Séquence d'observation en milieu professionnel 3e Cette activité conduit les élèves en classe de troisième à découvrir le fonctionnement d'une organisation (entreprise, association, collectivité...), à analyser leur expérience et à conserver une trace écrite de leur séquence d'observation. Une élève de troisième en stage d'observation en entreprise (© Brigitte Gilles de la Londe / Onisep) Niveau de classe 3e Objectif général Amener les élèves à découvrir l'organisation d'une entreprise, une association, une administration, un établissements public ou une collectivité territoriale. Compétences du socle commun - Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit. - Confronter différentes sources et évaluer la validité des contenus, traiter les informations acquérir la capacité à coopération et réaliser des projets, Maîtriser les démarches usuelles de recherche et de traitement de l'information (domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre). Objectifs du parcours Avenir Modalités - Mode : élèves en autonomie
MENE1629232N La présente note de service modificative a pour objet de compléter par une annexe 2 la note de service n° 2016-063 du 6 avril 2016 relative au diplôme national du brevet (DNB). Elle entre en vigueur à compter de sa publication. Dans la note de service susvisée, les termes « Annexe "Épreuves de l'examen" » sont remplacés par les termes « Annexe 1 - Épreuves de l'examen ». À la suite de cette annexe 1 est insérée une annexe 2 dont le contenu est précisé ci-après. Annexe 2 - Référentiel d'enseignement de l'histoire-géographie-enseignement moral et civique pour les élèves des classes de troisième qui bénéficient de dispositifs particuliers et qui se présentent à la série professionnelle du DNB. Pour les élèves qui bénéficient de dispositifs particuliers, l'enseignement s'intègre à la cohérence d'ensemble des programmes du cycle 4 et du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. - se repérer dans le temps : construire des repères historiques ; - coopérer et mutualiser. Histoire
Carnet de bord pour l'épreuve orale du brevet "Ce sera moi" : série sur Gulli sur l'orientation Gulli et l'Onisep s'associent de nouveau pour faire découvrir à 13 jeunes téléspectateurs 13 métiers qui les intéressent ou dont nous rêvions enfant (sage-femme, astronaute, footballeuse, restauratrice d’œuvres d'art …) et leur offrir une vraie rencontre avec un professionnel ! "Ce sera moi", saison 3, a redémarré le 11 juin. "Ce sera moi", saison 3, se décline en 13 épisodes de 20 minutes pour sensibiliser les jeunes téléspectateurs à la réalité des métiers. "Ce sera moi" : revivez les 13 épisodes de la saison 2 Enfant, nous avons tous imaginé le métier de nos rêves : "Quand je serai grand, je serai... " menuisière, soigneuse animalière, professeur des écoles, danseur étoile... Revoir l'épisode : "Demain je serai mécanicien automobile" Revoir l'épisode : "Demain je serai ergothérapeute" Revoir l'épisode : "Demain je serai menuisière" Revoir l'épisode : "Demain je serai soigneuse animalière" Revoir l'épisode : "Demain je serai professeur des écoles"
Gifs dans ta face Il y a des baleines, des oiseaux, par milliers. Des cartes anciennes. Des partitions de chansons du siècle dernier. Des images en stéréoscopie de tous les états d’Amérique. Des manuscrits de Thoreau, le père de la désobéissance civile qui inspira Gandhi et Martin Luther King. Mieux : elle encourage le public à se les réapproprier de façon créative, à les « remixer ». Diplôme national du brevet : tout savoir sur la session 2018 Retrouvez toutes les informations sur la session du brevet 2018 : les éléments clés, les modalités d'attribution, le déroulement des épreuves, etc. Les nouveautés de la session 2018 Des nouveautés pour donner plus d'importance au diplôme national du brevet (DNB) : Cinq épreuves notées sur 400 points : Quatre épreuves écrites bien distinctes selon la discipline : français (100 points), mathématiques (100 points), histoire-géographie - enseignement moral et civique (50 points), sciences (50 points) ;Une épreuve orale sur un sujet étudié en histoire des arts ou autre soutenance de projet (100 points). Les cinq épreuves comptent autant que le contrôle continu (400 points) qui permet d'évaluer le niveau de maîtrise des huit composantes du socle commun. En savoir plus sur les épreuves du diplôme national du brevet 2018 Les éléments clés du diplôme national du brevet Le premier examen important de la scolarité Les candidats soit 2 034 candidats inscrits en plus par rapport à la session 2017.
Onisep : l'Ecole expliquée aux parents Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Infos pratiques L'école expliquée aux parents 5 vidéos pour expliquer l'école (disponibles en 9 langues) Vos questions, nos réponses Mon enfant est en CM2 Mon enfant est au collège Mon enfant est au lycée Mon enfant est apprenti/e Mon enfant fait des études supérieures Mon enfant est étudiant Comprendre l’École L'entrée en 6e Aider mon enfant pour son projet d'orientation Aider mon enfant à s'orienter après la 3e Aider mon enfant à s'orienter après le bac Représentants de parents d’élèves Téléchargez nos guides Vient de paraître S'informer sur les filières Élargir ses horizons professionnels Pour les professionnels Plan du site Infos régionales Nos tchats Les sites de l'Onisep Données ouvertes Open data Nos services mobiles Accéder a nos publications Les partenaires de l'Onisep La librairie Onisep Nous suivre sur les réseaux sociaux Notre page Facebook Accueil Onisep L'entrée en 6e
Programme Voltaire Le programme Voltaire a été adopté par les deux gouvernements sur une idée de Brigitte Sauzay lors du sommet franco-allemand de Potsdam en 1998 et s'adresse à des élèves de troisième et de seconde en France et des élèves de "8., 9. et 10. Klasse" en Allemagne. L'échange fonctionne sur le principe de la réciprocité. Sa mise en œuvre a été confiée à l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) en coopération avec le Ministère de l’Education Nationale et le Service des échanges pédagogiques central des ministères de l’éducation et des Länder allemands. Depuis mars 2010 la Centrale Voltaire se trouve au Centre Français de Berlin. Ce bureau travaille en partenariat étroit avec l’OFAJ qui lui a confié le suivi des dossiers et de l’organisation concrète du programme. Les organisateurs du programme se chargent de trouver une correspondante ou un correspondant aux participantes et participants. La participation au programme n’entraîne pas de frais d’adhésion. programme-voltaire.xialys.fr
Le diplôme national du brevet Session 2019 : dates des épreuves du diplôme national du brevet Les épreuves écrites du diplôme national du brevet communes à tous les candidats ont lieu les jeudi 27 et vendredi 28 juin 2019 (la session de remplacement a lieu les lundi 16 et mardi 17 septembre 2019). *Deux disciplines sur les trois**Pour les candidats individuels Objectifs Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances et compétences acquises en fin de collège. L'attribution du brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième. Quelles sont les épreuves du brevet ? Le brevet en bref L'évaluation du socle commun représente 400 points. La maîtrise de chacune des huit composantes du socle commun est appréciée lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e : Maîtrise insuffisante (10 points)Maîtrise fragile (25 points)Maîtrise satisfaisante (40 points)Très bonne maîtrise (50 points) Les épreuves de l'examen représentent 400 points. Une épreuve orale En option
Présenter les familles de métiers de la seconde professionnelle aux collégiens Courant mars 2021, les professeurs principaux de 3ème ont remarqué que leurs élèves ne maîtrisaient pas toutes les voies possibles après la 3ème (formulation des vœux d’affectation). En effet, le niveau 4ème bénéficie chaque année d’une journée "Parcours Avenir" au sein du collège. Cette dernière (positionnée en avril) n’a pas pu être proposée en avril 2020 pour cause de confinement lié au contexte sanitaire. Mme la Principale, Mme Belli, m’a sollicitée en tant que référente du Parcours Avenir 4ème. On a évoqué la possibilité de leur proposer un outil pour découvrir la palette de formations en voie professionnelle. Le critère important était de simplifier au maximum l’information proposée par le site ONISEP. J’ai fait le choix de m’appuyer sur la réforme et donc les familles de métiers en seconde professionnelle. Familles de métiers en 2nde professionnelle CDI collège Pierre Mendès France.
Programme Brigitte Sauzay Historique : Depuis 1989, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) soutient, en étroite coopération avec les Rectorats et les autorités scolaires allemandes, un programme d’échanges individuels de moyenne durée entre la France et l’Allemagne. Les élèves de la Quatrième à la Première ayant un minimum de deux ans d’apprentissage de l’allemand peuvent ainsi se rendre en Allemagne dans le cadre du programme « Brigitte Sauzay ». Informations pratiques : Déroulement de l'échange L’échange, basé sur le principe de réciprocité, est organisé par les familles et les établissements scolaires. Comment organiser l'échange ? 1. La recherche d’un partenaire allemand est à entreprendre directement par l’élève intéressé avec l’appui de son école et de sa famille. - Dans le cas où il existe déjà un partenariat entre deux établissements, les échanges individuels d'élèves peuvent se dérouler dans ce cadre. 2. 3. La demande de subvention se fait en ligne via notre plateforme. Liens utiles :
Un nouveau baccalauréat en 2021 Pour les élèves Réussir son contrôle continu : les informations utiles avant le début des épreuves de contrôle continuPour se préparer sereinement aux épreuves communes de contrôle continu ou vérifier qu'ils sont prêts, les élèves peuvent découvrir sur le site Quand je passe le bac : le détail des épreuves qu'ils vont passer, des exemples de sujets et des conseils pratiques.quandjepasselebac.education.fr Pour les surveillants et correcteurs Passation et correction des épreuves : les consignes aux surveillants et aux correcteurs sont à consulter sur le site Eduscol.eduscol.education.fr Qu'est-ce que le nouveau baccalauréat ? Faire du baccalauréat un tremplin pour la réussite Les élèves de 1re en 2019-2020 inaugurent le nouvelle organisation du baccalauréat. Il n'y a plus de série en voie générale mais des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts et de ses ambitions. L'épreuve anticipée écrite et orale de français se déroule en fin de 1re. 4 principes inchangés