Agenda Culturel : Concert, Théâtre, Festival, Expo

Expositions virtuelles (France et international) Expositions virtuelles Archéologie Art rupestre africain (The Metropolitan Museum of Art, New York) Art rupestre africain : Afrique australe (The Metropolitan Museum of Art, New York) Art rupestre africain : Afrique centrale (The Metropolitan Museum of Art, New York) Benameur Jeanne Biographie : Jeanne Benameur est née dans une petite ville d’Algérie d’un père arabe et d’une mère italienne. Elle arrive en France à l'âge de 5 ans et sa famille s'installe à La Rochelle.

Édition 2020 : une organisation exceptionnelle - Festival international du film d'Éducation Attention au loup ! De Julie Rembauville, Nicolas Bianco-Levrin 2019 | France | Animation | 1 min En avant De Garrick Rawlingson, Guillaume Lenoël, Loïc Le Goff, Pierrick Barbin, Rimelle Khayat Des collections mobilières et textiles Le Mobilier national, institution publique héritière du garde-Meuble de la couronne, créé en 1604 par Henri IV, assure la conservation, la restauration et la création de ses collections composées d'œuvres, de meubles, et de textiles. La plate-forme est construite, selon les termes de la présentation, « en méthode agile dans une approche utilisateur est adaptée aux besoins de tous les usagers tels que les chercheurs, historiens, élèves et étudiants, ou dépositaires du Mobilier national ». L'outil met à disposition de manière libre les données publiques du Mobilier national, à savoir 65 000 notices d’objets, et 14 000 photographies sur les 34 000 publiées dans cette première version. La recherche s'effectue en mode simple en proposant un mot clef, une date ou le nom d'un artiste. Des critères d'affinement de la requête sont disponibles au-dessous du formulaire (Type d’objet, Auteur, Époque, Style, Manufacture et atelier, Matière, Dimension).

Djubaka - lesinrocks Ce vieux loup de mer qui a bourlingué de la scène punk française jusqu’à la Maison Ronde, fait vivre la playlist de France Inter, plébiscitée par les auditeurs. Son travail ? Façonner « l’architecture sonore » de la radio et défendre la musique indépendante. ressources histoiredesarts Un site internet pour l'histoire des arts au ministère de la Culture Histoiredesarts est conçu pour la communauté éducative et pour les amateurs d'art. Le site signale, pour tous les domaines artistiques et culturels, des documents en ligne présentant une oeuvre ou un groupe d'oeuvres.

50 000 œuvres d'art en accès libre et gratuit — Enseigner avec le numérique L'Art Institute of Chicago offre gratuitement et sans restriction un accès à plus de 50 000 images d'œuvres de sa collection considérées comme appartenant au domaine public ou auxquelles le musée renonce autrement à tout droit d'auteur dont il dispose. Ces images sont disponibles sous licence Creative Commons Zero (CC0). Il est ainsi possible d'utiliser ces reproductions à des fins quelconques, y compris à des fins commerciales ou non commerciales, gratuitement et sans autorisation supplémentaire du musée. Le musée indique ne pas être au courant de restrictions de droits d'auteur mais précise qu'il incombe à l'utilisateur d'identifier et d'obtenir les autorisations tierces nécessaires, le cas échéant.

Carte des ressources culturelles locales - Résultats de la recherche Académie : AIX-MARSEILLEDomaine : MusiqueContexte éducatif : Arts et Culture 123 réponses à vos critères Département : Bouches-du-Rhône ARCADE Provence Alpes côte d'Azur L'agence régionale des arts du spectacle de PACA est le centre de ressources et de développement de la musique, de la danse, du théâtre, des arts de la rue et des arts du crque en région. L'ARCADE propose aux professionnels et à l'ensemble des publicsdes [...] À l'école des arts et de la culture Le président de la République s’est engagé à ce que tous les enfants bénéficient d’un parcours culturel cohérent et exigeant durant le temps de leur scolarité car c’est indispensable pour leur formation intellectuelle, sensorielle et déterminant pour leur permettre d’être autonome dans leurs choix culturels. Cet objectif de 100 % sera atteint par un déploiement progressif sur la durée du quinquennat. La priorité conjointe du ministère de la Culture et du ministère de l’Éducation nationale est donc de placer les arts et la culture au coeur de l’École car cela permet aux élèves de développer leurs cinq sens (la vue, l’ouïe, le toucher, l’odorat, le goût) et leur connaissance concrète du réel. Selon les termes de la Charte de l’éducation artistique et culturelle, qui doit être affichée dans toutes les écoles et tous les établissements, il s’agit à la fois de développer les connaissances des enfants, la pratique artistique et la fréquentation des oeuvres et des artistes.