
Ecoles de commerce, IAE : les clés pour choisir sa formation en management Pourquoi les frais de scolarité dans les business schools françaises ont-ils plus que doublé en vingt ans ? Concurrencés par les formations universitaires des IAE, ces cursus restent-ils intéressants malgré tout ? Le tour de la question avec nos reportages et témoignages. HEC, Essec, ESCP Europe, EM Lyon, Iéseg, Audencia, EM Lyon, Skema, Neoma... Les écoles de commerce françaises ont dominé, comme chaque année, le classement mondial des masters en management du Financial Times 2016, qui fait figure de référence. Une réussite qui s’appuie sur des établissements presque tous privés, et de plus en plus coûteux. Lire aussi : Ecoles de commerce : la France s’impose encore dans le classement des masters 2016 du « Financial Times » A l’approche du Salon des grandes écoles organisé par Le Monde, samedi 26 et dimanche 27 novembre à Paris, nous publions progressivement un dossier spécial sur les écoles de commerce, avec des décryptages, des conseils et des reportages.
MOOC jusqu'au 26 mar 2017 - Introduction à la psychologie à l'Université À propos du cours L’objectif de ce cours est de présenter ce qu’est la psychologie, ce que sont ses principaux secteurs, et les différents débouchés possibles. De nombreux étudiants s’inscrivent en licence de psychologie en ayant une idée vague, restreinte, voire erronée de ce qu’est la psychologie à l’université : quels contenus enseignés ? Est-il vrai qu’il y a des maths ? Quels métiers à l’issue de la formation ? Ils peuvent parfois être étonnés de découvrir, dès les premiers cours, que cela ne correspond pas vraiment à ce qu’ils avaient imaginé. Notre objectif principal est donc de présenter dans les grandes lignes, ce que sont la psychologie et le métier de psychologue ainsi que d’autres débouchés possibles. À qui s'adresse ce MOOC ? Ce MOOC s’adresse au grand public sans aucun pré-requis. Format et organisation du cours Le cours est ouvert sur une durée totale de 5 semaines nécessitant, chacune, une implication d’environ 2 heures par apprenant. Plan du cours Évaluation Auto-évaluation
Quelle est la différence entre cession de créance et subrogation Entrer dans le SUP après le Bac 2017 Toutes les poursuites d’études supérieures dans l’académie de Nantes de bac + 1 à bac + 3 : BTS, DUT, Licences, Licences pro, classes prépas… Retrouvez l’offre de formations classée par grand domaine (agriculture, arts, bâtiment, commerce, droit, lettres…) et aussi le calendrier des inscriptions. Choisir ses études supérieures [ Télécharger le guide Entrer dans le SUP après le Bac 2017] Focus : découvrir de l'intérieur les études à l'université [ Un focus sur l'université] Focus : les Universités Numériques Thématiques [ Un focus sur les UNT] Focus : un passeport qui s'adresse aussi aux étudiants [ Un focus sur Europass] Le guide APB (Admission Post-Bac) [ Le guide Admission Post-Bac 2017 - Académie de Nantes][Consulter le guide en ligne]
Intégrer un IAE, mode d’emploi L’entrée dans une école universitaire de management tient plus du recrutement que du concours. Mieux vaut peaufiner sa candidature. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Aurélie Djavadi Si vous espérez rejoindre le master en gestion des ressources humaines (RH) de l’Institut d’administration des entreprises (IAE) de Dijon, ne retirez pas votre dossier de candidature à la dernière minute. A côté des traditionnelles rubriques sur vos études et vos résultats universitaires, on vous demandera aussi de remplir un questionnaire sur la fonction RH. Et un manuel de management ne vous sera d’aucune utilité pour vous acquitter de cette mission : ce qui intéresse les professeurs qui recevront votre dossier, c’est votre réflexion sur le métier et le recul pris sur vos expériences. Lire aussi : A l’IAE d’Aix-Marseille, le diplôme de management le plus « rentable » de France Sélection drastique Renseignez-vous au cas par cas, les listes peuvent varier d’un programme à l’autre.
Course: Recherche documentaire L'Université Sorbonne Paris Cité met à disposition de tous 20 modules d'autoformation à la recherche documentaire. Réalisées par la Direction des bibliothèques universitaires de la Sorbonne Nouvelle et huit autres établissements documentaires d'USPC (les SCD de Paris-Descartes, Paris-Diderot et Paris 13, la bibliothèque de Science-Po, la Bulac, Sainte-Barbe, Sainte-Geneviève et la BIU Santé), ces séquences s'adressent aux étudiants de tous niveaux et de toutes disciplines, ainsi qu'aux enseignants-chercheurs et personnels. 67 séquences de quelques minutes (entre 2 et 5 minutes) permettent à chacun de découvrir de nouveaux outils, de nouvelles ressources pour enrichir ses recherches universitaires, de manière ludique et intuitive. Les thèmes abordés sont aussi variés que la gestion bibliographique, les archives ouvertes, les bases de données ou encore l'identité numérique. En savoir plus sur le projet : lire notre article sur le site d'USPC : cliquer ici ! Contact
European Commission - Directorate General for Competition La politique de concurrence de l'Union européenne La Commission veille à l'application directe des règles européennes de concurrence, définies dans les articles 101 à 109 du traité sur le fonctionnement de l'Union européenne (TFUE), en collaboration avec les autorités nationales. Elle entend ainsi améliorer le fonctionnement des marchés européens, en garantissant une concurrence juste et équitable, fondée sur le mérite, entre les entreprises. Au sein de la Commission, c'est la direction générale (DG) de la concurrence qui assume principalement ces pouvoirs d'exécution directe. Organisation et personnel La DG Concurrence est dirigée par Johannes LaitenbergerOrganigramme enfr L' économiste en chef dépend de la DG Concurrence. Possibilités d'emploi Postes permanents et temporaires à la Commission européenne Stages: La Commission propose des stages rémunérés.
« Nous allons créer un cursus licence en IUT » Rodolphe Dalle, porte-parole de l’Adiut, présente ce nouveau parcours technologique de grade licence. Un cursus licence en IUT doit être expérimenté à la rentrée 2017 : le parcours technologique de grade licence (PTGL). L’idée est d’ouvrir aux étudiants la possibilité de poursuivre automatiquement leurs études entre le DUT et la licence professionnelle, tout en leur permettant une sortie à bac + 2. Explications de Rodolphe Dalle, porte-parole de l’Association des directeurs d’IUT (Adiut). Pourquoi un tel cursus ? Depuis le processus de Bologne et la réforme licence, master, doctorat (LMD), la licence apparaît comme le premier diplôme de l’enseignement supérieur. Aujourd’hui, un étudiant qui entre en IUT et qui souhaite poursuivre en licence professionnelle doit passer par la case sélection avec, finalement, le risque de ne pas être pris. Le DUT a-t-il vocation à disparaître ? Non. Que prévoit ce parcours ? Au niveau pédagogique, nous conservons ce qui fait le succès des IUT.
Licence Communication Organisation générale des études Licence 1 Information - Communication, toutes mineures confondues : Premier semestre (SL1) C1MA001 - Histoire et communication : 3 ECTS, coefficient 2. C1MA002 - Problématiques de l’information et de la communication (1) : 3 ECTS, coefficient 2. C1MA003 - Apport des sciences humaines en communication : 3 ECTS, coefficient 2. C1MA004 - Communication et image : sémiologie (1) : 3 ECTS, coefficient 2. C1EP101 - Compétence professionnelle : Expression orale : 3 ECTS, coefficient 1,5. C1EM101 - Méthode du travail universitaire : 3 ECTS, coefficient 1,5. C1CN100 - Culture numérique: 3 ECTS, coefficient 1,5. C1LV100 - Langue vivante anglais : 3 ECTS, coefficient 1,5. Second semestre (SL2) C2MA001 - Approches psychologiques de la communication: 3 ECTS, coefficient 2. C2MA002 - Problématiques de l’information et de la communication (2) : 3 ECTS, coefficient 2. C2MA003 - Communication et image : Marques et organisation (2) : 3 ECTS, coefficient 2. Troisième semestre (SL3)
Chercher un emploi, parcours d'auto-formation Concevoir son curriculum vitae, apprendre à se vendre, utiliser les réseaux sociaux Twitter et LinkedIn, préparer un entretien... Voici quelques objectifs généraux d'une auto-formation à la recherche d'emploi. Pour chaque étape, quelques ressources, textes, vidéos ou animations doivent vous permettre de progresser et d'avancer plus méthodiquement dans votre recherche. Concevoir son curriculum vitae Le curriculum vitae papier reste un outil incontournable de la recherche d'emploi. Pour vous démarquer des modèles standards, vous pouvez consulter les nombreux sites internationaux qui proposent des mises en page variées et parfois surprenantes. Se former au personal branding Se différencier, mieux, se créer une image de marque comme on le ferait avec une ligne de produits, c'est ce que propose le "personal branding". Alban Jarry est souvent cité parmi les managers les plus influents sur internet. Se présenter sur les réseaux sociaux S'inspirer de la stratégie d'entreprise Ressources
Les Lettres d'information du Sénat - Sénat Allez au contenu, Allez à la navigation Accueil > Les Lettres d'information du Sénat La lettre d'actualité : Sénat Hebdo La lettre magazine "Sénat.Hebdo" vous permet de vous tenir informé(e) grâce à une présentation éditorialisée de l'actualité du Sénat. Pas encore abonné(e) ? Les archives de la lettre "Sénat. Consulter toutes les archives de la Lettre magazine "Sénat. L'outil de veille juridique : Les nouvelles du Sénat Les "Nouvelles du Sénat" vous permettent d'être informé(e) parmi les premiers des dernières publications sur le site Internet du Sénat et des débats en cours au Parlement. En savoir plus sur "Les Nouvelles du Sénat" Combien y-a-t'il d'abonnés aux Lettres du Sénat ?
A quoi ressemble la première année d’études de psychologie ? Non enseignée au lycée, la psychologie fait partie des filières les plus demandées par les bacheliers. Pour éviter l’erreur d’aiguillage, quatre étudiants en première année de licence racontent leur quotidien et les difficultés qu’ils rencontrent. Difficile pour les futurs bacheliers de se projeter dans une première année de psychologie, matière qui n’existe pas au lycée. Angèle, 19 ans : « J’étais impressionnée par le nombre d’étudiants, nous étions plus de 800 » Le premier jour, j’ai été impressionnée par le nombre d’étudiants, nous étions plus de 800. La première semaine, j’étais complètement perdue : dans les couloirs, les salles portent des numéros qui ne se suivent pas, ce n’est pas évident. Marine, 18 ans : « Il y a même des équations pour calculer des émotions » J’ai toujours voulu être psychologue criminologue, c’est en moi. Il faut absolument s’organiser pour ne pas se noyer. Anne-Laure, 17 ans : « J’ai été surprise par la quantité de travail personnel à fournir »