background preloader

L'enseignement des mathématiques - Dossier thématique

L'enseignement des mathématiques - Dossier thématique

http://rire.ctreq.qc.ca/2017/02/mathematique_dt/

Related:  MathématiquesMathsIEFmathématiques

Difficultés des élèves en mathématiques : la didactique Comment aider les élèves qui présentent des difficultés en mathématiques? Dans cet article paru dans l’édition de novembre 2015 de la revue Math-Ecole, Jacinthe Giroux de l’UQAM explique en quoi la didactique des mathématiques aide à mieux comprendre les difficultés d’apprentissage inhérentes à cette discipline scolaire afin de mieux agir sur ces difficultés. En didactique des mathématiques, une « théorie des situations didactiques » a été élaborée par Brousseau en 1998. fractions en primaire Les fractions en primaire : Avec le CM1, on aborde une nouvelle notion mathématique : les fractions.Plan de la page : en cliquant sur le titre qui vous interesse, vous serez directement redirigé sur la bonne partie de la page..... Le vocabulaire des fractions : Avant même d'aborder la notion de fractions en elle même, j'ai proposé à notre fils une série de fiches qui ont pour objet de le familiariser avec le nom que l'on donne aux fractions. J'ai commencé par celles dont le dénominateur est compris entre 2 et 9.

Difficile d’apprendre les mots de dictée? Voici quelques trucs! Chaque semaine, une nouvelle liste de mots fait son entrée dans vos maisons? Les fameux mots de dictée… Plusieurs parents vivent des maux de tête avec leurs enfants qui scandent « pas encore les mots de dictée », « pas ce soir » et ainsi de suite. Ma solution, 3 étapes simples pour s’assurer que tous les mots sont bien retenus. Stella Baruk - réseau Canopé Réseau Canopé Les mathématiques en classe [cycle 2] Un travail d'équipe avec Stella Baruk Les gammes de mathématiques CM1-CM2 J'ai découvert les gammes de mathématiques chez Mélimélune. C'était d'ailleurs mon coup de cœur de février 2016. Alors je me suis attelée à la tâche pour faire des gammes pour mes CM1-CM2 Enseigner les fractions : Quelles précautions prendre - TA@l’école Ajouter aux Favoris Par Lucie DeBlois, professeure titulaire, Université Laval Résumé L’apprentissage des fractions pose des défis particuliers.

Les aménagements scolaires : la clé de la réussite avec un enfant TDAH à l’école – tdah-DYS-TED au quotidien Dans la jungle des pistes de travail avec l’enfant, nous avons identifié des documents ressources que nous partageons régulièrement avec les parents et les enseignants. Ces documents complètent et aident à préciser le contenu du PPRE, du PAP, du PPS, qui sont des programmes établis en partenariat avec l’enseignant pour faire face aux difficultés spécifiques que votre enfant rencontre. Le premier est un document édité par l’inspection académique de Paris, sous la direction du Pr Purper Ouakil, qui explique brièvement la nature du TDAH et qui donne des conseils pour gérer chaque comportement-problème rencontré à l’école ou à la maison.

L’héritage de l’oncle Mathéus : un serious game pour réviser des notions de mathématiques Vous voici seul héritier de votre oncle Mathéus qui vous a envoyé une lettre dans laquelle il vous demande de venir chercher, dans son château Pythagorus, son plus grand trésor. Accueilli par son major d’homme, celui-ci vous remet une plaque de verre dont il ignore totalement l’utilité, ni ne connaît en quoi consiste le fameux trésor. Il vous faudra donc sonder les moindres indices dans chaque recoin du château qui pourrait vous mettre sur la piste du trésor, un défi que votre oncle a mis en place pour voir si vous êtes digne de son héritage.

Related: