Séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique" Nous présentons la séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique" qui permet de mettre en place dans sa classe (cycle 2 et 3) un projet autour de l'utilisation du robot Thymio. L'objectif de ce projet consiste à initier les élèves aux sciences du numérique et notamment à la pensée algorithmique (langages mathématiques et numériques), dès le cycle 2 et ce jusqu'au nouveau cycle 3. Cette séquence d’apprentissage peut également permettre la mise en place des liaisons école/collège à partir d'un travail commun entre élèves du premier et second degré et des rencontres scientifiques (des défis en robotique). Vous pouvez nous contacter en cliquant sur les adresses ci-dessous: emmanuel.page@ac-bordeaux.fr julien.sagne@ac-bordeaux.fr christophe.lefrais@ac-bordeaux.fr
Quelle éthique pour le numérique ? L’éthique proposée ici s’intéresse aux contradictions et aux déviances que la technologie numérique induit sur les valeurs de l’homme. Ce qui est sûr, c’est que ce lien qui est en train de se construire entre l’éthique et la technologie pourrait introduire une nouvelle manière d’appréhender la définition des valeurs et des responsabilités. Qu'est-ce que l'éthique ? En premier lieu, il convient de s’interroger pour savoir précisément qu’est-ce que l’éthique ? Il parait donc pour le moins périlleux de définir ce qu’est l’éthique du numérique. On constate un besoin pressant de réaffirmer certains codes, certains principes au regard du contexte particulier qu’est le numérique. Remettre l'humain au cœur du débat Le numérique est une technologie interactive. Typiquement l’éthique "by design" se réfère à une forme d’éthique du code (informatique) et suppose d’intégrer des valeurs dans la conception même des outils numériques. Me Arnaud TOUATI Avocat Associé - Barreau de Paris et Luxembourg
Algorithmes : la France se mobilise pour plus de transparence Pour proposer des services toujours plus précis et efficaces, le secteur public, au même titre que les entreprises privées, a massivement recours à des algorithmes. Mais ces décideurs de l’ombre sont-ils vraiment « justes » ? Ne risquent-ils pas d’entretenir certaines formes de discrimination ? Pour s’en assurer, il faut pouvoir les étudier. Problème : beaucoup d’entre eux sont encore totalement opaques. Alors, ces derniers mois, les pouvoirs publics français ont multiplié les initiatives pour œuvrer à plus de transparence algorithmique. Recherches et achats en ligne, orientation post-baccalauréat, recrutement, suggestion de films… Les algorithmes ont beau faire partie prenante de notre vie quotidienne, leur fonctionnement reste encore largement méconnu. Le principe de la boîte noire « Les algorithmes de machine learning sont entraînés au moyen de jeux de données qui correspondent majoritairement à un profil social type : celui de l’homme américain blanc » Loyauté ou transparence ?
La Sacem crée avec IBM une plateforme cloud pour les droits d'auteur Jean-Noël Tronc (à droite), directeur général gérant de la Sacem, signe avec Silvano Sansoni, vice-président des ventes d'IBM France, le contrat de développement d'URights pour gérer les droits d'auteur. (crédit : D.R.) Dans le cadre d'une collaboration de 10 ans, IBM développe pour la Sacem, société qui protège les intérêts des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique, une plateforme de collecte et de répartition des droits d'auteurs baptisée URights. Hébergée dans le cloud d'IBM, celle-ci s'appuie sur les technologies analytiques et de gestion des big data du fournisseur, en particulier BigInsights et Watson Explorer. IBM a conclu un partenariat de 10 ans avec la Sacem - l’une des principales sociétés répartissant les droits d’auteur sur les œuvres musicales au niveau mondial - pour concevoir une plateforme gérant la protection des créateurs et éditeurs de musique en ligne.
Sélection de tableaux blancs virtuels pour un travail collaboratif Comme il est loin le temps des stencils et autres polycopies ! Aujourd’hui, la technologie nous apporte des outils dont certains procurent un véritable confort pour présenter des contenus pédagogiques. C’est le cas par exemple des tableaux blancs virtuels qui permettent de réaliser un travail collaboratif en quelques clics et en toute simplicité. Certains sont de véritables perles et il conviendra d’essayer chacun d’eux pour trouver chaussure à son pied. Quelle palette d’outils pour dessiner, tracer, écrire etc? twiddla.com Voici un outil assez complet qui permet de réaliser de nombreuses manipulations. stoodle.org Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple… Avec un potentiel de manipulations intéressant, voici un outil dont l’organisation mise sur une interface simple et visuelle. starcloud.eu De nombreuses fonctions dédiées aux tracés et une correction des courbes qui s’avère un pur bonheur pour ceux qui apprécient le genre. Vous aimez cet article? Save
De l’éthique dans les technologies numériques Stratégie © Inria / Photo J. Wallace La Commission de réflexion sur l'Ethique de la Recherche en sciences et technologies du Numérique (CERNA) sera portée sur les fonts baptismaux le 29 octobre prochain par l'Alliance des sciences et technologies du numérique (Allistene) . « L’objet de la commission d’éthique sera de statuer sur les sciences du numérique et non sur les usages du numérique » rappelle Max Dauchet, président de la CERNA. Nanotechnologies, biologie, informatique, sciences cognitives… force est de constater que de nombreuses problématiques éthiques sont à l’interface du numérique et du vivant. « L’approche des questions éthiques est fortement liée à la conception de la place de l’Homme dans son environnement » souligne Max Dauchet, citant l’exemple de pays très technophiles, tels que la Corée du Sud ou le Japon où la réflexion va jusque à la protection contre la maltraitance des robots (!). La CERNA en bref "Bio" express de Max Dauchet, président de la CERNA
O21 : « La transparence des algorithmes relève des droits civiques » Une plate-forme nationale, TransAlgo, est en train d’être mise en place afin de surveiller les biais éventuels des algorithmes. Entretien avec sa responsable, Nozha Boujemaa. LE MONDE | • Mis à jour le | Propos recueillis par Paloma Soria Selon quels critères fonctionnent les systèmes de recommandation personnalisée ? Pour ce faire, cette directrice de recherche à l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria), a été chargée en décembre 2016 de lancer la plate-forme TransAlgo pour la transparence et la responsabilité des algorithmes et des données, dans la foulée de la loi pour une République numérique. A quels problèmes le projet TransAlgo entend-il apporter une solution ? TransAlgo est née d’un constat : il existe une asymétrie d’informations entre d’un côté les citoyens ou les consommateurs, et de l’autre, les plates-formes numériques. Prenons les systèmes de recommandation. A quoi ressemblera et servira concrètement TransAlgo ?
Cinq personnes condamnées à verser 4,6 ME à Microsoft en France Claire Lemaitre, Ils avaient mis en place un système consistant à vendre à des particuliers des logiciels Windows XP hors licence de Microsoft sur des sites de vente en ligne pour un montant total de près de 721.000 euros... (Boursier.com) — Ils étaient accusés d'avoir organisé à leur profit un système de revente du logiciel Windows XP de Microsoft sans licence... Seulement deux des pirates avaient comparu devant le tribunal correctionnel de Bayonne (Pyrénées-Atlantiques) lors de l'audience du 13 septembre dernier. Ils avaient mis en place un système consistant à vendre à des particuliers des logiciels Windows XP hors licence de Microsoft sur des sites de vente en ligne pour un montant total de près de 721.000 euros. L'organisateur de ce système revendait entre 45 et 75 euros des logiciels qu'il avait rachetés entre 5 et 10 euros à un autoentrepreneur du secteur, lequel les récupérait sur des ordinateurs usagés. ©2017, Boursier.com
Logiciels - Applications - Description : Audacity est un programme libre, gratuit et en français d'édition sonore permettant d'enregistrer, de réécouter et de mixer des sons ou de créer des effets sonores en utilisant une grande variété de filtres. Vous pouvez éditer vos sons en utilisant les commandes Couper, Copier et Coller (avec un nombre illimité d'annulations), et mixer ensemble plusieurs pistes sonores. Vous pouvez aussi enregistrer votre travail dans différents formats, dont WAV, Ogg Vorbis ou AIFF, ou utiliser le format natif des projets Audacity pour une édition optimale. Intérêt du logiciel : Audacity est assez facile à prendre en mains et il pourra être utilisé par les élèves, au cycle 3.