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Blog de Eduard Punset

Blog de Eduard Punset
Medio: Yo, Mono Eduard Punset es el autor del prólogo del libro «Yo, mono», del primatólogo y sociólogo Pablo Herreros. El libro, que publicó Ediciones Destino hace unas semanas, traza un apasionante recorrido por la evolución de los primates para explicar comportamientos que hasta hoy creíamos exclusivos de los humanos. Pincha en este enlace para leer el prólogo de Punset. Destacado: Las características de los humanos, calcadas del mecanismo de una máquina, primero, y de los simios, después, pueden parecer, a primera vista, una limitación.

http://www.eduardpunset.es/

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Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy Me preguntaban hace nada sobre competencias y aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy. No sé si desde el influjo minimalista del “Querer, creer, crear” (presentación sobre creatividad) del pasado sábado, pero identifico tres: 1. Aprender a Aprender durante toda la vida Si alguna competencia destaca sobre todas las demás en las sociedades de la información y el conocimiento que habitamos es la de aprender a aprender. Vivimos, gracias a la fluidez con que se genera y comparte conocimiento, especialmente en el contexto de las herramientas tecnológicas, redes sociales, etc. en una beta permanente que implica aprendizaje, casi automático e inconsciente en cada momento de nuestras vidas. Y no solo algo esencial para alumnos o participantes en cualquier acción formativa, también los mejores maestros son los mejores aprendices.

Centro de Estudios sobre Innovación y Dinámicas Educativas – Fundación SM Necesitamos una teoría integrada de la persona 06 de julio de 2015 Por Jose Antonio Marina El ICOT 2015 continúa. Digital storytelling: la nueva narrativa En un post determinado, hace algún tiempo, abrimos en Educa con TIC la puerta de los cuentos y entramos en los mundos imaginarios. Pero también tratamos la creación de historias digitales y la utilización de recursos online. Ese interés por los cuentos y la narrativa digital hizo que presentásemos distintas aplicaciones para la creación de historias, y más de una vez.

Start game No me puedo acordar de la cantidad de veces que he intentado convencer a los padres de que sus hijos tenían muy poco que perder y muchísimo que ganar aceptando los videojuegos como un puntal decisivo de su futura educación. No quiero decir con ello que todos los programas resulten útiles y nada perniciosos. Sigue habiendo problemas, pero hemos podido identificar las increíbles ventajas. Ha llegado la hora de que nuestro sistema educativo se plantee como objetivo utilizar los videojuegos como un instrumento formativo. Las ventajas de su utilización se ven acrecentadas involucrando a los padres en esas técnicas nuevas de comunicación digital. ¿Por qué –se preguntarán mis lectores– se trata de algo no solo útil, sino divertido y educativo al mismo tiempo?

Padilla Corral, José Luis Ha realizado estudios sobre analgesia en la Universidad del Dolor, Osaka, Japón. Es Magíster en Acupuntura por la Universidad Complutense de Madrid. Fundó la Sociedad Española de Médicos Acupuntores (SEMA), Madrid, España. Es fundador y coordinador de las Escuelas NEIJING en Alemania, Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, Estonia, Lituania, Finlandia, Francia, Italia, Méjico, Noruega, Perú, República Dominicana, Suecia, Uruguay y Venezuela, además de numerosas sedes en cada uno de estos países. ➜ ➜ Fundó y dirige en la actualidad la escuela de M.T.C. NEICHING en Madrid (España) y el Centro de Estudios y Desarrollo de la Medicina Tradicional TIAN, en Pozoamargo, Cuenca (España). Blogs de Aulablog “Se debe fomentar la creación de comunidades profesionales modelo y redes sociales que permitan la formación entre iguales, la transmisión de buenas prácticas y el trabajo cooperativo”. Stuart Vivier vía Unsplash (Public Domain Dedication) Desde que se afirmaba esto en Roa de Duero, en julio de 2006, hemos visto el nacimiento, el desarrollo y también el estancamiento o la desaparición de numerosas agrupaciones de enseñantes que, animadas por un acceso cada vez más universal a la red, que facilitaba el compartir, se han esforzado por ampliar el “procomún digital” de los y las docentes empeñadas en hacer de las Tecnologías de la Información una herramienta cautivadora y esencial a la vez en su quehacer diario.

generacióny Ha llegado la Generación Y, formada por jóvenes educados en la cultura de Internet (resumen del artículo de José Luis Riesco, corresponsal de LaBrújula.Net en Estados Unidos, publicado el 2 de junio de 1.999) La denominada "Generación Y", formada por gentes educadas en la cultura de la interactividad y de Internet, ha empezado a atraer la atención de sociólogos, estudiosos y, especialmente, empresas de venta de productos en Estados Unidos. La "Generación Y" es la generación del siglo XXI. También se les conoce como la Generación del Milenio y como la Generación 2001. La red “universaliza” el legado de Eisntein Anunciado como los archivos completos de Albert Einstein, la Universidad Hebrea de Jerusalén ha comunicado que pone a disposición de todo el mundo alrededor de 2.000 documentos del físico, documentos que van desde cartas personales hasta postales y notas de sus investigaciones. Un enorme archivo digital del científico a través de la web www.alberteinstein.info para, según la Universidad, "universalizar el conocimiento". Y es que hasta ahora la Universidad, la cual posee los documentos del físico alemán, sólo había ofrecido en la red (desde el 2003) alrededor de 900 imágenes de los manuscritos y la mitad de los archivos que tenían a su disposición. Una actualización que tratará de acercar al público un retrato completo del hombre detrás del genio científico.

“La informática es una profesión de gente brillante” Sir Tony Hoare, que recibió el ‘nobel’ de computación en 1980, defiende la “enorme contribución de la tecnología” al desarrollo del resto de ciencias Más noticias de: informática, Inteligencia artificial, turing Si Tony Hoare fuera físico, químico o biólogo tendría un premio Nobel, además de un título de sir. Como es informático, lo que tiene es un premio Turing, que es la mayor distinción de las ciencias de la computación pero tan desconocida para el gran público como lo es, tristemente, el extraordinario matemático que le da nombre. notación musical para todos: LilyPond... notación musical para todos ¡Lanzado Lilypond 2.16.0! 24 de agosto de 2012 Nos llena de orgullo anunciar el lanzamiento de GNU LilyPond 2.16.0.

Blogs educativos - Espiral Edublogs Nuestro instituto creó hace 4 años un nuevo departametno I D i (Investigación, Desarrollo e Innovación) en el que se muestran las investigaciones científicas llevados a cabo por alumnado del centro. En un primer momento dichas investigaciones fueron ... El blog presenta, en orden secuencial, investigaciones realizadas en el IES donde es el propio alumno el que a través de sesiones de brainstormig propone hipótesis de trabajo que le guste, buscan información para proponer experimentos que permitan resolver si sus hipótesis son acertadas o no, obtienen resultados cualitativos o cuantitativos que analizan a través de tablas y gráficas para al final establecer sus propias conclusiones. Estas investigaciones nos conducen a desarrollar prototipos de trabajo, inventados por ellos que son probados y sobre los cuales se realizan innovaciones, mejoras que ellos creen que se pueden hacer. Pero hacer esas mejoras implica nuevas investigaciones, con nuevos desarrollos y con nuevas innovaciones

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