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Congrès Médicaux virtuels multidisciplinaire

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[CONFÉRENCE] Arielle Adda au CHUV de Lausanne, sur invitation de l’ASEP (juin 2013) Pour fêter ses 15 ans d'existence l'ASEP (Association Suisse pour les Enfants Précoces) organisait le 1er juin dernier au CHUV de Lausanne une conférence privée, réservée à ses membres, & dont l'invitée prestigieuse était la célèbre psychologue parisienne Arielle Adda La conférence portait sur le Wisc IV, ses détails, ses subtilités, son interprétation Étaient également conviés les membres de l'AVPEHP (Association Valaisanne de Parents d'Enfants à Haut Potentiel) J'étais moi aussi l'invitée, très émue, de madame Adda ainsi que de Roberta & Ruth, les 2 co-présidentes de l'ASEP Et comme elles sont partageuses, elles vous offrent l'intégralité de la conférence sur ce blog !!! Voici donc la 1ère partie, avec la conférence en elle-même : Conférence d'Arielle Adda (01h06) Et une série de questions que l'auditoire a ensuite pu librement poser à Arielle Adda (quelques questions, inaudibles car sans micro, ont malheureusement dû être supprimées. Séance de questions-réponses (01h12)

Douance.be : Enfants précoces, enfants surdoués, enfants à haut potentiel; adultes surdoués; tout sur la douance, la surdouance, le surdouement. Et les adultes surdoués dans tout ça? L'ANPEIP s'adresse en priorité aux enfants et adolescents intellectuellement précoces. Toutefois, les bénévoles sont souvent confrontés aux difficultés liées au haut potentiel de l'adulte. En effet, nombre de parents d'enfants de l'association découvrent leur "précocité" à l'occasion du dépistage de celle de leur enfant... Pour cette raison, nous avons choisi de consacrer quelques pages de ce site aux adultes surdoués... Vous trouverez donc des informations, des références récentes que vous pourrez consulter sous forme de liens: des articles des articles spécialisés des émissions radio - Les adultes surdoués dans "Et si c'était ça le bonheur ?" - Qu'est-ce qu'un adulte surdoué? - Les adultes surdoués une émission de RFI "Les adultes surdoués... ont réussi leur vie. - Suite au colloque 2012 à Marseille quelques extraits radiophoniques - trois émissions diffusées sur RCF - à écouter en ligne (cliquer sur le lien) des enregistrements de conférence des émissions TV un forum des sites spécifiques

Surdoué Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Un surdoué est un enfant — aussi dit « enfant intellectuellement précoce » ou « à haut potentiel » — ou un adulte dont les capacités intellectuelles dépassent la norme. Définitions[modifier | modifier le code] Le terme « surdoué » est un néologisme employé pour la première fois en 1946 à Genève par le docteur Julian de Ajuriaguerra pour désigner une catégorie d'enfant qu'il caractérise ainsi : « On appelle enfant surdoué celui qui possède des aptitudes supérieures qui dépassent nettement la moyenne des capacités des enfants de son âge. »[1]. Définition populaire[modifier | modifier le code] On utilise le terme d’enfant intellectuellement précoce (EIP), pour un enfant en avance par rapport à ceux de son âge, parfois abrégé en IP (exemple : classe IP). Clarification de vocabulaire[modifier | modifier le code] Un individu « surdoué » dispose d’une intelligence exceptionnelle. Autres termes usuels : Dyssynchronie interne[modifier | modifier le code]

ZEBRAS CROSSING, rencontres entre Zèbres Les tribulations d'un petit Zèbre Sophie Cote : fondatrice de l'AFEP, livres sur les enfants surdoués et précoces planete surdoue Garhp.com Pourquoi savoir que l’on a un haut potentiel ? L’intérêt d’identifier son haut potentiel est multiple. Il s’agit d’abord, notamment pour les personnes qui ont eu un parcours de vie chaotique, de remettre les choses à leur juste place, de les resituer dans le cadre de la précocité. Prendre conscience de ce fonctionnement particulier permet de mieux comprendre son histoire, ses ressentis, les tensions, les injustices, les décalages, les réactions (de soi, des autres). Il sera alors plus aisé de trouver une juste distance dans son rapport aux autres, au monde, d’identifier et de profiter des atouts du haut potentiel, tout en en acceptant les limites, avec la mise en place de stratégies d’adaptation ou de protection si nécessaire. En s’appropriant ce haut potentiel comme toile de fond à son parcours de vie, avec ses avantages et ses inconvénients, on se constitue une base fiable qui permettra de définir un meilleur équilibre et de faire des choix de vie en accord avec ses besoins.

Moi, surdoué? Vous plaisantez! De nombreux adultes découvrent tardivement leur haut potentiel. Après des années de mal-être, ils se sentent enfin reconnus et soulagés. Décalé, bizarre, bête, ou même fou. «On se moquait de moi, on disait que j’étais bête» Non, être surdoué n’est pas toujours un gage de bonheur, même si certains vivent très bien cette différence. Une sensibilité à fleur de peau Le sentiment d’être «à côté de la plaque» et incompris prend alors le pas. Car si les milieux scolaires sont aujourd’hui attentifs à repérer les hauts potentiel (ils seraient un à deux par classe), ce n’était pas le cas il y a quelques dizaines d’années. Incrédulité et soulagement C’est souvent parce que leur enfant a été diagnostiqué à haut potentiel que ces surdoués qui s’ignorent prennent conscience de leur différence. Une colère due à un sentiment d’incompréhension Pascale Roux, psychologue et coach: «Les surdoués craignent de paraître prétentieux» La révélation de la surdouance s’accompagne aussi de colère.

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