MOOC jusqu'au 31 mar 2017 - Le droit, est-ce pour moi ? À propos du cours Le Droit vous passionne depuis toujours. C’est cette voie que vous voulez choisir. Venez découvrir le secret des cours, de la vie étudiante et des métiers du droit avec l’Université Panthéon-Assas. Format du cours Ce MOOC vous est proposé en complète liberté d’organisation. Équipe pédagogique Benseghir Chama, Doctorante en droit privé Benseghir Chama est titulaire d’un master II en droit des obligations civiles et commerciales de l’Université Paris V Descartes. Chacornac Jérôme, Maître de conférences, Droit privé Jérôme CHACORNAC est Maître de conférences à l'Université Panthéon-Assas. Combette Céline, Maître de conférences, Histoire du droit Céline Combette est maître de conférences à l’université Panthéon-Assas (Paris II). Cousin Clément, Docteur en Droit Docteur en droit, Clément Cousin a été enseignant (ATER) à l’Université Panthéon-Assas notamment en introduction au droit et droit des obligations. Crocq Pierre, Professeur de Droit Privé Jacquemet Matteo, Assistant NON !
Course: Recherche documentaire L'Université Sorbonne Paris Cité met à disposition de tous 20 modules d'autoformation à la recherche documentaire. Réalisées par la Direction des bibliothèques universitaires de la Sorbonne Nouvelle et huit autres établissements documentaires d'USPC (les SCD de Paris-Descartes, Paris-Diderot et Paris 13, la bibliothèque de Science-Po, la Bulac, Sainte-Barbe, Sainte-Geneviève et la BIU Santé), ces séquences s'adressent aux étudiants de tous niveaux et de toutes disciplines, ainsi qu'aux enseignants-chercheurs et personnels. 67 séquences de quelques minutes (entre 2 et 5 minutes) permettent à chacun de découvrir de nouveaux outils, de nouvelles ressources pour enrichir ses recherches universitaires, de manière ludique et intuitive. Les thèmes abordés sont aussi variés que la gestion bibliographique, les archives ouvertes, les bases de données ou encore l'identité numérique. En savoir plus sur le projet : lire notre article sur le site d'USPC : cliquer ici ! Contact
Chercher un emploi, parcours d'auto-formation Concevoir son curriculum vitae, apprendre à se vendre, utiliser les réseaux sociaux Twitter et LinkedIn, préparer un entretien... Voici quelques objectifs généraux d'une auto-formation à la recherche d'emploi. Pour chaque étape, quelques ressources, textes, vidéos ou animations doivent vous permettre de progresser et d'avancer plus méthodiquement dans votre recherche. Concevoir son curriculum vitae Le curriculum vitae papier reste un outil incontournable de la recherche d'emploi. Pour vous démarquer des modèles standards, vous pouvez consulter les nombreux sites internationaux qui proposent des mises en page variées et parfois surprenantes. Se former au personal branding Se différencier, mieux, se créer une image de marque comme on le ferait avec une ligne de produits, c'est ce que propose le "personal branding". Alban Jarry est souvent cité parmi les managers les plus influents sur internet. Se présenter sur les réseaux sociaux S'inspirer de la stratégie d'entreprise Ressources
Apprendre à gérer son entreprise virtuellement La création d’entreprise, c’est le rêve de beaucoup. En réalité, se lancer dans cette manœuvre n’est pas facile, si on passe outre les raisons évidentes : finances, concept, clientèle, etc, etc. Être capable de gérer sur tous les fronts implique un apprentissage et peut-être de l'entrainement... La route est longue vers la prospérité ! La bonne nouvelle pour tous les entrepreneur(e)s en herbe, c’est qu’il existe de nombreux outils en ligne pour vous permettre d’apprendre à gérer votre business sans stress. Merci la réalité virtuelle et les jeux sérieux… Que l’on soit étudiant ou en reconversion, gérer une entreprise dans sa totalité requiert de nombreuses compétences. Quelques exemples Le logiciel Visual Training, produit par Serious Factory, s’inspire des codes du jeu vidéo Les Sims pour recréer des situations professionnelles. Sur simureal.fr ou simuland.net, plusieurs jeux sont mis à disposition gratuitement de l’utilisateur souhaitant apprendre à gérer son entreprise.
Sites Emploi / Formation / Orientation Le Français (comme langue maternelle) Sites généraux d'apprentissage du français (leçons + exercices) : Centre Collégial de Développement de Matériel Didactique (CCDMD) (page d'accueil) Sites de grammaire pour comprendre comment fonctionne la langue française : Exercices interactifs sur tous les thèmes: Orthographe : entraînement Projet Voltaire Orthographe : les accords sujet-verbe / les accords adjectifs noms CCDMD accords / désaccords QCM orthographe : Conjugaison : exercices de conjugaison : Le Nouvel Observateur trouver la conjugaison d'un verbe : leconjugueur.com consulter les verbes du 1er groupe : ortholud.com consulter les verbes du 2nd groupe : ortholud.com consulter les verbes du 3ème groupe : ortholud.com Dictées : dictées à trous autour des accords grammaticaux : CCDMD (accords) dictées à thèmes : bescherelle.com dictées à corriger : pause.pquebec.com dictées de mots : ortholud.com Lecture : exercices.free Jeux pédagogiques : Paroles de Chansons : pause.pquebec.com Vocabulaire :
Parcours d'autoformation à la recherche documentaire "guide@doc" J'apprends, j'entreprends: le serious game de la création d'entreprise Après la crise économique de 2008, des observateurs et industriels ont affirmé qu'il était temps d'avoir une économie d'entrepreneurs et non de spéculateurs. Mais encore faut-il que les citoyens sachent comment se lancer dans l'entrepreneuriat. C'est pourquoi la mairie de Nanterre et la Mef (maison de l'emploi et de la formaiton) de la même ville, en partenariat avec de nombreuses autres organisations, ont créé un serious game pour apprendre comment démarrer son entreprise. Le joueur se met dans la peau d'un personnage qui rêve de gagner le prix du meilleur entrepreneur de l'année. Le jeu est très intéressant. Niveau : Populaire
Autres Cours Gratuit Apprendre à gérer son entreprise virtuellement La création d’entreprise, c’est le rêve de beaucoup. En réalité, se lancer dans cette manœuvre n’est pas facile, si on passe outre les raisons évidentes : finances, concept, clientèle, etc, etc. Être capable de gérer sur tous les fronts implique un apprentissage et peut-être de l'entrainement... La route est longue vers la prospérité ! La bonne nouvelle pour tous les entrepreneur(e)s en herbe, c’est qu’il existe de nombreux outils en ligne pour vous permettre d’apprendre à gérer votre business sans stress. Merci la réalité virtuelle et les jeux sérieux… Que l’on soit étudiant ou en reconversion, gérer une entreprise dans sa totalité requiert de nombreuses compétences. Quelques exemples Le logiciel Visual Training, produit par Serious Factory, s’inspire des codes du jeu vidéo Les Sims pour recréer des situations professionnelles. Sur simureal.fr ou simuland.net, plusieurs jeux sont mis à disposition gratuitement de l’utilisateur souhaitant apprendre à gérer son entreprise.
MOOC PERMANENT - Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes Nathalie VAN DE WIELE Coordinatrice de SILLAGES, administratrice de Femmes & Sciences et coordinatrice éditoriale du FLOT. Isabelle AVENAS-PAYAN Administratrice de Femmes Ingénieurs, présidente du comité PMIS de l’association IESF Laurence BROZE Professeure de mathématiques à l’Université de Lille 3, présidente de femmes & mathématiques Claire DUPAS Administratrice suppléante de Femmes & Sciences, professeure émérite des universités, directrice honoraire de l’ENS Cachan Huguette KLEIN Vice-présidente de Réussir l’égalité femmes-hommes Evelyne NAKACHE Administratrice de Femmes & Sciences, vice-présidente du Centre Hubertine Auclert Marie-Sophie PAWLAK Animatrice du groupe Égalité femme-homme de la Conférence des grandes écoles, présidente de Elles bougent Brigitte PORÉE Chargée de mission International et Diversité à la Conférence des grandes écoles
Mettre en scène est un métier À propos du cours L'école Charles-Dullin vous propose le premier Mooc sur "mettre en scène est un métier". Ce cours porté par Robin Renucci et écrit par Anne Buxerolle et Quentin Rioual analyse pendant six semaines la question de l'émergence de la mise en scène en tant que métier, au tournant du XIXe et du XXe siècle. Il interroge l’Histoire afin d’éclairer les pratiques actuelles. Vous pourrez affirmer vos propres choix de mise en scène grâce à une meilleure connaissance des pratiques et à nos questions. Un exercice chaque semaine et une évaluation par les pairs en fin de cours vous permettront d’expérimenter par vous-mêmes les grands courants de l’histoire de la mise en scène. Format Le cours se déroule sur 9 semaines : pendant les 6 premières semaines, vous avez accès aux vidéos de cours (6 parties de 4 vidéos chacune, ainsi qu’une interview de metteur en scène contemporain et un exercice pour la formule certifiante). Prérequis Équipe pédagogique Anne Buxerolle Quentin Rioual Plan du cours