background preloader

Développer l'esprit critique

Développer l'esprit critique
Cette séance débat doit aussi permettre au groupe d’enfants de faire connaissance et d’initier un fonctionnement du groupe fondé sur l’écoute bienveillante, la réflexion, le partage, le respect, la confiance. Le débat doit permettre d’ouvrir une réflexion à plusieurs points de vue et progresser au fil de la discussion pour dresser un tableau approfondi du sujet. Le débat à visée philosophique comporte une étape supplémentaire (après le questionnement et le dialogue critique) : celle de la recherche coopérative de la “vérité”. Quand cela est possible, le thème peut être présenté aux enfants plusieurs jours avant la séance de travail soit par un support visuel (photogramme, iconographies, tableaux, vidéos, etc.) soit par la mise en place d’un espace réservé où les enfants peuvent inscrire leurs réflexions ou leurs propositions. Cela permet à beaucoup de pouvoir s’exprimer et de prendre le temps de la réflexion. Les temps du débat : L’animateur/ enseignant a un rôle important à jouer.

https://www.reseau-canope.fr/?id=1570

Related:  4e - Informer, s'informer, déformerThème: vie scolaire, EDD, EMC.

Ouverture des inscriptions à la Semaine de la presse et des médias dans l'École - Lettres - Éduscol Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités Ouverture des inscriptions à la Semaine de la presse et des médias dans l'École Actualités Ouverture des inscriptions à la Semaine de la presse et des médias dans l'École Savoirs CDI: Climat scolaire et enseignants documentalistes Jean-Pierre Véran IA-IPR EVS honoraire, formateur associé à l'Université Montpellier 2 et membre du comité de rédaction de la Revue internationale d’Éducation de Sèvres. Bonjour Jean-Pierre Véran, climat scolaire et professeur-documentaliste apparaissent souvent dans vos propos [1], pourquoi ? Jean-Pierre Véran : Parce que les enquêtes internationales font apparaître que, globalement, les élèves français se sentent moins bien à l'école que ceux d'autres pays. Et parce qu'on a plusieurs clés d'explication à ce malaise. Le rythme des emplois du temps, l'avalanche quotidienne de cours sans espace-temps pour respirer, échanger, créer… Et quand il y a la possibilité d'une respiration, d'un temps opportun, où l'élève choisirait de faire ce qui l'intéresse et échapperait aux activités contraintes, tout ce qu'on trouve à lui offrir, c'est la “perm” ! Pouvez-vous préciser ?

Manifestante karateka et fausses victimes : les intox de la contestation en Iran Malgré la répression et la censure, des images des manifestations qui se déroulent dans une quarantaine de villes iraniennes depuis le 28 décembre circulent sur les réseaux sociaux. Ce qui entraîne un inévitable lot de fausses informations, avec des images présentées à tort comme illustrant la situation et relayées non seulement par les utilisateurs des réseaux sociaux mais aussi par des médias et des journalistes. Un pied levé face à la police… comme au cinéma L'UNESCO et les objectifs de développement durable Des chefs d’État et de gouvernement, des hauts responsables des Nations Unies et des représentants de la société civile, se sont réunis en septembre 2015, dans le cadre de la 70e session de l’Assemblée générale des Nations Unies(link is external), et ont adopté les Objectifs de développement durable (ODD). Ces objectifs forment un programme de développement durable, universel et ambitieux, un programme « du peuple, par le peuple et pour le peuple », conçu avec la participation active de l’UNESCO. L’UNESCO contribue à la mise en oeuvre de ces objectifs par son travail dans les domaines suivants: Des chefs d’État et de gouvernement, des hauts responsables des Nations Unies et des représentants de la société civile, se sont réunis en septembre 2015, dans le cadre de la 70e session de l’Assemblée générale des Nations Unies(link is external), et ont adopté les Objectifs de développement durable (ODD).

20 illustrations satiriques qui dénoncent l'addiction aux technologies En Pologne, l’artiste Pawel Kuczynski est spécialisé dans l’illustration satirique. Son sujet de prédilection : mettre en avant les dérives de notre société liées à l’utilisation abusive des nouvelles technologies. Au delà du simple aspect esthétique de leurs créations, les artistes ont souvent pour mission de transmettre des messages forts. Lutte contre le cyber harcèlement - Prevention harcèlement DÉFINITION : Le cyber harcèlement (en anglais Cyberbullying) est une forme récente de harcèlement. On la retrouve en particulier via les sms et les réseaux sociaux. La prévention du harcèlement et la lutte contre le harcèlement dans les écoles et les établissements du second degré, collèges et lycées, constituent un enjeu éducatif majeur.

SchoolMouv Introduction : La propagande est un moyen utilisé afin de persuader et d’influencer les pensées ou les comportements. Elle met en œuvre différentes techniques. Elle est véhiculée principalement par les médias. SchoolMouv Introduction : Des journaux vendus dans la rue à la criée au XIXe siècle, le journalisme passe au XXIe siècle à une tout autre ère. Il s’est en effet métamorphosé depuis le XIXe siècle et s’est étendu à d’autres domaines que la presse écrite. Au cours de ce siècle, le nombre de lecteurs de journaux augmente considérablement et l’importance du journalisme ne cesse de croître. Ce dernier a d’ailleurs beaucoup inspiré les œuvres romanesques et cinématographiques. Nous allons donc nous intéresser dans ce cours à la manière dont est perçu le journalisme à travers différentes œuvres cinématographiques et romanesques.

SchoolMouv Introduction : L’information dans la société passe par les médias et la presse. Depuis le XIXe siècle, le domaine de l’actualité est devenu un marché florissant. Les médias se sont multipliés de manière exponentielle.

Related: