Luis Fonsi - Despacito ft. Daddy Yankee

Letra de Te Amo de María Artés Por que quiero borrar de mi mirada tu sonrisa sin recordar la mera vida sin que haga trizas el sentimiento mas profundo de este amor no se si recuperaste la esperanza de tenerte por tanto lo que prometistes quedo en sueños pero te quiero tanto no puedo estar sin tiii como lo hago, caminar sin ti a mi lado como lo hago, respirar sin tu mirar como lo hago, mas te alejas mas te amo como lo hago,si te amo mas y mas te amo y te amo y no puedo mas soñarte en mi sueño no es real quiero que me digas que soy tu princesa que sin mi tu cuerpo no puede volar ahora tiene sentido cuando te acercas y yo suspiro cuando el pensar que tu me as pensao ahora tiene sentido la vida contigo y no se si este amor nos separa otra vez si coger un hilo pa coser o remienda mi herdida con un besito otra vez y no se si poner la mejilla ante ti para que el beso no me haga sufrir o gritarte una ultima vez lo que te amo nananananananana

Paso a 2º ESO by teresa.noelia on Genially 2º de E.S.O.,El curso próximo....,¿Cómo será?,by Teresa T OrientaConsultas y dudas:tsolano@huertaalta.com,Departamento de orientación,Te permitirá adquirir una formación general para acceder al mundo laboral y adulto con unascapacidades y conocimientos adecuados.Obtendrás el Título de Graduado en ESO, que es el título básico para poder trabajar: te lo van a pedir para todo.Podrás proseguir estudios postobligatorios: Bachillerato ó Formación Profesional deGrado Medio.,Recuerda, la E.S.O. es súper importante,Porque....

Letra de Palabras mudas de Porta Parrafo 1] Quiero decirte tantas cosas que no pude, asume que te amo por encima de todo Aunque a veces lo dudes, Cada discusión nos hizo mas fuertes, no fue la suerte quien nos unió, y no me alejaría de ti ni ante la muerte. Nada fue tu culpa amor Nada de lo que sucedió, no quiero verte llorar mas hazlo por mi por favor. Pienso y pensaré que fui un idiota, lo daría todo tan solo por poder escribirte solo una nota Ahora no puedo, desespero joder, que duro resulta estar tan cerca y saber que no me volverás a escuchar nunca El tiempo pasa lento aquí, no hay pared de cemento que me pueda separar de ti, No sin que antes puedas sentir mi aliento en el viento cuando sopla Yo planeé un futuro pero no lo imaginé así te lo juro Y me pregunto si es verdad que podrás perdonarme un día Condenado a estar contigo cuando no puedes ser mía.

Reciclando mentes - EducaClima Se concienciará al alumnado de la importancia que tiene para el medio ambiente saber a dónde van a parar nuestros residuos, y qué efectos ocasiona nuestro consumo diario en el mismo. Para ello se harán labores de investigación, donde el alumnado comprenderá qué tipo de residuos provocamos con cosas tan simples como: comprar una botella de plástico, o comprar un alimento que viene de un país lejano, etc. Todo esto se realizará a través de trabajo de investigación por parte de los alumnos, donde haremos que ellos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, analizando de manera crítica y responsable la problemática que conlleva el consumo. También será importante la labor del trabajo en equipo, donde los alumnos tendrán que realizar diferentes actividades junto con sus compañeros, y donde tendrán que demostrar su capacidad de cooperación y compañerismo.

RU= Objetivos pedagógicos Desmontar estereotipos de género que determinen la idea femenina del "amor romántico" y perdurable. Analizar y tomar consciencia de la falta de neutralidad en las canciones pop. Dar recursos críticos a la adolescencia para detectar contenidos sexistas y violentos en la música pop actual. Fomentar unas relaciones afectivas entre la adolescencia más igualitaria y menos violenta. Sanidad advierte de los riesgos de fumar en cachimba Alucinante , yo no soy fumador habitual auque cuando el bolsillo me lo permite me fumo un par de cohibas. Me da la risa floja que el mismo gobierno que permite vender tabaco con innumerables agentes tóxicos y/o cancerigenos se alarme por las “cachimbas”. ¿Cual es el problema? , evidentemente no es sanitario ya que si les importase la salud de los ciudadanos no se lucrarian con los cuantiosos impuestos con los que cargan el tabaco de su “red” de estancos.

Seis vídeos para educar en igualdad de género Aunque en las últimas décadas se ha avanzado mucho en lo que a igualdad de género se refiere, el sexismo aún sigue siendo una asignatura pendiente en nuestra sociedad. Para muestra las palabras que el presidente de EE. UU., Donald Trump, dedicaba a las mujeres y que salieron a la luz durante su campaña electoral. Sabemos que la educación, en la familia y en las aulas, es una de las principales vías para erradicarlo. Sin embargo, en las escuelas sigue existiendo la segregación por sexo, se debaten temas como por qué la falda es obligatoria para las chicas en muchos colegios, y los docentes incurren a menudo, casi sin darse cuenta, como tanta gente, en esos micromachismos tan arraigados socialmente que llenan el lenguaje, perpetúan determinados roles y contribuyen a la desigualdad entre sexos.

Actividades para la Tutoría Tutoría 3º ESO. 1º Trimestre. En esta página encontrarás las actividades propuestas para el desarrollo de la tutoría durante el primer trimestre. Están organziadas por sesiones. Sesión 1: Acogida de alumnos. Recepción por parte del Tutor/a. Conocer los datos personales de los alumnos. “ Cuestionario personal del alumnos” Dinámica - FOLIO EN CUATRO PARTES Cada persona participante toma un folio. Lo dobla en cuatro partes y rellena, con letra grande y clara, en cada uno de los apartados la respuesta a las siguientes propuestas: .- mi comida favorita .- mis vacaciones ideales ¿CUÁNTO TIEMPO DEDICAS AL ESTUDIO?: Si no has tenido buenos resultados en la última evaluación, una de las razones puede ser que no dediques suficiente tiempo a la realización de tareas y al estudio. Tanto si ya tienes un PLAN para tratar de organizarte mejor,como si no lo tienes y quieres conocer de verdad (¡no puedes engañarte a ti mismo!) el tiempo que dedicas, te proponemos que utilices el "ESTUDIÓMETRO". Se trata de una sencilla hoja de registro en el que se anota cada día el tiempo, contado en minutos (10, 20, 30...),que dedicas cada día a TAREAS (T) y ESTUDIO o REPASOS (E). Primero dibujas la columna del tiempo dedicado a TAREAS y encima de ella, utilizando otro color o trama diferente, la del tiempo dedicado a ESTUDIO y REPASOS.