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Logiciel libre & outils Web 2.0 de création d’ebook en EPUB
Logiciel libre de création d'ebook en EPUB Sigil fonctionne en mode wysiwyg; l’éditeur de l’application vous montre exactement le résultat que vous obtiendrez dans votre ebook. Les points forts de Sigil sont : Full Unicode, Full ePub format, Vues multiples (ebook, code, ebook et code), Editeur de métadonnées, Editeur de table des matières multi niveaux, Importation de fichiers txt, html ou epub, Interface utilisateur efficace, Documentation en anglais complète en ligne. Réaliser un ebook au format epub sur le site 2minutes learning. 11 tutoriels en vidéos vous accompagneront pas à pas dans cette découverte. Autres outils : Epubeditor : encore un excellent service pour créer des ebooks interactifs (video, images, quiz, iframe) Scribaepub : créer des ebooks interactifs Les enseignant(e)s sont formidables n°38 : Calibre (ePub)
Enseigner avec le numérique - Anki
Anki est un service, décliné en logiciels et applications, assez surprenant. Il permet de créer des flashcards textuelles ou avec images et sons, comme bien d’autres services. Ce qui le distingue des autres est qu’il est axé avant tout sur l’apprentissage et sa méthode, bien plus que sur les flashcards elles-mêmes. Dès l’accueil, on retrouve une interface très sobre avec ses paquets de flashcards. Le service est prévu pour vous aider à réviser donc chacun doit concevoir ses flashcards. Il est aussi possible de récupérer les flashcards d’autres utilisateurs (par exemple un enseignant), et, de même, partager les vôtres avec d’autres utilisateurs. L’import et l’export se font au format .apkg automatiquement détecté par Anki. Anki se distingue des autres applications de création de flashcards par l’aspect révision. Pendant la révision, il suffit de préciser si la carte est maîtrisée ou non. Le service et les applications et logiciels sont gratuits.
TesTeach. Créer facilement des leçons interactives – Les Outils Tice
TesTeach est une plateforme en ligne qui permet de créer et de partager facilement des leçons interactives, des présentations ou encore des ressources numériques. Elle est utilisable aussi bien par un enseignant que par des élèves. Seul petit regret, l’interface est en anglais. TesTeach tient ses promesses du point de vue de la facilité de prise en main et d’utilisation. Vous pouvez effectivement créer votre première leçon en cinq minutes montre en main. La plateforme vous offre une sorte de canevas pour chacune de vos leçons sous forme de cases dans lesquelles vous allez pouvoir glisser des ressources numériques de toute sorte. Après une inscription rapide au service, TesTeach vous propose de découvrir les milliers de leçons ou présentations créées par les utilisateurs de la plateforme. Sur la droite de la grille, un moteur de recherche permet d’aller trouver des ressources en ligne en lançant une requête. Lien : TesTeach
64 offres de contenus légaux : EBook, gratuit, jeunesse/éducatif, domaine public
"Offrelégale.fr" : plate-forme de +400 ressources sur les contenus légaux Un exemple : en utilisant le moteur de recherche du site et ayant cocher les cases suivantes : EBook, gratuit, jeunesse/éducatif, domaine public, j'obtiens le résultat de 64 offres de plate-forme (plus que 5, si je clique sur les labellissés), si ensuite je consulte le détail de ces offres, de nouvelles conditions (inscription, matériel, à la carte…). Je peux ensuite aller sur la page principale de la plate-forme. Il n'est pas possible de faire une recherche tous sites confondus sur un artiste, un morceau, etc. Ce site a vocation à recenser les offres culturelles en ligne disponibles en France dans les domaines suivants : musique, vidéo à la demande, télévision de rattrapage, livre numérique, photo et jeu vidéo sur Internet. po Aucun trackback pour l'instant
Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives – Les Outils Tice
Article mis à jour le 11 mars 2017 par Fidel Navamuel Spiral est un site web qui propose une série de quatre outils pour créer des activités interactives pour la classe. Une sorte de trousse numérique dans laquelle vous allez piocher en fonction des besoins des modèles d’activités prêts à servir pour vos élèves ou étudiants. Seul l’enseignant a besoin de s’inscrire sur la plateforme. Il va ensuite créer un groupe classe et fournira un simple code aux élèves pour s’inscrire et participer aux différentes activités. Spiral met à votre disposition pour le moment quatre types de modules d’activités interactives. 1 — Quickfire Quickfire permet de mesurer la compréhension d’une notion ou encore de lancer une séquence pédagogique en interrogeant vos apprenants via une question texte ou encore un dessin à légender. 2 — Discuss Discuss permet d’intégrer de l’interactivité avec vos étudiants dans vos présentations. 3 — Team Up 4 — Clip Formidable. Lien : Spiral
Nuclino. Wiki pour le brainstorming et le travail collaboratif
Nuclino est un nouvel outil collaboratif qui allie wiki, travail collaboratif et mindmapping. Bref Nuclino explore de nouvelles pistes pour renouveler le genre avec un outil souple et léger qu’il conviendra de suivre de près. Nuclino affiche à la Une de son site son ambition : devenir le cerveau collectif de toute votre équipe. Rien que ça. Un peu ambitieux comme programme, mais Nuclino parvient cependant à proposer quelques fonctions intéressantes pour faciliter le travail collaboratif. Une fois votre inscription validée, Nuclino vous propose de créer un groupe de travail auquel vous allez pouvoir convier vos collaborateurs. Chaque page est éditable en mode collaboratif en temps réel. Nuclino propose également un moteur de recherche puissant et la possibilité d’ajouter des tags pour tout retrouver facilement. Là où Nuclino innove, c’est dans sa façon de lier les notes les unes aux autres. Nuclino est encore en phase d’élaboration. Lien : Nuclino [rad_rapidology_inline optin_id=”optin_3″]
6 outils pour vérifier les images qui circulent lors des crises – Les Outils Tice
Pas facile de faire la part des choses quand l’actualité s’emballe et que les chaines d’info en continu mais surtout les réseaux sociaux démultiplient à l’infini la diffusion des informations et des images. Une image puissante est à elle seule une histoire qui peut se propager à une vitesse phénoménale. L’occasion en cette période sombre de rappeler quelques principes de base que l’on apprend (ou que l’on devrait apprendre) dans toutes les écoles de journalisme avant de diffuser ou reprendre une image: Établir qui en est l’auteur. Corroborer l’endroit, la date et l’heure approximative à laquelle l’image a été prise. Confirmer que l’image correspond avec ce qui est dit qu’elle montre et enfin obtenir la permission de l’auteur ou l’expéditeur de l’utiliser. Pas si évident pour monsieur tout le monde, voici quand même quelques outils simples pour éviter d’être manipulé par des images non vérifiées. Liens : TinEye et Google Reverse Image Search Fotoforensics et Findexif. Sur le même thème
