Créer une présentation animée dans laquelle on peut se déplacer et interagir | Mode d'emploi : 1- Cet outil en ligne permet, comme résultat final, de créer une présentation animée dans laquelle on peut se déplacer et interagir. 2- On peut y insérer des images (500 pixels largeur de son ordinateur, instragram ou url), du texte, des vidéos, du son, carte, formes, des liens et des boutons liens. 3- On peut également utiliser les outils de création sur le côté droit et modifier les polices de texte, couleurs et motifs. 4- On peut utiliser le contenu proposé (11 canevas) ou utiliser des objets provenant de (20 possibilités) YouTube, Vimeo et SoundCloud (20 possibilités sons), par exemple. 5- À la fin, on partage par un lien dans de nombreux réseaux sociaux ou on intègre la production dans une page Web. 6- Tackk est une plateforme web qui permet à quiconque de créer et de partager des messages, des photos, des vidéos, des cartes, de la musique et plus sans inscription (durée de vie 8 jours) avec inscription possibilité sauvegarder et rendre public ou privé.
Le droit à l’oubli numérique appliqué pour la première fois par la Cour de justice | FIDAL avocats : le blog Google est responsable du traitement de données mis en œuvre par son moteur de recherche et doit faire droit aux demandes des internautes consistant à retirer des liens hypertextes de sites de tiers sur lesquels des informations les concernant sont publiées. Qui n’a pas entendu parler du « droit à l’oubli numérique » ? Objet de très nombreux rapports et études réalisés par des groupes de travail, le droit à l’oubli numérique vient d’être mis en œuvre par la Cour de justice européenne (CJUE, C-131/12, 13 mai 2014, Google Spain SL et a. c./ Agencia Española de Protección de Datos et a.). A l’origine, un litige opposait un particulier à un éditeur de presse espagnol et aux sociétés Google Spain SL et Google Inc., à propos d’une annonce mentionnant le nom dudit particulier pour une vente aux enchères immobilière liée à une saisie pratiquée en recouvrement de dettes de sécurité sociale. Voir aussi : Le renforcement du pouvoir d’investigation de la CNIL : Le contrôle en ligne
Becoming a Critic Of Your Thinking Learning the Art of Critical Thinking There is nothing more practical than sound thinking. No matter what your circumstance or goals, no matter where you are, or what problems you face, you are better off if your thinking is skilled. As a manager, leader, employee, citizen, lover, friend, parent — in every realm and situation of your life — good thinking pays off. Poor thinking, in turn, inevitably causes problems, wastes time and energy, engenders frustration and pain. Critical thinking is the disciplined art of ensuring that you use the best thinking you are capable of in any set of circumstances. What is really going on in this or that situation? Successfully responding to such questions is the daily work of thinking. Ask yourself these — rather unusual — questions: What have you learned about how you think? If you are like most, the only honest answers to these questions run along the lines of, “Well, I suppose I really don’t know much about my thinking or about thinking in general.
Formation TIC : Signature d'un protocole d'accord pour le continent africain Publié le : 19 juin 2014 - MAP En vertu de ces conventions et accords, l'OFPPT s'est engagé à apporter une assistance technique à ces pays. L'Office de la formation professionnelle et de la promotion du travail (OFPPT) et l'entreprise Microsoft ont signé, jeudi à Casablanca, un protocole d'accord pour le développement de la formation TIC en Afrique. Cet accord qui s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre des partenariats dans le secteur des TIC et des conventions de coopération conclues à l'occasion de la visite officielle de S.M. le Roi Mohammed VI en février et mars derniers dans des pays africains, vise à appuyer l'action de l'OFPPT dans les pays africains pour la mise en place de plateformes IT Academy pour la formation dans les domaines des TIC, la formation et la certification en TIC et l'accompagnement de ces pays à la mise en place et à la pérennisation des centres de certification en TIC.
Strategy List: 35 Dimensions of Critical Thought S-1 Thinking Independently Principle: Critical thinking is independent thinking, thinking for oneself. Many of our beliefs are acquired at an early age, when we have a strong tendency to form beliefs for irrational reasons (because we want to believe, because we are praised or rewarded for believing). Critical thinkers use critical skills and insights to reveal and reject beliefs that are irrational. In forming new beliefs, critical thinkers do not passively accept the beliefs of others; rather, they try to figure things out for themselves, reject unjustified authorities, and recognize the contributions of genuine authorities. They thoughtfully form principles of thought and action; they do not mindlessly accept those presented to them. If they find that a set of categories or distinctions is more appropriate than that used by another, they will use it. Independent thinkers strive to incorporate all known relevant knowledge and insight into their thought and behavior. Go to top
Marche des quatre libertés Cadre de référence : Profil TIC des étudiants du collégial Afin d’assurer aux étudiants la maîtrise d’habiletés indispensables à la poursuite des études collégiales et universitaires, de les préparer à la société du numérique et à la vie citoyenne, et de répondre aux attentes et exigences des universités et du marché du travail, le Réseau des répondantes et répondants TIC (REPTIC) a développé un Profil TIC des étudiants du collégial. Celui-ci se compose d’habiletés portant sur la recherche, le traitement et la présentation de l’information. À cela s’ajoutent deux habiletés qui invitent l’étudiant à travailler en réseau et à exploiter les TIC de manière efficace et responsable. Profil TIC des étudiants du collégial Ressources associées au Profil TIC des étudiants : Autres profils TIC des étudiants déjà produits par le Réseau REPTIC Profil TIC des étudiants du collégial 2009 Formats : Excel | PDF | EN LIGNE Profil du diplômé en Sciences humaines (2004) Profil du diplômé en Techniques de gestion et comptabilité (2004)
LES COMMUNAUTES DE PRATIQUE Abstract Ce mini article présente tout d'abord l’origine des communautés virtuelles, en abordant différentes caractéristiques et dimensions qui la composent, avant de se centrer plus particulièrement sur les cocommunautés de pratique. Notre objectif est d’aborder le sujet des communautés virtuelles dans une conception, tout d’abord large, avant de se centrer plus particulièrement sur une communauté bien distincte : la communauté de pratique. Cependant, pour mieux comprendre les origines du concept de communauté virtuelle, nous avons été conduites face à Howard Rheingold, qui a popularisé cette expression. Nous découvrirons que les communautés virtuelles doivent leur apparition principalement à Internet. L’auteur nous permettra de mieux saisir la manière dont les êtres humains et les premiers réseaux informatiques ont été interconnectés. L’histoire remonte à plus d’un demi-siècle. Dans les années 80, les campus universitaires américains furent de mieux en mieux équipés en informatique.
www.reptic.qc.ca/wp-content/uploads/2013/09/2011-10_Profil_TIC_contenus_FR.pdf Maîtriser toutes les subtilités de Google 01net. le 12/03/04 à 07h00 Développé par des universitaires de Stanford (Californie) fin 1999, Google est sans conteste le moteur de recherche le plus populaire du moment. Pour établir sa liste de résultats, il utilise une technologie appelée Page Rank qui, via des méthodes mathématiques, évalue la pertinence de chaque page Web en fonction du ou des termes de la requête. Le moteur vérifie également le contenu des sites ayant un lien avec les pages contenant les termes de la requête. Et tout cela très rapidement, puisque le temps de réponse moyen est, selon Google, de 0,29 seconde, ce qui le place comme l'un des moteurs les plus rapides. Corriger facilement les fautes Pour bien trouver, il faut bien formuler sa demande. Si vous cherchez par exemple des informations sur le compositeur contemporain Stockausen, la première ligne vous indiquera ' essayez avec cette orthographe : Stockhausen ', qui est la bonne orthographe. Chercher sur un site précis Utiliser la couleur Exclure des informations
Glossary of Critical Thinking Terms Glossary: A-B accurate: Free from errors, mistakes, or distortion. Correct connotes little more than absence of error; accurate implies a positive exercise of one to obtain conformity with fact or truth; exact stresses perfect conformity to fact, truth, or some standard; precise suggests minute accuracy of detail. Accuracy is an important goal in critical thinking, though it is almost always a matter of degree. It is also important to recognize that making mistakes is an essential part of learning and that it is far better that students make their own mistakes, than that they parrot the thinking of the text or teacher. It should also be recognized that some distortion usually results whenever we think within a point of view or frame of reference. ambiguous: A sentence having two or more possible meanings. analyze: To break up a whole into its parts, to examine in detail so as to determine the nature of, to look more deeply into an issue or situation. authority: Back to top Glossary: C
Portail:Psychologie Les travaux de la Salpêtrière introduisent également une nouvelle vision des phénomènes hystériques. Charcot ne considère plus les malades hystériques comme des simulatrices et découvre, à la surprise générale, que l'hystérie n'est pas le privilège des femmes. Enfin, Charcot rattache l'hystérie aux phénomènes de paralysies post-traumatiques, établissant les bases d'une théorie du traumatisme psychique. Au terme des polémiques qui l'opposent à Hippolyte Bernheim et aux autres membres de l'École de Nancy, Charcot est accusé d'avoir opéré à la manière d'un montreur de foire, dressant ses patientes aux comportements théâtraux qu'il rapporte à l'hypnose. Après sa mort en 1893, la pratique de l'hypnotisme décline dans les milieux médicaux et se voit frappée d'interdit par les fondateurs de la psychologie expérimentale et de la psychanalyse.