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Prankmenot: créer de faux profils facebook et Twitter simplement

Prankmenot: créer de faux profils facebook et Twitter simplement

4H-De faux profils Facebook des penseurs des Lumières Une proposition de Géraldine Duboz du Collège du Plateau de Lavans-lès-Saint-Claude et de Julien Yenny du Collège Léonard de Vinci de Belfort Analyse d’une pratique par deux enseignants. Sur une idée de Géraldine Duboz, on peut utiliser des faux profils Facebook pour réaliser des biographies, comme dans cet exemple sur les acteurs de la Révolution. Collège Léonard de Vinci – Belfort L’objectif était de créer une carte interactive européenne des philosophes des Lumières. Exemple de carte interactive par le logiciel Keynote avec la 1ère classe Exemple de carte interactive par le logiciel Keynote avec la 2ème classe Exemple de carte interactive par le logiciel Gimp (image cliquable) avec la 1ère classe Exemple de carte interactive par le logiciel Gimp (image cliquable) avec la 2ème classe Pour les sources les élèves avaient comme base les fiches Wikipédia des philosophes disponible en cliquant ici. Collège du Plateau – Lavans-lès-Saint-Claude les informations : les dates, opinions, etc.

Facebook des philosophes : série inaugurale La demande faite aux élèves : 1) réaliser un faux profil Facebook (un « Fakebook ») sur un philosophe de leur choix, puis 2) expliquer et défendre ce travail à l’oral. Une manière originale de produire des fiches sur les auteurs… Cette série est une première tentative. Expérience à poursuivre. Je réfléchis encore : 1) à l’amélioration des consignes données aux élèves (être plus précis et mieux préciser ce qui est obligatoire et ce qui est libre) ; 2) à la définition des critères d’évaluation. > Tous les “Fakebooks ». J'aime : J'aime chargement… Sur le même thème Un entretien téléphonique avec le philosophe Yvon Quiniou Pour la seconde fois, j'ai organisé un entretien téléphonique avec le philosophe Yvon Quiniou (effectué le 24.04.12). Dans "philosophes" A la rencontre de Petite Poucette, par-delà les frontières Dans "collaboration" Un entretien avec David Hume J'ai laissé carte blanches aux élèves : lisez et transcrivez la p. 48 du manuel (BLED philosophie) sous la forme de votre choix.

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