Passeport pour la voie techno Huit bacs technologiques au choix La voie technologique propose 8 séries de bacs organisées autour de grands domaines de connaissances liés aux différents secteurs d'activité : ST2S (Sciences et technologies de la santé et du social)STAV (Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) en lycée agricoleSTD2A (Sciences et technologies du design et des arts appliqués)STHR (Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration)STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable)STL (Sciences et technologies de laboratoire)STMG (Sciences et technologies du management et de la gestion)S2TMD (Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse) Dans toutes les séries, les enseignements technologiques sont privilégiés, principalement par le biais de projets et d’études de cas concrets. Comment choisir la série qui vous convient ? À chaque série de bac correspond une fiche qui vous permet d'accéder en un coup d'œil aux informations principales :
La classe de seconde générale et technologique ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Sommaire du dossier Sommaire Dossier Accueil du dossier Choisir son orientation Calendrier de l'orientation Programme Dossier La classe de seconde générale et technologique Publication : 5 décembre 2018 Cette première année de lycée va vous permettre d'acquérir une culture générale commune, de tester vos goûts et vos aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique. Les articles du dossier Le programme de la seconde générale et technologique Enseignements communs et optionnels, accompagnement personnalisé, aide à l’orientation... tout sur le programme de seconde générale et technologique. Téléchargez nos guides
Mon orientation augmentée Mon orientation augmentée est une application intelligente et interactive d'aide à l'orientation, dont le 1er module est dédié aux collégiens et aux collégiennes. Mon orientation augmentée ou MOA est une application disponible à partir d’un poste fixe (quel que soit le navigateur et le système d’exploitation) ou d’une tablette windows ou un windows phone à l’adresse suivante : moa.onisep.frMoa est également disponible en téléchargement pour les smartphones et les tablettes (Apple /Androïd) sur l’ « App store » et « Google play ». Grâce à MOA, les élèves de collège vont explorer des univers (informatique, électronique, automobile, communication, santé, commerce, art...) et se projeter dans l’avenir. MOA identifie le profil de chaque élève avec l'accord de ce dernier et lui propose des informations personnalisées en prenant en compte ses questionnements et ses centres d’intérêt. Rendez-vous sur moa.onisep.fr
COLLEGE Fiche élève - Compte-rendu de stage d'observation (3e) Une convention de stage en 3 exemplaires (-> 1 pour la famille, 1 pour l’entreprise, 1 pour le collège) a été distribuée aux élèves avant les vacances de la Toussaint. Ces 3 exemplaires une fois complétés par l’entreprise et signés par la famille seront à rapporter au secrétariat du collège. Vous trouverez ci-dessous et en bas de page les fiches afin d’établir le dossier de compte-rendu de stage d’observation en milieu professionnel qui se déroulera toute la semaine du 06 au 10 Février 2017. - Fiche de rapport de stage : - Fiche d’évaluation individuelle : Ces fiches seront uniquement disponibles en ligne sur ce site et ne seront pas distribuées en classe. Il est par ailleurs demandé de rendre ce dossier de compte-rendu sous forme numérique (dans un format courant comme .doc ou .docx (Word), .pdf (Acrobat) ou un diaporama lisible par PowerPoint par exemple...) le mardi 28 Février 2017 au plus tard à votre professeur référent.
La 3ème générale - Onisep Zoom sur les matières Cliquez sur chaque matière pour en connaître le programme et le nombre d'heures par semaine Histoire - Géographie - Enseignement moral et civique Éducation physique et sportive Mathématiques Arts plastiques Français Éducation musicale Science de la vie et de la terre Technologie Physique - Chimie Les enseignements complémentaires : EPI et accompagnement personnalisé Des heures peuvent être consacrées aux EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires).L’accompagnement personnalisé est souvent, cette année, dédié à la préparation du brevet et à votre orientation post-3e (choix entre la 2de générale et technologique ou choix de la voie professionnelle - 2de professionnelle ou 1re année de CAP). Le stage de 3e En 3e, tous les élèves effectuent un stage d’observation dans une entreprise. Le brevet Le diplôme national du brevet marque la fin de l’année et vient clore votre passage au collège.
Choisir la voie professionnelle Voie pro : quels diplômes ? Les deux diplômes de la voie professionnelle, accessibles après la classe de 3e, sont : le CAP (certificat d’aptitude professionnelle), qui forme en 2 ans à des spécialités dans la plupart des secteurs d'activité et notamment dans ceux de l’industrie, du commerce, des services et de l'agriculturele baccalauréat professionnel, qui se prépare en 3 ans, de la 2de à la terminale professionnelle, principalement dans les domaines de la production (agroalimentaire, bâtiment, mécanique, électricité-électronique,etc.) et des services (métiers du commerce et de la vente, tourisme, services à la personne, logistique, etc.). Où ça se passe ? Les diplômes professionnels peuvent tous se préparer en lycée professionnel, en établissement d'enseignement agricole ou en CFA (centre de formation d’apprentis). La pratique en atelier ou en entreprise Les journées de classe sont organisées différemment du collège. Des enseignements généraux comme au collège Un travail d’équipe
Le webclasseur ou passeport orientation formation Le passeport orientation formation appelé aussi webclasseur est un espace numérique interactif que l'ONISEP propose aux équipes enseignantes pour accompagner le travail mené sur l'orientation dans l'établissement scolaire au fil du parcours des élèves. L'expérimentation de cet outil a commencé en 2007/2008 dans quelques académies et s'est poursuivie en 2009 puis en 2010. Pour plus d'informations : Cette année l'expérimentation a concerné l'académie de Lyon. Voir le Diaporama réalisé par l'ONISEP à l'occasion des formations dans l'académie de LyonVoir la vidéo (16 min) LYCEE : Gérer sa e-réputation en 7 clics (Term) Pour que votre identité numérique soit le reflet de ce que vous voulez montrer de vous, et tout simplement pour maîtriser votre e-reputation, voici 7 bons réflexes à adopter. 1. Soyez toujours en veille "Le première réflexe est de googliser son propre nom pour voir et lire ce qui circule à votre sujet", prévient Vincent Giolito, directeur du site NouvelleCarrière. 2. Tentez de supprimer les contenus négatifs qui nuisent à votre réputation telles que les images désopilantes mises en ligne par un "ami" mais qui ne feront pas rire un employeur. Vous pouvez également remplir le formulaire de "droit à l'oubli" mis en place par Google fin mai 2014. Le plus souvent, la seule solution consiste à "écraser" les pages qui vous nuisent, c'est-à-dire les renvoyer au tréfonds du Web. Avant de mettre en ligne toute info vous concernant, veillez à leur confidentialité pour ne pas finir par le regretter. // © Ryan McVay - Modern Technologies/ISC images 3. 4. 5. 6. Le Web c'est d'abord de l'image... 7.
Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers - Guide 2020-2021 La notion de besoins éducatifs particuliers englobe une grande variété de situations d’apprentissage. Il s’agit d’élèves en situation de handicap ou malades, d’élèves en grandes difficultés d’apprentissage ou d’adaptation, intellectuellement précoces, nouvellement arrivés en France ou itinérants... Chacune de ces situations engendre des besoins spécifiques qui nécessitent une adaptation des pratiques pédagogiques. Des situations variées Après l'analyse des différentes situations rencontrées, la publication expose les plans (PPRE, PAP, PAI etc.) qui peuvent être mis en place par les équipes enseignantes pour favoriser la réussite des élèves. Les élèves en situation de handicap Une fois le cadre légal posé, la deuxième partie détaille l'élaboration et la mise en œuvre du PPS (projet personnalisé de scolarisation). Au fil des pages, de nombreuses informations et des témoignages permettent de mieux comprendre la mise en pratique de ces dispositifs en Provence-Alpes-Côte d’Azur.
2021, le nouveau baccalauréat général et technologique Dès la rentrée 2018, le nouveau baccalauréat général et technologique concernera les élèves entrant en seconde à la rentrée 2018. Les objectifs de la réforme La réforme en cours concerne le baccalauréat général et technologique et l'organisation du lycée général et technologique.Les nouvelles mesures proposées visent à mieux accompagner les élèves vers la réussite dans l'enseignement supérieur à travers quatre objectifs : Faire du bac un tremplin vers l’enseignement supérieur. Simplifier l’organisation actuelle de l'examen jugée trop complexe. Les essentiels de la réforme Un certain nombre de nouveautés vont se mettre en place de la seconde à la terminale.Les élèves de seconde seront concernés dès la rentrée 2018, les élèves de première en 2019 puis les élèves de terminale en 2020. Les étapes clés En début d’année, votre enfant passera : Un test numérique de positionnement pour lui permettre de connaitre ses acquis et ses besoins en français et en mathématiques. En juin 2020, il passera :