Laboratoire de recherche scientifique sur les jeux vidéo et Serious Games
Simulez votre entretien d'embauche avec le serious game de l'APEC
L’APEC continue de proposer des services innovants et utiles aux cadres en recherche d’emploi. Après l’outil d’évaluation de salaire, l’organisme propose désormais à ces derniers de préparer leurs entretiens d’embauche au moyen d’un serious game. Le premier jour du reste de votre vie professionnelle La rencontre avec le recruteur est toujours un moment délicat à passer, surtout lorsqu’il est question d’obtenir son premier emploi. Si la difficulté réside avant tout dans le fait de bien savoir se « vendre »et montrer que son profil est en adéquation avec le poste proposé, il est également assez délicat d’aborder les questions de rémunération, de situation personnelle ou encore d’évolution de carrière. Dans la peau d’un candidat Le simulateur commence par vous demander quelques détails sur votre profil (en activité, en recherche d’emploi ou jeune diplômé) et sur le temps dont vous disposez. Clément Kolodziejczak Les derniers articles par Clément Kolodziejczak (tout voir)
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Peps missions locales | Jobboard, un outil pour permettre au jeune d’être acteur de son parcours
Retour Après avoir testé une application permettant aux jeunes de consulter et postuler sur des offres d’emploi depuis leur téléphone portable, la Mission Locale de l’arrondissement de Dijon proposera prochainement aux jeunes qu’elle accompagne d’accéder à un espace collaboratif en ligne. Pensé avec les jeunes de la Mission Locale, « le jobboard est d’abord un espace de travail entre le jeune et son conseiller », explique Patricia Lambert, chargée de communication et qui a accompagné la réflexion et le développement de cet outil. En quoi consiste le jobboard ? C’est d’abord un espace de travail entre le jeune et son conseiller. Chaque jeune inscrit à la Mission Locale, s’il le souhaite, pourra créer son espace personnel en ligne, au moyen duquel il pourra accéder à l’ensemble des informations sur les services de la Mission Locale et accéder à des outils personnalisés pour sa recherche d’emploi. Le jobboard sera adapté à la lecture sur mobile ou tablette. Comment le projet est-il financé ?
Répertoire de jeux en ligne de TFO : un univers éducatif et ludique
Répertoire Jeux Et Apps 85 Jeu 1, 2, 3... Géant! 171 Application 1, 2, 3... 56 Application Apprendre Les 5 Sens-Mini TFO Détails 276 Jeu Au Défi 194 Application BOUM, C'est CANON! 16 Jeu Contre-Attaque 11 Jeu Défi Brasse Mots 0 Jeu Défi Course Canada 2 Jeu Défi Décontamination 10 Jeu Défi Dégueu 22 Jeu Défi Labyrinthe Équation 0 Jeu Défi Laser 16 Jeu Défi Mots-Cachés 8 Jeu Défi Pêle-Mêle 2 Jeu Défi Sang Pour Sang 6 Jeu Défi Vert-Tige 0 Jeu Dessins-Mystères De Méli-Fleur (Les) 5 Jeu Détritusvore (Le) 86 Application Devine Qui Vient Jouer? 9 Jeu Frappante... 25 Jeu Grenier De Bisou (Le) 255 Application Hipaloulas (Les) Détails 4 Application JAM 95 Application Là Est Le Jeu 12 Application Learn The 5 Senses-Mini TFO Détails 8 Application Livre De Recettes MIAM! 1 Jeu Miam!
Les enfants et les écrans, la règle 3 6 9 12 de Serge Tisseron
Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, est l’auteur de l’essai « 3-6-9-12, pour apprivoiser les écrans » (publié en 2007). Il y aborde la manière d’appréhender l’usage des écrans, pour les plus jeunes, aux cinq étapes fondamentales de leur vie d’enfant : avant 3 ans, de 3 à 6 ans, de 6 à 9 ans, de 9 à 12 ans et après 12 ans. Il évoque les dangers des écrans pour chaque période, mais aussi les bénéfices qu’ils peuvent leur apporter et la manière de mettre à profit leur utilisation, dans l’éducation et l’apprentissage. Avant 3 ans Les écrans peuvent intégrer l’apprentissage de l’enfant de moins de 3 ans, mais à certaines conditions. De 3 à 6 ans Les écrans interactifs peuvent, durant cette période, permettre à l’enfant de développer son intelligence intuitive et son intelligence hypothético-déductive. Entre 6 et 9 ans Entre 9 et 12 ans Les écrans interactifs continuent de contribuer au développement de l’enfant. Après 12 ans Consulter toutes les règles en détail
Peps missions locales | Les jeunes participent en créant ensemble des outils numériques
Retour Dans le cadre de la mise en œuvre de la Garantie Jeunes, la Mission Locale de Brest (29) a initié plusieurs actions favorisant la participation des jeunes à l’expérimentation, notamment à travers la création d’un blog et de courts-métrages. Julie Borg, conseillère à la Mission Locale revient sur ces initiatives. L’expression des jeunes comme tremplin à la réflexion et à l’action « La participation des jeunes à la conduite de l’expérimentation prend plusieurs formes. D’abord, à l’issue des 6 semaines de collectif, nous prenons systématiquement une journée pour faire le bilan avec eux sur la manière dont ils ont vécu cette expérience. Un blog créé avec les jeunes, alimenté par eux Nous mettons aussi en place des ateliers qui leur permettent de se familiariser avec l’usage des nouveaux outils numériques. Un projet révélateur de la fracture numérique sur le territoire La réalisation de courts-métrages Voir le blog Garantie Jeunes de la Mission Locale de Brest mis en place. Haut de page
