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« Liker, c’est déjà harceler » : le cyber-harcèlement au cœur des préoccupations

« Liker, c’est déjà harceler » : le cyber-harcèlement au cœur des préoccupations
Marion Fraisse, 13 ans, est retrouvée pendue dans sa chambre. A côté d’elle, son téléphone portable est à ses côtés, attaché à un fil. Un geste symbolique. La jeune fille a été victime de harcèlement sur son compte Facebook, et a reçu de nombreuses insultes de camarades d’école par SMS. Marion a été victime de cyber-harcèlement. Cette tragédie, racontée par la mère de Marion, Nora Fraisse dans un livre « Marion, 13 ans pour toujours » et très médiatisée, a ouvert les yeux sur cette nouvelle forme de harcèlement qui se retrouve via les SMS et les réseaux sociaux. Ce cyber-harcèlement est au cœur de cette 2e journée nationale « non au harcèlement ». Les jeunes de 8 à 10 ans également concernés Pour Justine Atlan, directrice d’e-Enfance, une association de prévention des enfants sur internet, ce cyber-harcèlement concerne principalement les collégiens âgés de 11 à 13 ans, et toucherait majoritairement les filles. Un guide pratique pour lutter contre le cyber-harcèlement

Des cyberviolences sexistes et sexuelles | Stopcybersexisme « Il y a quelqu’un [du collège] qui a fait une photo [d’une fille] et dans la photo on voyait tout. Les soi-disant amis, ceux qui se faisaient passer pour des amis, ils ont bien screené la photo, ils l’ont mis sur d’autres réseaux et tout… » Aboubacar, élève de 4e Le cybersexisme, c'est : Être la cible d’insultes sur son corps ou de rumeurs sur sa vie amoureuse sur les réseaux sociaux (Instagram, Snapchat, Facebook, TikTok…) Recevoir des messages à caractère sexuel (sextos) qui mettent mal à l’aise La création d'un faux compte dans le but d’humilier quelqu'un·e La diffusion de photos sans accord et diffusées avec des commentaires blessants La mise en ligne de photos ou vidéos intimes sans accord, ou la menace de le faire… Le cybersexisme touche majoritairement les filles et renforce des normes de féminité et de masculinité pour les garçons et pour les filles. Quelques vidéos inspirées de faits réels : Centre Hubertine Auclert, 2016 #StopCybersexisme

Cyberharcèlement sur les réseaux sociaux : "Liker, c’est déjà harceler" - Sud Ouest.fr "Liker, c’est déjà harceler". Dans une vidéo publiée à l’occasion de la deuxième journée de lutte contre le harcèlement scolaire ce jeudi, la chaîne Youtube Rose Carpet dénonce les dangers du cyberharcèlement. Et rappelle qu’un simple "like" sur un réseau social peut avoir des conséquences dévastatrice sur les enfants et/ou adolescents. Baisse historique du harcèlement en milieu scolaire en France Depuis quelques années, la France tente de rattraper son retard sur ses voisins dans la lutte contre le harcèlement à l’école. L’enquête 2016 réalisée sous l’égide de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) dans 42 pays auprès de collégiens montre une baisse du phénomène en France, pour la première fois depuis 20 ans. Psychologique ou physique, le harcèlement aurait ainsi reculé de 15% au collège entre 2010 et 2014, selon l’enquête "Health Behaviour in school-aged children" (HBSC) conduite tous les quatre ans. Des résultats encore "fragiles" Un arsenal de dispositifs en cas de harcèlement

Séance « identité numérique et réseaux sociaux  avec le jeu Médiasphère | «fenetresur Dans le cadre de leur stage d’observation et de pratique accompagnée, John Bouvery et Cécile Ogoubiyi, étudiants en master 1 documentation à l’ESpé de Paris, ont réalisé une séance sur l’identité numérique et les réseaux sociaux à destination des élèves de 4e et de 3e. Ils ont accepté de mutualiser leur travail. Merci à eux. La séance est née d’un constat de l’équipe éducative sur la nécessité de faire réfléchir les élèves sur leurs usages des réseaux sociaux. En effet, l’infirmière et les CPE nous ont remonté différents incidents sur le sujet : rumeurs, photos volées et comptes piratés, cyber-harcèlement… Face à cette problématique, Cécile et John ont proposé d’utiliser le jeu de plateau Médiasphères, édité par Canopé, et découvert lors du salon Educatech-EducaTICE. Objectifs et mise en oeuvre Déroulement des séances Introduction : Point sur le droit à l’image avec diffusion d’une vidéo Les clés des médias : Qu’est-ce que le droit à l’image ? J’aime ça : J’aime chargement…

Marcq-en-Baroeul : des courts-métrages contre le cyber-harcèlement - France 3 Hauts-de-France Le cyber harcèlement est une forme d'agression via des SMS ou les réseaux sociaux. Menaces, intimidations, insultes, Clarisse 11 ans a été victime de harcèlement pendant six mois, une éternité. C'était il y a deux ans, nos confrères de France 3 Picardie avaient recueilli son témoignage : "Elle me disait sac d'os, que des trucs comme ça. Une fois, elle m'a donné un coup de poing dans le ventre dans les vestiaires au sport. Des courts-métrages réalisés par de jeunes Marcquois Thomas,10 ans, n'a pas encore de téléphone portable. "Parfois c'est tellement insidieux qu'on s'en rend pas compte. Des outils de prévention contre le cyber-harcèlement Les jeunes participants aux ateliers de cinéma et de sensibilisation au cyber-harcèlement ont imaginé et écrit les scénarios et conçu les planches de story-board. Bernard Gérard, le député-maire de Marcq-en Baroeul, a déposé en 2015 une proposition de loi contre le cyber-harcèlement. Le cyber-harcèlement, un fléau pour les écoliers

Bibliographie | Cyberviolence & Cyberharcèlement Cette bibliographie est mise à jour régulièrement. Elle est organisée selon le code couleur suivant : Cyberharcèlement – Cybersexisme – Cyberviolence Harcèlement scolaire – Violence scolaireLes jeunes et les médias sociaux AMEY Patrick, SALERNO Sébastien (2015) Les adolescents sur Internet : expériences relationnelles et espace d’initiation. ARSENE Mathilde (2013) Le Cyberbullying : état actuel des connaissances sur la psychopathologie des enfants et adolescents confrontés à ce phénomène. BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand (2010) Prévenir le harcèlement à l’école. BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand (2012) Harcèlement et brimades entre élèves : La face cachée de la violence scolaire . BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand (2014) Harcèlement et cyberharcèlement à l’école : Une souffrance scolaire 2.0. BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand (2016) Harcèlement scolaire : le vaincre, c’est possible. BLAYA Catherine (2013) Les ados dans le cyberespace : Prises de risque et cyberviolence.

Cyber harcèlement : se défendre | CIDJ © Dan Race / Fotolia Injure, diffamation, publication de photos, harcèlement en ligne... 40% des jeunes déclarent avoir été victimes d'une agression en ligne. Contre les attaques sur le Web, il est possible de se protéger et de se défendre. Harcèlement en ligne : définition Le harcèlement en ligne est la répétition de propos et de comportements ayant pour but ou effet une dégradation des conditions de vie de la victime et s'effectue via Internet sur différents supports. Se protéger, c'est possible Nos conseils pour préserver vos données privées : limitez les informations sur votre profil, gérez vos paramètres de confidentialité sur les réseaux sociaux au niveau le plus restrictif,refusez d'être indexé par d'autres sites,limitez l'accès à votre photo,refusez les demandes de personnes hors liste, protégez vos tweets, refusez de recevoir des questions anonymes, sécurisez impérativement votre mot de passe. Se défendre contre le harcèlement en ligne Bon à savoir. Que risque le cyber harceleur ?

5 choses que vous devez savoir sur le harcèlement à l’école #NAH (1) 1 élève sur 5 est confronté au cyber-harcèlement 6% des collégiens sont victimes du cyber-harcèlement. L’utilisation d’internet, des téléphones portables ou encore des réseaux sociaux fait que le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. Le ministère de l’Éducation nationale et l’association e-Enfance ont élaboré un guide pour prévenir et traiter le cyber-harcèlement. (2) en novembre : journée nationale de mobilisation contre le harcèlement Chaque premier jeudi de novembre est organisée une Journée nationale pour dire "Non au harcèlement". (3) Un numéro gratuit : le 3020 Le numéro vert 3020 "Non au harcèlement" voit ses horaires s’allonger : il sera désormais accessible de 8h à 20h (sauf les jours fériés), et le samedi de 9h à 18h. (4) Un nouveau site internet et une page Facebook pour agir contre le harcèlement (5) 1 500 formateurs pour sensibiliser 300 000 personnes Le harcèlement scolaire, de quoi parle-t-on ?

Safer Internet Day 2016: l'AFPI publie sa troisième bande dessinée sur le thème de la sextorsion! Sextorsion : le chantage « nouvelle génération » Tout commence par une simple histoire de séduction sur Internet via un chat, un site de rencontre…On échange, la confiance s’installe…jusque-là tout va bien ! Puis suivent des questions plus privées. Rapidement, l’interlocuteur propose d’allumer sa webcam, histoire d’approfondir la conversation. Une invitation à se déshabiller est lancée. Le maître-chanteur enregistre la victime à son insu pendant qu’elle s’exhibe, pour ensuite la menacer : si elle ne paye pas la somme d’argent exigée, ou si elle ne se livre pas à des actes intimes plus poussés devant la caméra, l’escroc diffusera les images et vidéos obtenues sur Internet. Les adolescents, des cibles fragiles Depuis quelques années, les arnaques à la webcam ont tendance à se multiplier. Contrairement à ce que l’on pourrait imaginer, la grande majorité des victimes de sextorsion sont des hommes, et parmi eux, les jeunes adolescents sont des cibles faciles. Sextorsion : les bons réflexes

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