Pierre Repp
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Médaillon de Pierre Repp (1909-1986) sur sa tombe au nouveau cimetière de Vincennes. Vue de la sépulture. Pierre Repp, nom d'artiste de Pierre Bouclet, né le 5 novembre 1909 à Saint-Pol-sur-Ternoise (Pas-de-Calais) et mort le 1er novembre 1986 au Plessis-Trévise (Val-de-Marne), est un humoriste et acteur français, célèbre pour son « talent de bafouilleur ». Biographie[modifier | modifier le code] Pierre Alphonse Léon Frédéric Bouclet naît le 5 novembre 1909 à Saint-Pol-sur-Ternoise[1] dans le Ternois à une trentaine de kilomètres au nord-ouest d'Arras dans le Pas-de-Calais. Le 14 août 1930, âgé de 20 ans, il se marie avec sa cousine Ferdinande Bouclet (1913-2006) à Lille[1]. Célèbre pour son « talent de bafouilleur », Pierre Repp s'est produit au théâtre, à la télévision, mais surtout au music-hall et dans les cabarets parisiens, dont Les Trois Baudets et en tournée. Filmographie[modifier | modifier le code] Cinéma[modifier | modifier le code]
Stalking Facebook : la plateforme qui fouille les données
— Mise à jour avec interview du créateur de Stalkscan en fin d’article Les voies de Facebook sont impénétrables. Régulièrement, le géant des réseaux sociaux fait une mise à jour et change ses paramètres de confidentialité. Soyons honnête, il est parfois difficile de s’y retrouver. Mais saviez-vous qu’en étant un peu débrouillard, la fonction recherche peut s’avérer être une véritable mine d’or menant à des informations (mal) cachées ? Photos, likes, événements… sur Facebook rien ne se perd, tout s’archive. Stalkscan permet d’accéder aux données (presque) privées sur Facebook Ce matin, je suis tombée sur cet article de Motherboard. Sauf que là, c’est quand même plus poussé. Stalkscan (c’est le nom de cette page) propose d’exploiter à fond la fonction recherche et de centraliser toutes les publications auxquelles vous n’auriez pu avoir accès que si vous étiez un•e détective très doué•e. Les photos sur lesquelles est taguée une fille avec laquelle je ne suis pas amie.
Facebook révèle toutes les données qu’il collecte sur vous, et la liste est longue, très longue
Atlantico : À quel point la firme pourrait tirer des bénéfices de ces informations? Cela ne risque-t-il pas d'effrayer les utilisateurs ? David Fayon : Il s’agit d’une opération de communication pour montrer que le géant des réseaux sociaux est transparent et s’inscrit dans une opération gagnante avec les utilisateurs. La communication initiale a été faite voici 11 mois et les libellés des critères sont les mêmes. Le cap des 2 milliards de comptes a même été franchi. Certaines de ces informations sont du caractère du plus intime et du plus personnel. Il existe plusieurs catégories d’informations, celles que l’on renseigne lorsque l’on crée un compte avec beaucoup qui sont optionnelles, notamment les données dites sensibles au sens de la Cnil comme l’opinion politique, l’orientation sexuelle, d’autres qui le sont moins comme son âge, son lieu de résidence ou ses études qui permettent néanmoins de faire des ciblages marketing (comme précisé dans Facebook, Twitter et les autres…).
Maison de Victor Hugo
École - Éducation aux médias - Francetv Éducation
allô docteurs confidentialiténewsletters Donnez votre avis école / Éducation aux médias Les médias sont omniprésents dans nos sociétés : télévision, internet, réseaux sociaux ou presse écrite et radio sont au coeur de nos vies. PartagerTweeterPartager Affiner les résultats Sélectionner un niveau Comprendre le monde Semaine de l'éducation à france... Ile Maurice, l'homme qui parlait aux cachalots ce2 Espèce animale #danslatoile La cyberdépendance ce1 numérique Internet Créer sur internet Campagne signaletique (csa) Sport au stade - campagne signalétique CSA ce1 télévision Baby sitter au salon - campagne signalétique CSA Retour aux origines Les "J'aime" Le téléchargement illégal Chargement des contenus... Jouer et se tester Ciné-jeux ce1 cinéma Vacances2017
Ce que liker veut dire
(…) dans leur article présentant leur algorithme de sélection et d’agencement de pages web, le PageRank, les fondateurs de Google signalent « qu’une mesure objective de l’importance des citations correspond à l’idée subjective que les gens se font de cette importance ». Le lien – et le like – sont donc des moyens d’objectiver une appréciation subjective (une émotion pour l’un, une opinion pour l’autre) pour au final affecter le décompte à un document ou une personne. Dès lors que l’émotion est un input, il est possible de l’injecter dans tout l’écosystème serviciel de la plateforme. Dans cette lignée, Google a publié des brevets pour des fonctionnalités ou programmes faisant explicitement appel à la notion d’émotion. [12] propose un ensemble de tags basés sur cinq émotions « universelles » afin de permettre à des usagers d’évaluer un contenu. Au-delà de la personnalisation des informations proposées, cette méthode pourrait favoriser la modération des contenus en ligne. (p. 44-45) [15]).
Pyramide des besoins
Pyramide des besoins Théorie de Maslow[modifier | modifier le code] Présentation générale[modifier | modifier le code] C'est en 1970, dans la deuxième édition de son ouvrage Motivation and Personality, qu'apparaît l'exposé le plus complet de sa théorie de la motivation. Recherchant ce qui se cache derrière ces motivations, il met au jour cinq (groupes de) besoins fondamentaux : les besoins physiologiques, les besoins de sécurité, les besoins d'appartenance et d'amour, les besoins d'estime et le besoin d'accomplissement de soi. Cette taxinomie des besoins est, selon Maslow, universelle. Les besoins s'inscriraient dans le cadre d'une hiérarchie. En conclusion, lorsqu'un groupe de besoins est satisfait un autre va progressivement prendre la place selon l'ordre hiérarchique suivant : besoins physiologiques > besoins de sécurité > besoins d'appartenance et d'amour > besoins d'estime > besoins d'accomplissement de soi. Relativité et progressivité[modifier | modifier le code]
La charte dans les usages numériques à l'école - Prim à bord
A l’école l’arrivée des outils technologiques ou de services conduit à mettre en place systématiquement une charte à l’intention des utilisateurs. Ce document, co-construit avec tous les partenaires concernés est encadré par une circulaire du ministère de l’éducation nationale et vise à garantir le développement des usages pédagogiques avec le numérique. « Texte à dimension déontologique et éducative, la charte a pour objectif de fixer les règles d’organisation liées à l’usage des outils et services numériques, d’effectuer les rappels à la réglementation jugés utiles, de responsabiliser les utilisateurs afin qu’ils fassent le meilleur usage des ressources numériques mises à leur disposition dans les établissements dans le respect des valeurs du service public d’éducation. » C’est un document qui a une valeur juridique et qui engage l’établissement et ses utilisateurs. (cf le site internet responsable). Pour aller plus loin :
Voici ceux qui contrôlent votre fil d'actualité Facebook
À chaque fois que vous ouvrez Facebook, l’un des algorithmes les plus influents, controversés et incompris au monde se met à en œuvre. Il scanne et collecte tout ce qui a été posté dans la semaine passée par chacun de vos amis, chaque personne que vous suivez, chaque groupe auquel vous appartenez et chaque page Facebook que vous aimez. Pour un utilisateur standard, cela correspond à plus de 1.500 posts. Si vous avez plusieurs centaines d’amis, cela peut monter à 10.000. Personne en dehors de Facebook ne sait exactement comment il fait cela et personne à l’intérieur de la société ne vous le dira. Et pourtant, en dépit de cette puissance, le nouvel algorithme de Facebook est étonnamment inélégant, horriblement changeant et définitivement opaque. «Parfois» n’est pas le genre de taux de succès que l’on attendrait d’un bout de code aussi admiré et redouté. Redoutables modifications La réalité de l’algorithme de Facebook est quelque peu moins fantastique, mais non moins fascinante. 1. 2. 3.
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