Présentation du serious game | Stop la violence ! Aujourd'hui, les cyberviolences touchent plus d'un enfant sur deux. Absentéisme, décrochage scolaire, violences verbales ou physiques en sont les manifestations quotidiennes. Loin de se cantonner à une relation victime/bourreau, le harcèlement fonctionne sur un triangle harceleur-victime-témoins. Ce phénomène a donc inévitablement un impact global sur le « climat scolaire » de l'établissement et les capacités d'apprentissage de l'ensemble des élèves. C'est la raison pour laquelle le Ministère de l’Éducation Nationale a fait de la prévention du harcèlement entre élèves, l’une de ses priorités. Le harcèlement doit être connu et combattu par tous, d'où l'importance de reconnaître ses symptômes et de savoir le combattre. En plongeant le joueur au cœur d'un collège qui se trouve confronté à différentes situations de violence, ce jeu aborde la question du harcèlement scolaire de manière réaliste tout en stimulant l'empathie des joueurs qui peuvent accéder aux témoignages des victimes.
Les conflits : comment les régler une fois pour toutes! | Carrefour éducation Un dicton stipule si l’on souhaite la paix, vaut mieux préparer la guerre. Dans le cas de la gestion des conflits, c’est plutôt le contraire. Si vous voulez éviter la guerre, préparez la paix. Pour ce faire, il importe d’outiller les élèves afin qu’ils puissent acquérir l’autonomie requise pour résoudre leurs conflits. À la base : mieux comprendre la notion de conflitDes répertoires d’outils et d’activités pédagogiquesDes vidéos pédagogiquesDes programmes et des méthodes à essayer en classeDes infographies intéressantesDes guides thématiques complémentaires Regards sur les conflits… et quelques ficelles pour les dénouerLes trois premières sections de ce dossier pédagogique traitent de la définition du conflit, de ses sources et de ses effets. La résolution de conflits adaptée aux élèves du préscolaire et des 1er et 2e cycles du primaireUne enseignante partage les documents de sa mise à l’essai d’un programme de 10 semaines basé sur la résolution de conflits. Et vive l'harmonie!
Petits guides : nouvelles éditions - La Cimade On ne présente plus la collection des Petits guides de La Cimade. Née en 2007, cette collection de livrets pédagogiques sur les migrations, plébiscitée par les publics associatifs et scolaires, va fêter ses dix ans avec la réédition de deux titres historiques : Lutter contre les préjugés sur les migrants et Comprendre les migrations internationales. Comprendre Pour Comprendre les migrations internationales, qui n’avait pas été réédité depuis 2008, il s’agissait à l’évidence de réactualiser les chiffres – même si, quoi qu’on en pense, ces derniers n’ont pas tellement changé. Lutter Sur ce même principe, Lutter contre les préjugés sur les migrants, déjà réédité en 2011, a été voulu plus accessible encore, pour jouer avec nos représentations, et susciter curiosité et réflexions. Ce sont donc deux Petits guides, complémentaires dans leur contenu, pédagogiques et ludiques dans leur forme, que La Cimade est heureuse de vous présenter.
Théorie du désengagement moral de Bandura : comment les gens peuvent faire du tort et garder bonne conscience Le psychologue américain Albert Bandura, a publié en décembre 2015, à l'âge de 90 ans, un livre intitulé « Moral Disengagement : How People Do Harm and Live with Themselves » (1) dans lequel il expose sa théorie du désengagement moral qu'il développe depuis les années 1980. Bandura est considéré comme l'un des psychologues les plus influents du XXe siècle. À la différence de ses nombreuses publications académiques, ce dernier livre est destiné à un large public. Comment des gens, par ailleurs normalement prévenants et attentionnés, font des choses cruelles et vivent encore en paix avec eux-mêmes ? Se basant sur sa théorie de l'agentivité, Bandura expose les mécanismes psychologiques par lesquels les gens désengagent sélectivement leur « autosanction morale » faisant normalement partie de leurs processus d'autorégulation. Ces mécanismes sont les suivants : (1) Littéralement : « Désengagement moral : Comment les gens font du tort et vivent avec eux-mêmes ».
Parcours éducatif de santé - Le parcours éducatif de santé Parcours éducatif de santé par eduscol Un parcours au cœur de la politique éducative La politique éducative sociale et de santé en faveur des élèves vise à réduire les inégalités sociales, d'éducation et de santé pour permettre la réussite de tous les élèves et promouvoir une École plus juste et plus équitable. Elle contribue à offrir aux élèves les conditions favorables aux apprentissages et vise à permettre à chacun d'entre eux d'acquérir les connaissances, les compétences et la culture nécessaires à la construction d'un individu et d'un citoyen responsables. Elle concourt à créer un environnement scolaire favorable et constitue un élément clé d'une École du bien-être et de la bienveillance. La promulgation, le 8 juillet 2013, de la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'Ecole, pose les fondements d'une école juste, exigeante, bienveillante et inclusive. Les enjeux du parcours éducatif de santé Une structure en trois axes Éducation à la santé Pour en savoir plus :
Neuromythes et fonctionnement du cerveau – Ludovic Miseur Une définition Neuromythe, ce mot un peu barbare ne vous dit peut être rien, mais il fait pourtant partie de notre quotidien. Les neuromythes, ce sont toutes ces croyances infondées sur le fonctionnement du cerveau humain. Et un petit quizz Les affirmations suivantes sont elles exactes selon vous ? Nous n’utilisons que 10% de notre cerveau;Les cerveaux masculins et féminins sont anatomiquement différents;On peut être très cerveau droit ou très cerveau gauche. Alors, qu’avez-vous répondu ? Ces 3 affirmations sont fausses et démontrées comme telles par de nombreuses études scientifiques. Les enseignants sont les principales victimes de ces fausses croyances. Neuromythes les plus fréquents chez les enseignants Tableau adapté de Masson (2015). Un petit ouvrage pour s’initier De nombreuses études et travaux scientifiques, surtout depuis 2008, ont été publiés et permettent de tordre le cou à pas mal de canards à trois pattes. Pour aller plus loin
[OUTIL POSITIF] Le bilan annuel avec le sourire Je vous propose un petit bilan de l’année écoulée, inspiré par la méthode du Bullet Journal. Il ne s’agit pas de prendre de bonnes résolutions (qui ont de grandes chances de ne pas être tenues) mais de faire preuve de gratitude pour les petits et les grands bonheurs et de reconnaître les difficultés vécues tout en se donnant une direction (on parle ici de direction, pas forcément de perfection Je vous propose ce « bilan annuel avec le sourire » à enregistrer (clic droit, enregistrer sous) et imprimer. Vous y trouverez les rubriques suivantes : Mes accomplissements (pro/perso)Mes apprentissagesMes gratitudes (mes plus beaux moments/souvenirs)Mes priorités (ce sur quoi je veux me concentrer)Mes fiertésMes faits marquants et nourrissants (citations, événements, articles de presse ou de blog, rencontres, livres…)Mes difficultésCe que je veux améliorer (et comment)Résumé : Start/stop/continue On pourrait y ajouter Mes premières foisMes projets Mes envies de folies Sur le même thème 20 juin 2016
Comment composer avec la résistance au changement? Le 31 mai dernier, dans le cadre d’une activité organisée par l’Association des conseillères et des conseillers pédagogiques du Québec (ACCPQ), Benoit Petit, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, a animé un atelier interactif nommé « Composer avec l’affectif ». Au cours de cet atelier, le conseiller pédagogique a abordé le thème de la résistance au changement dans le milieu de l’éducation. Le défi de l’actualisation des pratiques enseignantes Dans le monde de l’éducation, l’actualisation des connaissances, des pratiques et des raisonnements, constitue un défi de taille. Les « résistants » au changement le sont-ils vraiment? Si ces arguments peuvent être reçus négativement de la part des gens qui se dévouent à l’actualisation des pratiques, le conseiller pédagogique propose de laisser ces jugements de côté pour adopter une autre approche. Le rôle des agents de changement Cinq gestes pour bien accompagner le changement à l’école Les autres présentations
4 principes de la communication bienveillante à partager avec les enfants Source : Haute École d’art et de design Genève 1. Tes mots sont comme des épées Ta parole est comme une épée : à double tranchant. Les mots peuvent faire du bien (aimer, rigoler, réconforter) ou du mal (blesser, rendre triste). Choisis tes mots avec prudence car ils sont aussi puissants que des armes. 2. Grâce à ton bouclier, tu peux ne pas être d’accord avec ce que les autres disent de toi et tu n’es plus touché par les paroles blessantes. Que les autres croient ce qu’ils veulent, toi, tu sais ce qui est vrai ! Mais le bouclier ne doit pas prendre toute la place car il peut te couper du monde. 3. Est-ce que ce que je pense est vrai ? Ça ne sert à rien de croire des histoires désagréables car cela rend malheureux. Cherche toujours à savoir plutôt qu’à croire et tu trouveras la vérité. 4. Il arrive qu’on se sente parfois fatigué alors le “mieux” n’est pas très haut. Fais de ton mieux jour après jour ! Cette vidéo présente de manière ludique et simplifiée les 4 accords toltèques aux enfants.
sentiments On écrit sur les murs - Karaoké Instrumental - Kids United - Playback MP3 Release date: 2015 Format: MP3 320 Kbps Genres:French Pop Music, Children's Music, In FrenchSongwriter: Jean-Marie MoreauComposer: Romano Musumarra All files available for download are reproduced tracks, they're not the original music. Related instrumental karaoke music All music rights are managed by SACEM and PRS For Music.