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CNRD - Mémorial Shoah

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Expositions virtuelles proposées par le C.D.I Mémorial de Caen · Musée sur la Bataille de Normandie et l'histoire du XXe siècle La Grande Lessive Créée en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, La Grande Lessive® est une manifestation culturelle internationale biannuelle qui adopte la forme d’une installation artistique éphémère faite par tous. En reprenant le principe d’étendage du linge comme modalité première d’exposition, La Grande Lessive® propose de développer le lien social grâce à la pratique artistique.Sous la forme de plusieurs milliers d’installations simultanées dans le monde entier le temps d’une journée, il s’agit de rassembler les réalisations – et, en quelque sorte, les effets – d’une famille qui s’ignorait. Pour s’inscrire, un message comportant les informations demandées est à adresser à lagrandelessive(at)gmail.com

Les maquisards - L'Histoire par l'Image Contexte historique Images du « maquis » Le terme de « maquis » renvoie à la fois au lieu où opèrent ceux qui le composent, au groupe constitué par ces derniers ainsi qu’à la structure et au fonctionnement spécifiques propres à ce type d’organisation. Il constitue un type bien particulier de résistance intérieure en France durant la Seconde Guerre mondiale. Installés dans des régions peu peuplées et difficilement accessibles, comme les massifs montagneux et les forêts, de plus en plus de résistants luttent contre les nazis et les milices. Gaullistes, communistes ou simples réfractaires au Service du travail obligatoire (S.T.O.), ces maquisards mènent des actions diverses : guérilla, accueil ou exfiltration de troupes, transmission d’informations. Par définition clandestins, les maquisards se laissent uniquement photographier par leurs camarades de lutte ou ceux en qui ils ont une entière confiance. Analyse des images Une scène de détente Interprétation Guerre et vie au maquis Bibliographie

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Rendez-vous Cinéma - Séminaire 2016 : Le cinéma à l'ère du numérique Textes des conférences Discours d'ouverture, Renaud Ferrera de Oliveira, inspecteur général de l'éducation nationale, groupe lettres et groupe enseignements et éducation artisitiques - cinéma Conférence inaugurale, Jean-Michel Frodon, journaliste, critique de cinéma, professeur associé à Sciences Po Paris et professeur invité à l'université de St. Andrews (Écosse) Présentation de ressources numériques pédagogiques Présentation de ERSILIA, plateforme numérique d'éducation à l'image du BAL ERSILIA est une plateforme numérique d'éducation à l'image destinée aux enseignants du second degré, aux collégiens et lycéens, et aux artistes travaillant en milieu scolaire. Présentation de NANOUK, plateforme numérique conçue par les Enfants de cinéma NANOUK est une plateforme pédagogique en ligne regroupant des documents pédagogiques et des extraits de films du catalogue École et cinéma. Accéder à la plateforme Nanouk Présentation du Kinétoscope, plateforme pédagogique de l'Agence du court métrage

Archives.cg58 Vous trouverez les derniers diaporamas élaborés pour le concours de la résistance et de la déportation. "S'engager pour libérer la France" est le thème d'étude pour l'année 2017-2018. S'engager pour libérer la France Le sujet du Concours national de la Résistance et de la Déportation 2017-2018 se prête particulièrement à l'utilisation des ressources des Archives départementales. Résister par l'art et la littérature Vous trouverez ci-dessous des éléments portant sur le thème : "Résister par l'art et la littérature". La libération du territoire et le rétablissement de la République Le premier diaporama se décompose en deux parties : - la première porte sur la préparation de la Libération dans la Nièvre ; - la seconde porte sur l'été 1944, le temps des combats et des exactions commises par les forces allemandes en divers lieux du département. Le second diaporama porte sur la Libération avec des lendemains qui chantent et ... qui déchantent. Communiquer pour résister

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