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Installez-vous confortablement : +100 h de Web docu fiction multimédia…

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L’utilisation et la création du webdocumentaire en classe : Le Clemi de Besançon propose un article sur l’utilisation du webdocumentaire en classe mais aussi sur les conditions de sa création et réalisation dans un cadre pédagogique. En mettant à disposition des contenus, des cartes heuristiques et des liens, il offre ainsi des premières pistes de réflexions et des premiers éléments pour les enseignants qui souhaitent utiliser ce format innovant en classe. La carte mentale de B.Formet : Réalisez un Webdocumentaire de l’école au secondaire | Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. « Les nouveaux producteurs. « Are vah ! More from my site Related:  Ressources diverses pour l'enseignement de l'histoire-geoFLEMémoire M1 sites com'

Bibliothèque numérique mondiale Les jeux vidéo : pour ou contre ? [Dossier thématique] Les jeux vidéo suscitent la controverse depuis plusieurs années. Certains crient haut et fort les effets néfastes de ces jeux sur les enfants et les adolescents tandis que d’autres se concentrent sur les effets bénéfices que peuvent apporter une utilisation raisonnable de ces jeux. Les deux partis s’entendent toutefois sur un principe, les enfants adorent les jeux vidéo. Ce dossier présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web qui fournissent de l’information tant sur les aspects positifs que négatifs de l’utilisation des jeux vidéo. Toute l’information qu’offre ce dossier a été répertoriée sur la bibliothèque virtuelle du RIRE. RECHERCHES et ARTICLES La violence dans les jeux vidéo : qu’en pensent les joueurs ? Les jeux vidéo de qualité apportent de nombreux avantages (Habilomedias)« Les jeux vidéo peuvent constituer une expérience positive si les jeux sont choisis judicieusement et si le temps passé devant l’écran est contrôlé. » by Ben Andreas Harding

Scrollitelling : les 10 meilleurs scrollitelling Aujourd’hui, une fois n’est pas coutume, je vous propose un excellent article invité signé Alexandre Martin, expert SEO et Webmarketing qui sévit avec bonheur à Brest ! Alexandre nous parle de scrollitelling et a dressé un panorama des meilleurs scrollitellings : merci à toi, Alexandre, pour cet article passionnant ! Comme le disait Lionel dans son précédent article, « le scrollitelling est la plus belle expression de la manière dont le web réinvente notre manière de raconter des histoires ». Aujourd’hui, je vous ai concocté mon top 10 des meilleurs scrollitellings ! 10ème scrollitelling – « Make Your Money maker Pour commencer ce classement, j’ai sélectionné un scrollitelling tout en animations et SVG (Scalable Vector Graphics, un format de dessin vectoriel), qui bénéficie d’un style graphique excellent (et d’un stroyboard inventif) et qui met en lumière les avantages des coopératives de crédit par rapport aux banques traditionnelles. editsquarterly.com

Répertoire des vidéos éducatives Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : octobre 2014 Sommaire : 1 - Sites généralistes, tout public 2 - Sites généralistes, éducation Brain pop : site éducatif animé pour les enfants (quelques animations gratuites)Canal Educatif :Vidéos scénarisées pour usages éducatifs. Accès restreint : LeSite.TV - Service interactif de télévision éducative (France 5 et le Scéren-CNDP), réservé aux Écoles françaises.CVE - La collection des vidéos éducatives (GRICS) : vidéos téléchargeables gratuitement pour les institutions éducatives et les organismes sans but lucratif, accès après autorisation. 3- Sites disciplinaires Economie : Histoire-géographie : Langues Sciences

Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères Services Abonnez-vousGratuit Se connecter Fermer Oublié votre mot de passe ou pseudo? S'abonner à l'édition intégrale Accueil > Formations et ressources > Liste des cours > Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères Une coproduction UOH avec l'Université de Rennes 2 UOH - Université de Strasbourg22, rue René DescartesBP 8001067084 StrasbourgFranceTél : 33 (0)3 68 85 64 74 Share on scoopit Share on pinterest_share Share on linkedin Share on email More Sharing Services11 Dans ce cours, Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen d'une pédagogie adaptée. Cours en 12 chapitres : Niveau : Universitaire

Contenu : 12 formats innovants pour maximiser l'engagement Sur Internet, les articles de 500 à 800 mots sont légion. De nombreux contenus sont calibrés ainsi : suffisamment de mots pour que Google les référence, mais pas trop non plus pour pouvoir en publier beaucoup. C’est sans doute efficace pour obtenir de bons résultats SEO, mais l’engagement obtenu n’est pas optimisé. Nous présentons et illustrons ici plusieurs de ces formats qui nous paraissent particulièrement intéressants pour les médias et leurs lecteurs. Les vidéos courtes et verticales Il s’agit de vidéos optimisées pour la lecture sur mobile : format vertical, comme un écran de smartphonedes sous-titres et des légendes pour que le son soit en option Ces vidéos sont parfaitement adaptées aux réseaux sociaux et permettent de capter l’attention de l’internaute même quand le son n’est pas activé. Les stories horizontales (swipe) Là aussi, il s’agit d’un format adapté au mobile. Les longforms visuels Aller plus loin que 500 à 800 mots ne signifie pas seulement en rédiger 2000.

Quelques sites de géographie : blogs, épistémologie, énergies, géopolitique, revues François Arnal, professeur d'histoire-géographie et auteur de deux blogs "Histoire-Géo" et"Géofac", multiple les supports qui permettent à tous de disposer de documents, de réflexions et de liens pour approfondir toute analyse en géographie. Il avait déjà mis en ligne de nombreux podcasts de géographie sur "Géopodcast" (avec notamment l'émission de radio Planète Terre). Il utilise désormais un outil très intéressant : "Pearltrees", qui propose aux utilisateurs de créer des arbres avec leurs pages Internet préférées, et ainsi de relier des blogs et des sites (les "perles") aux thématiques communes. Voici quelques-uns des thèmes qu'il partage donc sur la géographie :- Des blogs en géographie,- Epistémologie de la géographie,- Energies,- Développement durable- Cartographie,- Patrimoine,- Géopolitique,- Paysage et géographie,- Revues de géographie... A découvrir de toute urgence !

La presse et les médias en FLE Si comme nous, vos apprenants vous disent “Je veux lire des journaux en français mais c’est trop difficile et je ne comprends rien !”, il existe un outil gratuit, que vous connaissez sûrement et qui s’avère pédagogiquement très pratique : Google News ! Les avantages pour les enseignants et les apprenants sont nombreux. Pour nous, les profs, si vous avez un compte Google, il est possible de : – Modifier/créer des catégories et ajouter des mots-clés pour personnaliser les recherches – Trouver facilement des articles en fonction de l’âge, des intérêts de nos apprenants ou de la méthode utilisée – Trouver des articles en français parlant de l’actualité du pays d’origine de nos apprenants – Choisir des sources francophones variées – Renouveler, mettre à jour (comparer ?)

Beyond 800 words: new digital story formats for news The 800-word article is still the dominant form of online news from most publishers. This largely seems to be a legacy from printed newspapers and to a lesser extent this is true for online news video online too, with much of it still produced in traditional made-for-TV formats albeit shorter. But back in 2014 research from Quartz found that “the place between 500 and 800 words is the place you don’t want to be”. They found that this length lacked both the focus and share-ability of a short piece and the pay-off of a longer piece. The news industry in 2017 has well-recognised problems around attracting and retaining audiences. For the inception of a BBC R&D project to explore alternatives to these conventional formats I’ve conducted a review of the landscape of digital news, looking for innovations in article and video formats online. I’ve grouped most of what I found into these 12 categories: Short & vertical video Short in length, portrait format, often eyewitness views Structured news

La liste animation flash (science-géo-histoire) Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 578 liens actifs. Histoire:Généralités: *Sur les grandes inventions en Histoire: Mon lien *Histoire de la monnaie: ABC Banque *Maestro Chrono: lien *Serious game: Tempo Mécano: ici *Chronologie: chronologie *Associer image à une période historique: Michel Neroucheff *Vidéo évolution habitation: Cité-sciences *Arbre généalogique: Echos d'école *Maternelles: calendrier, saisons: DDM Archéologie: *Visite de lieux de fouilles en 360°: INRAP 360° *Diagnostique d'un chantier de fouilles à Alger: Mon lien *Les grands sites du ministère de la Culture: Sites ministère Culture *Archéocode: serious game *L'archéologue (INRAP): ici *L'archéologie à l'école: ici Préhistoire: *Frise interactive toutes périodes + frise interactive sur le néolithique: Frises Odysséo *La création d'un fossile: création fossile *Fossile: Fossile *Préhistoire vue par un chantier de fouilles (avec vidéos sur taille et fabrication des objets): Préhistoire Antiquité: La Chine:

La Clé ? Répertoire de procédés littéraires Le chercheur trouve ici de quoi poursuivre trois objectifs. Le site Web : 1) Découvrir des procédés. Les combinaisons de 63 notions élémentaires débouchent sur des regroupements de procédés fort voisins. 2) Analyser un texte. 3) Écrire. (Source C.A.F.É

Les stories, le format roi - Hashtag Machine #tendances : si vous êtes passés à côté du phénomène des stories cet article est fait pour vous. Les stories sont une manière de partager des images et des vidéos en dehors d’un fil d’actualité. Cette fonctionnalité, ajoute à votre « Story (histoire) » vos photos et vidéos sélectionnées. Les images et vidéos que vous avez ajouté à votre Story y resteront 24 heures, après quoi, elles disparaitront. D’où viennent les stories ? Snapchat est le premier a avoir mis en place le système de stories. L’année dernière, Facebook s’est lancé dans l’aventure des stories. Instagram a récemment intégré lui aussi l’esprit Snapchat. Statistiques sur les utilisateurs Malgré tous ces points communs en matière de fonctionnalités, les groupes d’utilisateurs sont étonnamment très différents sur ces deux plateformes : Snapchat reste le dernier entré dans le monde des médias sociaux, mais c’est la plateforme de prédilection de la génération Y. L’analyse en mode Hashtag #nosconseils

Galaxies Clionautes Les bijoux de la langue française · toute une vie trouvé sur FB Laurent Develle Pour les férus de la langue française, un petit bijou que vous ne connaissiez peut-être pas. · Le plus long mot palindrome de la langue française est « ressasser ». C’est-à-dire qu’il se lit dans les deux sens. · « Institutionnalisation » est le plus long lipogramme en « e ». · L’anagramme de « guérison » est « soigneur » C’est-à-dire que le mot comprend les mêmes lettres. · « Endolori » est l’anagramme de son antonyme « indolore », ce qui est paradoxal. · « Squelette » est le seul mot masculin qui se finit en « ette ». · « Où » est le seul mot contenant un « u » avec un accent grave. · Le mot « simple » ne rime avec aucun autre mot. · « Délice », « amour » et « orgue » ont la particularité d’être de genre masculin et deviennent féminin à la forme plurielle. C’est ainsi ! · « Oiseaux » est, avec 7 lettres, le plus long mot dont on ne prononce aucune des lettres : [o], [i], [s], [e], [a], [u], [x] .

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