background preloader

Educational Technology and Mobile Learning: 9 Fundamental Digital Skills for 21st Century Teachers

Educational Technology and Mobile Learning: 9 Fundamental Digital Skills for 21st Century Teachers
December 30, 2016 As we have pointed elsewhere, ' in a digitally focused world, education is getting more and more digitized pushing us, teachers and educators, to re-conceptualize what it really means to be a teacher in the 21st century. Whether you are a technological determinist or a digital instrumentalist, technology has become an essential force shaping much of our teaching and pedagogy. It has also placed a number of demands and exigencies on us and to meet these exigencies we need to develop a set of key digital skills '. The visual below, based on a chart we shared in the past, features what we believe are some of the fundamental digital skills every 21st century teacher should possess. We invite you to check it out and share with us your feedback in our Facebook page. You can download the visual below from this link. Related:  Former et faire collaborer les profsCouteau suisse

Integrated Co-Teaching Models | Rachel Kurtz Educational Technology and Mobile Learning: 50+ Great Educational Chromebook Apps for Teachers Arranged by Category December 19, 2016 For those of you using Chromebooks in your instruction, below is a collection of some of the best educational apps you can install and use with your device. The purpose is to provide you with a one-stop place where you can easily access and find apps curated by teachers for teachers saving you precious time to use on other pedagogical activities. We have arranged these apps into the following categories: Apps for science teachersApps for social studies teachersApps for taking notesApps for creating timelinesApps for digital storytellingApps for creating and editing videosApps for creating educational infographics and postersApps for creating animationsApps for annotating web contentApps for creating beautiful drawingsApps for creating flyers and newslettersApps for planning and managing projectsApps for collecting students feedbackApps for task managementApps for editing photos

Les​ ​collectifs​ ​d’enseignants​ ​connectés​ ​:​ ​entre​ ​soi​ ​ou​ ​nouveaux acteurs​ ​de​ ​la​ ​formation​ ​? – Ludovia Magazine Avec comme intervenants :Margarida Roméro : directrice du laboratoire LINE à l’ESPE de Nice enseignant chercheurRoberto Gauvin : directeur d’école Nouveau-Brunswick Canada, Pascale Montrol-Amouroux : Cheffe du Département des usages et de la valorisation des pratiques (DNE, MENESR).Animateurs : Régis Forgione et Fabien Hobart Les collectifs d’enseignants connectés : entre soi ou nouveaux acteurs de la formation ?» Le développement des solutions numériques domestiques et la volonté politique d’assurer la mutation numérique de l’École ont vu les modes de collaboration entre enseignants se transformer. Que cela se fasse autour de dispositifs pédagogiques spécifiques, de domaines disciplinaires ou de modèles d’action enseignante, qu’apportent réellement les collectifs enseignants à l’École et plus particulièrement à la formation des enseignants ? Les animateurs remercient Heloïse Dufour pour l’aide à la préparation de cette table ronde. “nous marchons sur notre fil twitter à Ludovia”.

Fluky.io: organiser des tirages au sort parmi des listes Un service qui officiellement n’a pas d’intérêt pédagogique mais qui pourra rendre quelques services. Il permet d’organiser un tirage au sort parmi une liste établi par vous même, sans besoin de s’inscrire. Le principe est très simple, il suffit d’ajouter les éléments puis de partager le lien si vous le souhaitez, ou directement lancer le tirage au sort. le service fait alors tourner la roue et s’arrête aléatoirement sur un des choix et le résultat est affiché. Et voilà, rien de plus. petite astuce toutefois, si vous souhaitez ne pas saisir un à un les éléments du tirage au sort, ou récupérer les éléments de choix dans une liste préétabli, il suffit d’ajouter à l’adresse suivante l’élément suivant ? Sans inscription, sans publicité. Lien: Fluky.io

6 astuces pour intégrer des facteurs de motivation intrinsèque dans votre formation en ligne - eLearning Industry Il y a deux types de motivations : intrinsèque et extrinsèque. La motivation extrinsèque est gouvernée par des forces extérieures, telles que le besoin d'approbation, les récompenses concrètes, ou simplement pour éviter des conséquences négatives. La motivation intrinsèque, quant à elle, est complètement alimentée par des facteurs de motivation intrinsèque. Les employés qui sont intrinsèquement motivés participent à l'expérience de formation en ligne car ils savent qu'ils vont en tirer profit dans leur quotidien, et que cela va améliorer leur qualité de vie. La motivation extrinsèque est relativement facile à instaurer, mais la motivation intrinsèque est plus compliquée. 1. L'autonomie donne aux employés l'opportunité de poursuivre leur parcours pédagogique personnel et de choisir la façon dont ils vont atteindre leurs objectifs. 2. Développer une culture de l'apprentissage en entreprise réussie offre deux avantages motivationnels. 3. 4. 5. 6. Don't miss another story!

un nouvel outil en ligne pour éditer et convertir des PDF Décidément, les outils PDF en ligne connaissent beaucoup de succès ces temps-ci, puisque chaque mois, un nouveau service apparaît !. Après FoxyUtils en début de mois, PDF Candy en décembre dernier, PDFResizer un mois avant et PDF2DOC en octobre 2016, voici, cette fois-ci PDF2Go, un outil multilingue (français inclus) qui propose 8 outils dédiés au format PDF. Avec cette nouvelle application en ligne gratuite, modifiez, convertissez, compressez, fusionnez, scindez, faites pivoter, triez ou protégez votre fichier PDF selon vos besoins. Voici la liste des outils intégrés à PDF2Go : - Convertir PDF - Compresser PDF - Redimensionner PDF - Modifier une page - Trier et supprimer - Scinder ou fusionner PDF - Faire pivoter PDF - Protéger PDF Formats de fichier pris en charge par PDF2Go : - Documents : PDF, Microsoft Word, OpenOffice, TXT, RTF, ePub et bien plus encore - Images : JPG, PNG, BMP, TIFF, GIF, SVG et bien plus encore - Présentations : PPT, PPTX, ODP et bien plus encore PDF2Go

Ma Cl@sse Virtuelle | Pôle FOAD Un service en accès illimité pour la formation, les réunions et webinaires. Ma Cl@sse virtuelle pour tous Tous les personnels du Ministère de l’Education Nationale ont la possibilité de créer une réunion en ligne. Un accès simplifié : Directement à cette adresse ou directement depuis le portail Arena de votre académie : "Formation et Ressources" -> "Services de la FOAD" -> "Plate-forme de classes virtuelles" Systèmes supportés : Navigateurs compatibles : Assistant de configuration pour le contrôle de son matériel et du réseau Edition en ligne des enregistrements Export multi-formats des enregistrements Interface conviviale et ergonomique Optimiser l’organisation de ses évènements : Gestion flexible des inscriptions : URL d’invitation, copie d'une liste de participants Création de classes virtuelles permanentes ou périodiques Sans limitation du nombre de participants Préparation simplifiée entièrement en ligne de sa classe virtuelle

Extensions Firefox : les indispensables et les très utiles Si je reste attaché à Firefox plutôt qu’à d’autres navigateurs, c’est avant tout à cause des extensions dont le caractère professionnel n’aura échappé à personne ! J’ai regroupé la plupart des addons Firefox que j’utilise dans deux collections : Dans cette liste, j’ose espérer que vous trouverez l’extension Firefox correspondant à votre besoin Les extensions Firefox indispensables Les extensions Firefox utiles, donc presque indispensables AdBlock Plus associé à Element Hiding Helper : un adblocker à utiliser avec beaucoup de précaution ! Créer les conditions d’une formation collaborative entre pairs - Délégation académique au numérique éducatif Un dispositif innovant Dans le cadre du plan numérique et de la dotation en classe mobile, la DSDEN et la DANE ont mis en place une stratégie originale pour accompagner les enseignants et essayer de répondre au plus près à leurs besoins. Animés et coordonnés par le conseiller pédagogique Christophe Coussit et la référente numérique Nathalie Guey, des ateliers connectés sont proposés à toutes les écoles concernées par le déploiement de tablettes en parallèle ou pendant le temps de formation selon les circonscriptions. Le médiapôle de Suresnes, bien équipé, a pu accueillir et faciliter ces rencontres de proximité. Sur le bassin centre du 92 qui concerne les communes de Rueil Malmaison, Suresnes et Puteaux, ce sont 13 ateliers connectés avec 152 participations qui ont eu lieu entre janvier et mai. Un accompagnement ouvert et flexible Différentes modalités de travail ont ainsi pris place : Quelques témoignages d’acteurs ayant participé

Fluky. Une roulette de la chance pour tous vos tirages au sort – Les Outils Tice Dernière mise à jour le 26 novembre 2016 Fluky est un outil en ligne gratuit et sans inscription qui permet de recréer l’expérience de la roulette de la chance pour tous vos tirages au sort ou petits concours. Fluky est joliment réalisée et vos élèves surtout les plus jeunes vont adorer. Coup de chapeau au passage aux développeurs qui ont réussi à proposer un outil simple et ludique à garder à portée de clic pour mettre en scène un tirage au sort. Fluky n’a pas besoin de mode d’emploi. Il suffit de se rendre sur le site et de commencer à rentrer l’une après l’autre les différentes variables pour votre tirage au sort. Vous pouvez faire un tirage au sort entre deux possibilités ou entre cent. Une fois que vous avez rentré tous les résultats possibles, vous n’avez plus qu’à lancer la roue de la chance. La réponse gagnante s’affiche alors au milieu de l’écran au milieu d’une pluie de cotillons. Fluky est gratuit, sans inscription préalable et sans publicité. Lien: Fluky

La formation continue des enseignants : synthèse des connaissances La qualité d’un système éducatif ne peut dépasser celle des enseignants qui y œuvrent. (Traduction libre, Barber et Moushed, 2007) En partant de cette idée, il importe de miser sur le développement professionnel des enseignants en vue d’optimiser l’apprentissage des élèves. Shutterstock / Studio_G Toute l’équipe tient à remercier la généreuse collaboration de Mario Richard de la TÉLUQ! Une synthèse de recherches subventionnée par le FRQSC et le MEES dans le cadre des Actions concertées menée par Mario Richard de l’Université TÉLUQ en collaboration avec Isabelle Carignan (TÉLUQ), Clermont Gauthier (Université Laval) et Steve Bissonnette (TÉLUQ) avait pour objectif d’identifier les modèles de formation continue des enseignants les plus efficaces en vue de favoriser l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire. [Si vous utilisez un appareil mobile, cliquez ici] [Consultez le rapport de recherche]

Educational Technology and Mobile Learning: 5 Must Have Google Sheets Templates for Teachers November 25, 2016 A few days ago we shared with you here in EdTech and mLearning a number of practical pre-designed Google Docs templates you can use in your instruction for a variety of educational purposes. Today, we spent sometime sifting through Google Sheets templates gallery and picked out the titles below. You can use these templates to create and manage schedules, to help you with your grading, to manage your class attendance, and to organize your students in group work activities. All of these templates are available for free in the new Google Sheets gallery. 1- Schedule This is a excellent template for creating and managing schedules. 2- Gradebook This template allows you to effectively create and manage your grading system. 3-Attendance This one will help you keep track of your students attendance in class. 4- Team Roster Use this template in group work activities to manage members of each team.5- To-do List

“La formation continue des profs n’est pas du tout au niveau actuellement” Pour Gérard Gonfroy, ex-président de la CDIUFM, la formation continue des enseignants laisse à désirer. Et il faudrait la renouveler pour améliorer le système éducatif. Gérard Gonfroy, linguiste et ex-professeur de sciences du langage, a été directeur de l’IUFM du Limousin, et président de la Conférence des Directeurs d’IUFM (CDIUFM). Avec 3 autres ex-présidents de cet organisme, il veut interpeller le gouvernement sur les “évolutions souhaitables” de la formation des enseignants. En quoi la formation continue est-elle aussi importante que la formation initiale ? Quand on veut faire évoluer positivement un système éducatif, la formation continue est un levier plus rapide et plus efficace que la formation initiale. Et pourtant, la formation continue semble, à vous écouter, en grande difficulté… Sa situation est catastrophique. Que devrions-nous changer dans la formation continue actuelle ? Et au niveau local et académique ? Réunion enseignants -contrastwerkstatt – fotolia.com Fabien Soyez

Related: