background preloader

Un site : Les reportages vidéo du site Vocable - Langues vivantes - Éduscol

Un site : Les reportages vidéo du site Vocable - Langues vivantes - Éduscol
Le site du magazine Vocable sélectionne et met à disposition de courtes vidéos en lien avec des articles de la presse écrite étrangère. Les vidéos proposées suivent ainsi l’actualité et peuvent éventuellement constituer un entraînement à l’épreuve de compréhension orale du baccalauréat. Disponibles en allemand, anglais et espagnol, toutes ces vidéos sont accompagnées d’un quiz (vrai/faux, QCM…). Related:  Langues

Créer votre jeu « qui veut gagner des millions ? » Créez votre propre jeu de : « qui veut gagner des millions ? » dans la langue de votre choix. Ce site gratuit propose de générer un jeu de "qui veut gagner des millions ?" avec la musique, les jokers et les différents paliers. Pour ceux qui connaissent ce jeu sur Learning Apps, c’est une alternative intéressante. 1. 2. Cette fenêtre s’ouvre : Remplissez les différentes cases demandées, vous pouvez mettre un message d’accueil et de fin dans la langue de votre choix, et passez à la page suivante. 3. Elles apparaitront à droite de votre jeu sous ce logo : 4. Vous n’avez plus qu’à mettre le lien vers le jeu créé à disposition de vos élèves, via votre blog ou votre ENT. Voici le tuto imprimable : BRNE - Banque de ressources en Langues vivantes étrangères ANGLAIS (cycle 3 - CM1- 6ème) éditions Bayard, Tralalère, Educlever La méthode « I love English School Numérique » propose une pédagogie actionnelle qui favorise la participation et l'expression des élèves, grâce au numérique. Près de 4000 ressources sont composées de vidéos de cours didactisées pour l'apprentissage du lexique et des structures langagières, de bases de sons et d'images simples et interactives, de flashcards, de fiches pédagogiques et d'exercices interactifs. La plateforme autorise la construction de Parcours sous la forme d'un ensemble de ressources à jouer. La solution offre les éléments suivants : un player générique qui sait jouer une granule SCORM, un environnement de lecture de textes, ouvert aux annotations, un environnement de lecture des sons et vidéos avec navigation, ouvert aux annotations, et qui peut être configuré selon les canaux désirés (pistes audio, sous-titres). Les outils auteurs permettent de créer les ressources suivantes : Chaque élève a son espace :

untitled Connexion Forgot Password | Forgot Username Demander un compte Eduthèque par L Mayer Envoyé par dane Vidéos associées Aucune vidéo associée Show Video linkAboutPowered by Clipbucket Eduthèque par L Mayer dane 97 Vues 0 j'aime | 0 j'aime pas Journée de formation des RUPN lycée 2 février 2017 Catégorie : DANE Tags: Edutheque Clemi Lirelactu Mayer Publiée : il y a 5 jours S'il vous plaît sélectionnez le nom d'un liste de lecture Commentaires 0 Les commentaires ont été désactivés MediaTKL 204 Vues Différencier dans Moodle G. dane 67 Vues ENTBox Muriel Donati 134 Vues A Marcant devant les RUPN lycée 6 Vues seringue Gilles-N 2 Vues eau gazeuse en seringue 4 Vues France 3 - Reportage sur la pédagogie TKL et... 14 Vues jTKL 7 - 31 Janvier 2017 11 Vues jTKL 6 - 24 Janvier 2017 9 Vues jTKL 5- 17 Janvier 35 Vues jTKL 4- 6 Janvier jTKL 3- 16 Décembre jTKL 2 - 9 décembre 3 Vues sous la cloche à vide Gestion des tablettes par Claude Aznar 48 Vues

LyricsGaps. Apprendre une langue à travers les paroles des chansons Dernière mise à jour le 20 novembre 2017 LyricsGaps est un site déjà assez ancien qui propose gratuitement jeux et exercices pour apprendre une langue à travers les paroles de chansons. Une bonne idée qui permet d’offrir à vos élèves des exercices variés basés sur un média qu’ils apprécient : la musique. LyricsGaps nécessiterait un petit coup de jeune, mais demeure néanmoins une ressource d’une incroyable richesse avec des milliers de chansons dans de dizaines de langues. Sur la page d’accueil du site, vous avez accès aux dernières chansons ajoutées à la base de données du site. En cliquant sur un titre de chanson, vous accédez à sa fiche et quatre jeux disponibles qui s’affichent à côté de la vidéo de la chanson. Le principe est facile à comprendre. Le site est entièrement gratuit, mais souffre d’un trop-plein de publicité éparpillée un peu partout sur les pages. Lien : LyricsGaps

Plateforme multilingue gratuite utilisant les clips vidéo pour améliorer la compréhension de l'oral- Autour des langues La plateforme LyricsTraining permet de choisir un clip musical et de jouer contre la montre pour reconnaitre des mots ou des expressions dans les paroles des chansons. L’inscription au site est possible si l’on souhaite conserver ses scores et les comparer à ceux des autres utilisateurs, mais elle n’est pas requise pour jouer. Une dizaine de langues sont disponibles dont l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien et le portugais. Une fois la langue sélectionnée, il suffit de saisir le titre d’une chanson dans le champ de recherche puis de sélectionner le niveau de difficulté souhaité : Une fois la vidéo lancée, les paroles s’affichent en sous-titre, à la manière d’un karaoké, mais comportent des trous à compléter. Deux modes de saisie sont proposés : saisie des mots au clavier ou bien choix des mots dans une liste par simple clic. Lors de l’écoute, le système permet de repasser le passage où se trouve le mot à découvrir autant de fois que nécessaire à l’aide du bouton retour.

Cinéma pour la classe - Lettres - Éduscol Des ressources pédagogiques pour étudier des films. Le site Canopé de l’académie de Strasbourg propose un dossier intitulé « Cinéma pour la classe » qui rassemble de nombreuses ressources pédagogiques pour étudier en classe quelques-uns des films emblématiques de ces dernières décennies. Les films sont regroupés en fonction de leur langue d’origine et les niveaux d’enseignement sont également précisés. Chaque fiche consacrée à un film propose en introduction l’affiche et le synopsis du film, puis répertorie les liens vers des ressources riches et diverses pour analyser l’œuvre : critique, dossier pédagogique, dossier de presse, sites internet en lien avec la thématique du film. Afin de faciliter leur exploitation, les fichiers proposés sont téléchargeables et imprimables au format .pdf. Voir aussi sur le portail : Collèges et lycées au cinéma

Thèmes - Anglais en lycée professionnel Chers collègues,nouvelle édition spéciale cette semaine en lieu et place de votre This Week's Special de chaque mardi. Vous trouverez en effet dans l'onglet 'Documents' de cet article un nouveau numéro de la veille académique sur les usages du numérique en classe de langue en lycée professionnel: "What'S UP ?!"Au programme de cette ressource:- l'actualité de la discipline en lien avec les usages du numérique, les outils et expérimentations et bien plus encore ...- dans cette actualité, un coup de projecteur sur la carte mentale dans un dossier spécial avec les apports de la recherche, les outils et supports pour la classe de langue. Mention toute particulière pour la rubrique 'last but not least'.EnfinN'oubliez pas le clin d'oeil à la prochaine édition de votre TWS.Et ne manquez pas, dans ce document, une annonce, discrète, mais importante, pour la discipline.De bons usages, numériques, en perspective.Publié par Frédéric MICHEL

Annales ECA Ac-Paris 2015 L'académie de Paris a créé une banque de documents ressources pour les ECA du baccalauréat (compréhension de l'oral, LV1 et LV2 en allemand, anglais, espagnol et italien). Les documents de la SESSION 2015 sont mis à la disposition des enseignants des quatre langues. Les documents sonores sont présentés en format .mp3 , avec une bande son comportant 3 écoutes , 2 intervalles de 1 minute de silence, plus 10 minutes réglementaires et un signal sonore marquant la fin de l'épreuve. Des fiches d'évaluation en format .pdf accompagnent le document sonore.

La fachosphère - Francetv Éducation Quel est le point commun entre Black M, Alain Juppé et les migrants ? A première vue, il n’y en a pas. Et pourtant ils ont tous un point commun : ils ont été la cible de la fachosphère ! Une bataille... menée en ordre dispersée. Chaque site a ses thèmes de prédilection. Surtout, derrière les grands noms que l'on vient de citer, on trouve beaucoup d'anonymes, une véritable ruche qui est le véritable cœur de la fachosphère. Des exemples ? On le voit, la force de frappe de la fachosphère est importante. Face à ce genre de déferlante, la droite comme la gauche peinent à développer un contre-discours efficace sur les réseaux sociaux. Quizlet Le site anglais gratuit « Quizlet » www.quizlet.com permet de créer des activités ludiques pour faire acquérir du lexique. Qu’est ce que c’est ? Quizlet est un site (dont l’inscription est gratuite) qui permet de créer des listes de vocabulaire associées à des séries d’activités ludiques permettant l’apprentissage et la mémorisation du lexique. Il est possible de lire, d’entendre les mots (dictés par un locuteur natif), de faire des jeux pour faciliter l’apprentissage et enfin de faire des tests pour en vérifier l’acquisition. Du coté professeur : Pratique, ce site permet de créer ses propres listes de vocabulaire. le vocabulaire de la langue source et la langue cible. le vocabulaire et une image un mot et sa définition en langue cible. Il est possible de : créer une liste et l’étoffer au fur et à mesure de la séquence pour guider l’élève dans son apprentissage. créer des dossiers (folders) pour trier ses listes créer des groupes classes et classer ses listes en fonction. Du coté élèves :

Découvrir la langue allemande à l'école - Mission Langues vivantes - Académie de Rouen Anglais 1er degré MAJ le 4/12/22 Sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et au développement durable => des idées et du matériel pédagogique proposés par l’OFAJ Guide pédagogique de sensibilisation à la culture & à la langue allemandes Des pistes dans le cadre de la poursuite de parcours CM2/6eme Ciné-allemand -> La semaine du cinéma allemand qui se déroulera du 13 au 23 mars 2023. => Ressource, construite par le pôle de compétences numériques allemand de l’académie de Normandie, qui permet de déployer des contenus culturels et linguistiques de et en langue allemande et qui peut être explorée pour des séances en classe. Dans la perspective d’une réflexion sur le parcours d’apprentissage des élèves de langues vivantes, il s’agit d’une ressource qui peut nourrir la réflexion dans le cadre de la liaison inter-degrés. Sont disponibles : des activités à destination des élèves de cycle 2 et de cycle 3, germanistes ou non germanistes, des séquences pédagogiques clés en main

Related: