Ladda ner Lilla Viralgranskaren – lärarhandledning i källkritik

Lita inte på lärarna - Voister – När rykten sprids irl förmedlar också kroppen något som kan läsas av och hjälper oss tolka värdet i det som sägs. Men det går ju inte på nätet och det kräver ännu mer kritiskt tänkande även av unga barn som ju tillbringar mycket tid i cyberrymden. Vår utmaning är att utveckla den förmågan utan att måla en för hotfull bild som skrämmer dem från sociala mediers alla fantastiska möjligheter, säger Natalia Lessner som tillsammans med Daniela Gicarevska undervisar årskurs 1 i digital källkritik på Långmosseskolan i Göteborg. Tempot ställer krav Det var skrivningarna om digital kompetens i den reviderade läroplanen för grundskolan som fick Daniela Gicarevska och Natalia Lessner att diskutera sig fram till ett pedagogiskt upplägg anpassat till deras elever. Daniela Gicarevksa (t v) och Natalia Lessner tar hjälp av Bamse för undervisningen i källkritik. – Vi har sett det som en utmaning att hitta former för undervisning om digital källkritik ur ett kompetensperspektiv. De mystiska isäggen

Netikett Det finns många frågor att ta ställning till och fundera över när man ska ut på internet idag. Internet ger oss tillgång till ett oändligt antal intressanta, spännande och inspirerande tjänster och sidor. Det är en naturlig del av ungdomars vardag idag. Lika glädjefyllt och spännande som nätet kan vara - lika skrämmande och hemskt kan det bli. När du är ute på nätet utsätter du dig för vissa risker som du genom att vara försiktig och använda dig av sunt förnuft kan skydda dig mot. En viktig del av hur vi är på internet och hur vi delar med men också använder oss av internet är bilder. Skolverket Om upphovsrättslagen Flickr Creative commons Webbstjärnan presenterar kort om Creative commons Kort sammanfattning om vad som gäller kring bilder Ta gärna en titt på hur Flocabularly lär ut om mobbning och social och emotionell inlärning här: Frågor att arbeta med: Slutligen: - Fundera på vilka digitala fotspår du lämnar efter dig?