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Pix, le nouveau B2i (café pédagogique)

Pix, le nouveau B2i (café pédagogique)
Va-t-on passer d’un mode administratif de certification des compétences numériques, type B2i, à un mode reconnu par les entreprises et la société dans son ensemble comme celle des TOFL ou TOEIC ? C’est l’enjeu qui est derrière le nouveau dispositif Pix présenté par la ministre le 17 novembre. Pix le nouveau B2i Pour N Vallaud Belkacem, Pix est « la première déclinaison concrète en Europe du référentiel de compétences européen permettant à chacun de mesurer ses compétences numériques tout au long de la vie ». Développé par le ministère avec le Conseil national éducation économie, Pix est appelé à replace les B2i collège et lycée à la rentrée 2017. Ce nouveau service en ligne proposera à la rentrée 2017 une évaluation en ligne de ses compétences numériques à partir de la 4ème. Tout le défi est de proposer des tests en ligne , concrets et qui permettent de vérifier des compétences. Cependant Pix aura bien des différences avec le B2i. François Jarraud La version beta de Pix

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/11/17112016Article636149829044187094.aspx

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Remplacer les heures de colle par de la méditation Il y a quelques semaines , nous vous parlions d’une expérience éducative étonnante et originale : un collège américain avait remplacé les heures de colle… par des séances de méditation. Eh bien, bonne nouvelle, un établissement français a décidé de s’y mettre aussi ! Gros plan sur une initiative innovante au service des élèves et de l’enseignement. Les heures de colle n’ont jamais fait la preuve de leur totale efficacité. Outils numériques, soutien scolaire et évaluation ? Comme le montre l'enquête ETIC, PROFETIC et EVALUENT, (voir site Eduscol), la place du numérique dans les pratiques pédagogiques augmente d'année en année. Les outils d'évaluation sont divers et variés en fonction des supports utilisés. Les outils numériques peuvent aider l'enseignant à mettre en oeuvre une pédagogie différenciée. Cela suppose qu’à différentes étapes de l’activité, l’enseignant puisse rmesurer les compétences mobilisées au sein de la classe. Il doit donc prendre en compte la compréhension individuelle de chaque élève mais aussi celle du groupe à des moments clés de l’apprentissage.

3e séminaire national de formation au numérique « Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information » - L'école change avec le numérique Le ministère organise les 9 et 10 janvier 2017 le séminaire national « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information (EMI) », à Lyon, en collaboration avec l’Institut français d’éducation (ENS de Lyon) et le Clemi – (Réseau Canopé). Cette conférence nationale se tiendra dans le cadre du plan national de formation 2016-2017 et sera suivi le 11 janvier d’un forum numérique sur le thème « Vos enfants, les médias et internet » organisé par le Clémi. Durant ces deux jours le séminaire aura notamment pour objectifs de faire le point des pratiques pédagogiques et des avancées de la recherche engagées dans ces différents champs depuis la loi de Refondation de l’École du 8 juillet 2013 ainsi que de rendre visibles les dispositifs existants qui peuvent être mobilisés dans le cadre scolaire.

Activités sur le thème de Noël (Carrefour éducation, Québec) Noël approche à vive allure. Déjà, décembre est à nos portes et avec lui, la course folle des dernières semaines avant le jour J. À cette période de l’année où chaque minute semble précieuse, Carrefour éducation a pensé faciliter vos préparatifs des fêtes en constituant un vaste répertoire de sites sur le thème de Noël, le tout classé par catégories, ou dans une liste globale. 78 applications mobiles pour apprendre et créer avec le numérique Comment ne pas s’y perdre dans les applis mobiles pour apprendre et créer avec des tablettes et des smartphones ? Comment choisir parmi des milliers d’applications celles qui conviennent le plus à votre projet avec des enfants et des adolescents (mais aussi pour tous) ? La Délégation Académique au numérique éducatif de l’Académie de Versailles propose sur le site Apps Listes, 8 listes d’applications pour apprendre et créer avec le numérique, comme 8 types d’usages différents ; une sélection d’applications effectuée par des enseignants et des équipes éducatives. Fiche pour chaque appli sélectionnée Chaque appli fait l’objet d’une fiche descriptive avec lien de téléchargement : Qu’est-ce que c’est ?

Du B2i au DigComp, de OBII à PIX- B2I - C2I Dans notre académie en 2015-2016 un tiers des établissement seulement a utilisé OBII pour suivre les compétences digitales des élèves1. Ici comme ailleurs, les B2I (scolaires et adultes) et C2I (étudiants et niveau 2) ont été évalués comme étant des certifications riches mais insuffisamment connues et reconnues. Un nouveau dispositif est en cours d’expérimentation. • Un nouveau cadre national de certification et de positionnement Sa mise en place a commencé en janvier 2016.

Télécharger iTALC (gratuit) ITalc est un logiciel qui donne la possibilité d'avoir le contrôle total sur tous les ordinateurs se trouvant sur votre réseau local. Vous serez satisfait de l'utilisation d'iTALC puisque non seulement il peut afficher l'écran de chaque poste mais il vous est aussi la possible d'agir à distance sur un ordinateur, par exemple l'arrêter, le redémarrer ou encore exécuter une commande, ou autres. Principales fonctionnalités 12 tutoriels pour apprendre à utiliser Qwant Junior, moteur de recherche français sécurisé pour enfants Lancé en décembre 2015, le moteur de recherche Qwant Junior est destiné aux enfants de 6 à 13 ans. Il se présente en 2 versions : grand public avec Qwantjunior.com et Edu.qwant.com pour les professeurs des écoles et les classes (via un code fourni par le Ministère de l’Education nationale). Qwant Junior, moteur de recherche français, est recommandé et utilisé par l’Education nationale. La solution est respectueuse de la vie privée et des données personnelles : anonymat garanti, pas de publicité et pas de système de tracking. Les EPN sont invités à tester et à utiliser Qwant Junior. Quel filtrage sur Qwant

Bruno Devauchelle : Après le B2i, le socle va-t-il se "PIX"éliser ? PIX remplace B2i. Les enseignants qui avaient pris l'habitude du B2i, ses outils (GiBII, Obii), ceux qui avaient pris l'habitude du socle commun (Sacoche et autres logiciels de suivi des apprentissages du socle), vont devoir mettre à jour leur "logiciel". D'un côté PIX arrive, d'un autre le LSUN (Livret Scolaire Unique Numérique) est aussi annoncé.

A faire ! Se former à l'Informatique et la Création Numérique (Mooc FUN) À propos du cours Les lycéennes et lycéens de toutes sections commencent à apprendre de l'informatique pour ne plus être de simples consommateurs mais devenir créateurs du numérique : c’est l’enseignement de l'option "Informatique et Création Numérique, I.C.N.", de la seconde à la terminale pour toutes les sections Comment aider les enseignants d'I.C.N ?

Quels sont les logiciels libres que l'État conseille en 2017 ? - Tech Le socle interministériel de logiciels libres a été mis à jour. Cette liste, publiée depuis 2012, regroupe les logiciels libres que l'État recommande. Elle inclut des programmes généralistes mais aussi des solutions bien plus pointues. Le numérique dans le premier degré - Le numérique et le socle commun L'usage des outils numériques contribue au renforcement des apprentissages fondamentaux et à la lutte contre le décrochage, facilite la différenciation des démarches et l'individualisation des parcours pour répondre aux besoins de chaque élève. Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer Le domaine des langages pour penser et communiquer recouvre quatre types de langage, qui sont à la fois des objets de savoir et des outils : la langue française ; les langues vivantes étrangères ou régionales ; les langages mathématiques, scientifiques et informatiques ; Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques Il lit, interprète, commente, produit des tableaux, des graphiques et des diagrammes organisant des données de natures diverses.

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