie Tous ces aspects sont uniques et surtout ils sont complètement entremêlés les uns aux autres, et je compte vous le présenter en racontant des anecdotes. Ça ne veut pas dire qu’une hétérotopie est un paradis.

frises Une critique, une réaction, un conseil... Je suis preneur ! duronquarre@wanadoo.frve Page mise en ligne en mai 2006, dernière actualisation en septembre 2012. Frises historiques (25 documents à télécharger) Générale Télécharger la frise générale (jpg 107 ko) La Préhistoire et l'Antiquité Télécharger la frise n°1 (jpg 84 ko) Télécharger la frise n°1 (avec photos) (jpg 89 ko) Clic droit "enregistrer l'image sous" (jpg 233 ko) Clic droit "enregistrer l'image sous" (jpg 265 ko) Le Moyen-Age Télécharger la frise n° 2 (jpg 90 ko) Télécharger la frise n° 2 (avec photos) (jpg 102 ko) Clic droit "enregistrer l'image sous" (jpg 273 ko) Les temps modernes et la Révolution Télécharger la frise n° 3 (jpg 81 ko) Télécharger la frise n° 3bis (jpg 94 ko) Clic droit "enregistrer l'image sous" (jpg 130 ko) Le XIXe siècle Télécharger la frise n° 4 (jpg 85 ko) Télécharger la frise n° 2 (avec photos) (jpg 88 ko) Clic droit "enregistrer l'image sous" (jpg 96 ko) Le XXe siècle Télécharger la frise n° 5 (jpg 81 ko)

TRD - encyclopedie en ligne.pdf EPI « De la tablette à la tablette » Utiliser des encyclopédies en ligne Objectifs de la séance : • Distinguer les différentes encyclopédies • Identifier la fonction d'une encyclopédie • Comprendre la composition d'un article d'encyclopédie en ligne • Naviguer sur une encyclopédie en ligne I. 01. 02. nombre de volumes de chacune d’elles : Nom de l’encyclopédie Nombre de volumes 03. Cherche dans le Robert Collège la définition de l’adjectif « collaboratif » : 04. Recopie sa définition :.................................................................................................................................................... Quelle est l’étymologie de ce mot ?.........................................................................................................................

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