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Sommaire des pages sciences et technologie: observations, expériences, montages et constructions, manipulations d'instruments.

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Mon mini quadricopter HK - Le site de Stéphane mini-quadri.pdf Vol du mini quadri dans la maison il est tres stable Le quadri sans sa batterie fait 141g Le chassis le plus simple possible en bois Position de la carte HK et sens de rotation des moteurs (trés important!!) La Chimie au Lycée La matière L’énergie La chimie organique Acidité/Basicité La cinétique L’oxydoréduction Sciences à l'école primaire « Un volcan est une montagne percée », semblent indiquer certains schémas. Le printemps est la saison des giboulées, une alternance de pluies et de journées ensoleillées, et de la fonte des neiges. Cette fonte survient plus rapidement en plaine qu'en montagne. Aussi il est fréquent que les habitations et les champs situés près des cours d'eau soient inondés durant la nouvelle saison en raison du sol gorgé d'eau.

Programme CODOFIL en Louisiane Dans le cadre des accords de coopération linguistique et culturelle entre la France et la Louisiane en matière d'éducation, de promotion de la langue et d'échanges culturels et audiovisuels, le Consulat général de France à La Nouvelle-Orléans, le Département d'Éducation de Louisiane, et le Conseil pour le développement du français en Louisiane (CODOFIL) veillent ensemble à la qualité de l'enseignement du français qui est dispensé aux 70 000 élèves et étudiants francophones louisianais. Afin de maintenir et de développer le français en Louisiane, les différents partenaires du programme CODOFIL organisent, entre autres actions, un programme d'échanges de professeurs avec le soutien du ministère des affaires étrangères, du Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et du ministère de l'éducation nationale. En 2013, 50 enseignants ont été recrutés dans le cadre de ce programme. L'essentiel des postes est destiné à des professeurs des écoles en immersion. Objectifs généraux du programme

Lycée Montaigne 2nde06 TS07 TS07Spe TST2S09 Pour les vacances. Pour les curieux Regarder la vidéo C'est pas Sorcier "La maisons se met au vert" (26 min) Pour les TST2S09 Pour Mercredi 7 Mai Un premier DM23 obligatoire avec la correction. Un sujet complet DM23bis pour celles qui veulent s'entraîner avec la correction. 01 - Paret en 6° - Professeur de Technologie Mardi 09 Avril 2013 Dans le cadre de notre projet de fabrication en sixième, sur le thème du transport, nous sommes allés à Manigod. En effet, les élèves ont fabriqué un moyen de transport pour se déplacer sur la neige : le paret. Les 4 classes concernées ont été réparties dans deux bus car les lieux de visites ne pouvaient pas accueillir 80 élèves en même temps. Canal U (chimie) Texte de la 232e conférence de l’Université de tous les savoirs donnée le 19 août 2000. La chimie, science des transformationspar Nguyên Trong Anh En chinois, chimie se dit science des transformations. De fait, depuis des siècles, des techniques chimiques ont permis de transformer la matière en des produits de première nécessité. Sans chimie, plus de métaux, de briques, de mortier. Nous habiterions encore des cavernes.

Sciences à l'école - Enseigner les sciences et la technologie à l'école À l'école élémentaire, l'enseignement des sciences expérimentales et des technologies apprend aux élèves à être responsables face à l'environnement, au monde vivant, à la santé. Au cycle 2, dans le domaine de la découverte du monde, les élèves apprennent à se repérer dans l'espace et le temps, ils découvrent le monde du vivant, de la matière et des objets. Au cycle 3, les enseignants initient les classes aux sciences expérimentales et aux technologies. L' arc-en-ciel L'apparition soudaine d'un arc-en-ciel a longtemps frappé l'imagination humaine avant de trouver une explication. Dans la Genèse, l'arc-en-ciel représente une entente entre Dieu et Noé, après le déluge, indiquant que "les eaux ne deviendront plus jamais des déluges pour détruire la vie". Selon une tradition européenne, il y aurait, au bout de l'arc-en-ciel, un chaudron d'or.

Sites académiques de sciences physiques et chimiques Le site Ampère fait peau neuveDécouvrez le nouveau site Ampère et ses enrichissements.(Lire la suite >>)Zoom sur le projet LutétiumLe projet Lutétium est une initiative étudiante portée par des établissements scientifiques, artistiques et de vulgarisation.(Lire la suite >>)L'Esprit sorcier consacre un dossier sur la supraconductivitéDécouvrez de nouvelles ressources multimédias pédagogiques sur la supraconductivité.(Lire la suite >>)Le site consacré à « Sciences à l'école » s'enrichitDécouvrez le nouveau site internet du dispositif d’initiative ministérielle « Sciences à l’école ».(Lire la suite >>)−195,79 °C : le nouveau projet de « La physique autrement »Découvrez le nouveau projet de l’équipe de recherche « La physique autrement ».

Centre d’Intérêt 1 : Qu’est-ce qu’un objet technique ? Situation Problème 1 : Comment classer les obstacles du VTT Trial ? Les élèves relèvent tous les obstacles présents dans les deux vidéos Vidéo1 Vidéo2 Les élèves proposent des classements possibles. Après une réflexion collective, la technologie retiendra 2 classement : objets naturels / objets techniques, matériaux utilisés. Les élèves proposent des présentations pour leur classement : texte, liste, tableau, schéma, légende Eviter la mort dans une collision Comment diminuer les effets sur le corps humain d’une chute ou d’une collision ? En amortissant ; ce qui signifie une immobilisation rapide, mais pas trop. Cascade sur matelas Lorsqu’une personne en mouvement entre en collision avec un obstacle fixe, la transition à l’immobilité induit des forces intenses qui peuvent engendrer de graves blessures. Comment les éviter ? Regardons un cascadeur qui saute d’une grande hauteur.

Ryno, le monocycle électrique commercialisé dès l'année prochaine En matière de micro véhicules électriques urbains, il y a ceux qui restent classiques – mini voitures ou mini deux roues – et ceux qui sont plus difficiles à classer : Segway et consort, skateboards et leurs dérivés, trottinettes et autres monocycles. Le Ryno appartient à cette dernière catégorie. Il sera commercialisé l’année prochaine. Ce monocycle peu banal est l’œuvre d’un seul homme, Chris Hoffman, ingénieur de son état. Vivre avec le Soleil Quels sont les effets du Soleil sur notre santé ? Remarque préliminaire Dans cette séquence comme dans toute la suite du module, nous prenons très souvent le « coup de soleil » en exemple pour évoquer les risques liés à l’exposition au soleil. Dans une classe où la quasi-totalité des enfants a la peau noire (en Guyane par exemple), il est préférable de prendre un autre exemple, plus parlant pour les enfants. On pourra alors orienter les discussions sur les risques pour les yeux (coup de soleil de l’oeil et cataracte) et appliquer la même progression.

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