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Learning Review: medio de e-Learning - gestión del conocimiento - formación con TICs

Learning Review: medio de e-Learning - gestión del conocimiento - formación con TICs
Por Marcello Rinaldi EMEA Solutions Consultant, Cornerstone OnDemand Noviembre 2012.- Hay dos conceptos, intrínsecamente relacionados entre sí, conocidos como Software as a Service y Cloud Computing (la computación en la nube) que, desde hace un par de años, han pasado a ser desde conceptos conocidos solo por parte de los más tecnológicos, a todos los que se ocupan de una manera u otra de formación corporativa. Como ya ocurrió con el e-Learning en sí, hace años, y más recientemente, con el Mobile Learning, el Software as…

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The Open Education Journal eLearning Papers añade una nueva dimensión al intercambio de información sobre la educación abierta, los recursos educativos abiertos y las nuevas tecnologías en Europa e incentiva la investigación. Como tal, los artículos ofrecen puntos de vista sobre la situación actual y las tendencias en las distintas comunidades: escuelas, universidades,compañías, sociedad civil e instituciones. A través de estos artículos, la revista fomenta el uso de los recursos educativos abiertos y las nuevas tecnologías para el aprendizaje permanente en Europa. Periodicidad, idiomas y servicios La revista eLearning Papers contiene el artículo de la editorial, además de otros artículos, entrevistas y/o reseñas, y se publica generalmente cuatro o cinco veces al año.

Recursos en español (Education Resources for Spanish Speakers) Gracias por su interés en la educación. En el Departamento de Educación creemos firmemente que todos los niños pueden aprender y que la educación es el camino más seguro hacia la realización de su sueño. El Departamento de Educación tiene como misión promover el alto rendimiento académico y la preparación de los estudiantes para la competitividad global al fomentar la excelencia en la educación y garantizar la igualdad de acceso. El Departamento de Educación de los EE.UU. Aquí obtendrá información acerca de todos los programas y servicios que ofrece el Departamento de Educación, podrá obtener información de contacto para su distrito local, estado y otras oficinas gubernamentales.

RED. Revista de Educación a Distancia. Elearning. Instructional design. Director Honorífico: Charles M. Reigeluth Revista Virtual Universidad Católica del Norte La “Revista Virtual Universidad Católica del Norte” -ISSN 0124-5821- es una publicación académica e investigativa de la Católica del Norte Fundación Universitaria, Pionera en educación virtual en Colombia. No 41 (2014): Febrero-Abril Revista Virtual Universidad Católica del NorteISSN-0124-5821 Editor: Alexánder Arbey Sánchez UpeguiContacto: edicion@une.net.co / asanchezu@ucn.edu.co Católica del Norte Fundación UniversitariaCampus Santa Rosa de Osos (Antioquia) Carrera 21 No 34B – 07Sede Administrativa Medellín (Antioquia) Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer, Piso 5PBX (57) (4) 6 05 15 35ColombiaContacto: info@ucn.edu.co - Portal Web: www.ucn.edu.co

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con Tics Más de 150 sitios con herramientas didácticas gratuitas para crear materiales educativos online Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha). Publicaciones en línea de García Aretio Sigo con las propuestas vertidas en un post anterior de este Blog, en el que me referí a “¿Por qué comparto información y contenidos?“. No voy a insistir en ello. REDU. Revista de Docencia Universitaria El Comité de Redacción de la REDU tiene mucho gusto en invitar a investigadores y estudiosos de la Educación Superior a enviar sus trabajos para ser incluidos en los próximos números de la revista. VER MÁS INFORMACIÓN SOBRE CALL FOR PAPERS. Vol.12 nº2 (Mayo-Agosto, 2014).-Monográfico: "Calidad y Equidad en la Docencia Universitaria"

Las mejores aplicaciones de iPad para profesores y alumnos La primera vez que cae un iPad en tus manos, te maravilla su pantalla táctil, su navegación y los vivos colores de sus libros y revistas. De hecho normalmente se considera el iPad como un tablet elegante para consumir información digital, más que como un medio para editar y producir contenido. Sin embargo, a medida que vas descubriendo sus maravillosas aplicaciones, ves que te permite generar un potente flujo de trabajo para mantener la información organizada, construir material académico y plasmar ideas de forma creativa. Para facilitarte el trabajo de elegir entre miles de aplicaciones, he creado unos mapas mentales que se centran en las mejores aplicaciones que el profesor y el alumno puede usar para mejorar su productividad, su organización, su pensamiento creativo y la creación de contenido. Muchas de ellas son gratuitas y las demás merecen realmente la inversión. 1.

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