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Tout savoir sur l'année scolaire 2016 - 2017

Tout savoir sur l'année scolaire 2016 - 2017
Dans quelques jours, les élèves, les enseignants, l’ensemble des équipes éducatives et les familles prendront à nouveau le chemin de nos écoles et établissements. La rentrée – moment fort de la vie de l’École – marque le passage au concret, à la mise en oeuvre, au terrain. Avec elle s’évanouiront d’eux-mêmes les fantasmes et les polémiques stériles. Non, l’arabe ne sera pas obligatoire, le latin n’aura pas disparu, et la maîtrise de la langue française sera, plus que jamais, une exigence fondamentale. Oui, il y aura davantage d’enseignants, mieux formés et mieux rémunérés. de lui faire acquérir les fondamentaux. Lire, écrire, compter, et penser : voilà ce que nous tenons à faire acquérir à chaque élève. Les changements ont été nombreux ces dernières années. Nous voici donc au temps de la mise en oeuvre. Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche 60 000 postes créés dans l'Éducation Des enseignants formés Le nouveau collège Related:  Métier professeur documentaliste

8 points communs entre le métier de documentaliste et celui de community manager Un documentaliste ferait-il un bon community manager ? C’est en ayant lu plusieurs annonces décrivant le poste de community manager que j’ai trouvé de nombreux points communs avec le métier de documentaliste. Ce billet dresse une liste non exhaustive des points qui selon moi font que les deux activités sont proches. 1 – La veille, le rapport de veille, le livrable de veille La fonction veille est le quotidien du documentaliste. les différentes étapes du processus de veille les outils de la veille, outils gratuits (internet, réseaux sociaux) ou payants (logiciels de veille professionnels, agrégateurs de presse) les livrables de veille : panorama de presse, revue de presse, newsletter… 2 – La curation de contenu Dans bien des cas, la veille donne lieu à une curation de contenu, que celle-ci soit publique ou réservée à l’interne. 3 – La recherche d’information et l’alimentation de bases de données internes 4 – L’analyse des documents, la synthèse documentaire, la production de contenu En savoir plus

Sciences Humaines : dossier sciences de l'éducation Une éducation bienveillante stimule le développement cérébral Marc Olano Soutien affectif, empathie, réassurance, encouragements et félicitations font partie des éléments essentiels dont un enfant a besoin pour se construire. Qu'est-ce qu'une bonne école ? Participez à notre enquête ! Qu'est-ce qui fait la qualité d'une école ? Comment éduquer à la sexualité ? Diane Galbaud Les enfants manquent souvent d’informations sur la sexualité. Comment apprendre en groupe ? Les élèves peuvent-ils apprendre ensemble, tout en devenant autonomes et responsables ? Mieux vaut paraître virtuose que bosseur Florine Galéron Elon Musk (Space X), Steve Jobs (Apple), Mark Zuckerberg (Facebook)…, ces trois entrepreneurs stars sont devenus milliardaires et sont salués pour leur génie. Ma thèse en 180 secondes, saison 3 Héloïse Lhérété Ma thèse en 180 secondes, c’est un peu À la recherche de la nouvelle star chez les doctorants. Les petites tricheries des lycéens Christine Leroy À quoi sert la neuropédagogie ? Olivier Houdé

Rentrée 2017 : 4 mesures pour bâtir l'École de la confiance Des stages de réussite pour les élèves de CM2 Les stages de réussite contribuent à la consolidation des apprentissages fondamentaux et à la réussite des élèves au moment de la transition entre l'école et le collège. Ils sont proposés aux élèves de CM2 durant les vacances scolaires d'été et de printemps. Dédoubler des classes de CP en REP+ Le président de la République a fait le choix de combattre la difficulté scolaire dès les premières années de l'école et en soutenant les élèves les plus fragiles. Pourquoi dédoubler les classes de CP en REP+ ? Il faut agir à la racine pour combattre la difficulté scolaire, c'est-à-dire dès les premières années des apprentissages fondamentaux (CP et CE1). Combien de classes sont-elles concernées ? Près de 2 500 classes sont dédoublées. Comment mettre en place cette mesure dès cette rentrée ? L'objectif est de dédoubler les CP en REP+, dès le mois de septembre : Tous ces élèves bénéficient d’un taux d’encadrement inédit : un professeur pour 12 élèves environ.

Actualités - Programmes et ressources pour la rentrée 2016 Les programmes de l'école, du collège et du lycée Programme du cycle 1. Le programme de maternelle est entré en vigueur à la rentrée 2015Nouveau socle commun pour 2016. À partir de la rentrée 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Les ressources d'accompagnement Programme et ressources pour l'école maternelle. Autres ressources éduscol A l'école Au collège Au lycée Les thèmes des TPE sont associés à des fiches d'accompagnement proposant des pistes de travail.L' accompagnement personnalisé aide les lycéens de la seconde à la terminale à s'adapter au lycée et à se préparer à l'enseignement supérieur.lycée pro Éducation aux médias et à l'information Rubrique Éducation aux médias et à l'information Prévenir la radicalisation et déconstruire la désinformation - Ressources Enseigner avec le numérique à l'école - Ressources Ressources pour scolariser les élèves handicapés Les modules de formations pour les enseignants. Informations pratiques

Maria Montessori : "L'enfant est un roi en marche vers l'aurore" Fondée sur la liberté et le plaisir d’apprendre, la pédagogie de Maria Montessori place l’enfant au cœur du processus d’apprentissage. Qui était Maria Montessori et quels étaient les principes de cette pédagogie ? Portrait avec deux documentaires diffusés sur France Culture en 1993. A l’heure où la pédagogie traditionnelle se focalise essentiellement sur l’acquisition et la valorisation des connaissances, Maria Montessori (1870-1952), pédagogue italienne de renom, a mis au point dès 1907 une pédagogie alternative, fondée sur l’écoute de l’enfant et le plaisir de l’apprentissage. Cette méthode d'enseignement, avant-gardiste pour son époque, se développe aujourd'hui encore, en France et à l'étranger. “L’enfant est un roi en marche vers l’aurore” disait-elle régulièrement, se référant à l’épiphanie de L’Evangile selon Matthieu. Écouter « La liberté demande de l'aide : non pas un guide, mais de l'aide. “Nous croyons que l’enfant a en lui tous les potentiels. Maria Montessori : 1ère émission

Actualités - Les priorités de la rentrée scolaire 2016 La circulaire de rentrée 2016 détaille les priorités pour l'année scolaire 2016-2017 Une École qui se transforme au service de la qualité et de l'efficacité des apprentissages Une cohérence globale de l'école au collègeLa priorité réaffirmée au premier degréLa réforme du collègeLe lycée poursuit son évolutionLe Plan numérique pour favoriser la généralisation des usages pédagogiques du numériqueLe parcours d'éducation artistique et culturelle : une éducation à l'art et par l'art pour tous les élèves Une École inclusive pour la réussite de tous Favoriser la réussite de chaque élève grâce à une orientation choisie et préparéeLutter contre le décrochage scolaire et maintenir les jeunes en formation jusqu'à la qualificationContribuer activement à la lutte contre les inégalités socialesAccompagner la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers Une École qui fait vivre les valeurs de la République

[APDEN] définis pour chaque cycle », quand les séances relèvent d’une politique d’établissement, ou quand nous collaborons avec un collègue dans le cadre de « son » enseignement, sur « ses » heures. Agathe Cagé considère au contraire que, dans les cadres cités, nous intervenons « en appui », soit hors des critères permettant le décompte. Nous demandons des précisions sur cette expression « en appui », non pas tant parce qu’elle suppose une hiérarchisation, mais parce qu’elle semble induire que nous ne consacrons pas de temps de préparation et d’évaluation pour ces séances ; en pratique, nous sommes pourtant amenés à travailler ces points autant, voire davantage que nos collègues, pour mettre en œuvre ces situations d’enseignement. Cette notion de posture d’appui revient ensuite souvent dans les propos de nos interlocuteurs au cours de l’audience, en particulier au sujet des EPI et de notre rôle dans ce dispositif. Contradictions et difficultés perçues : des « craintes infondées »

Les nouvelles modalités d’évaluation des enseignants - La Croix Le ministère de l’éducation veut mettre en place une nouvelle évaluation des enseignants qui serait à la fois plus régulière et plus juste. Le système d’évaluation des enseignants sera bientôt remis à plat. Si la réforme avait été annoncée en mai dernier par la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, certaines modifications ont été depuis effectuées. Des rendez-vous de carrière fixés dans le temps À partir du 1er janvier 2017, tous les enseignants bénéficieraient de quatre rendez-vous au cours de leur carrière. > À lire : Éducation nationale, les réformes depuis 2012 Une nouvelle grille d’évaluation Une grille d’évaluation unique pour tous les enseignants devrait également être proposée.Le fonctionnaire devrait être noté sur la base de onze critères par l’inspecteur. La création d’une « classe exceptionnelle » Elle devrait offrir aux enseignants une rémunération proche de celle d’un agrégé, à savoir 4 500 € net. Un système plus avantageux pour les enseignants ?

Le grand feuilleton des rythmes scolaires, une histoire sans fin? L'impossible rythme ! Tous se passe comme si notre société n’arrivait pas à accorder ses violons sur un sujet qui, ailleurs, n’en est pas un. Ce sujet, c'est le rythmes scolaires, il nous occupe depuis des mois, des années, dans Rue des écoles! Pensez, en 2010 tous les politiques, tous les observateurs étaient d’accords sur un point: la semaine de quatre jours n’était pas une bonne chose. Et voilà que grâce à un tout nouveau décret, des communes sont sur le point d'y revenir à la rentrée 2017. Pourquoi tant de variations et si peu de consensus? ORTEJ - Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes ANDEV - Association Nationale des Directeurs d'Education des Villes Blog de Lucien Marbeuf, professeur des écoles : L'Instit'humeurs L'actualité de l'éducation avec Marie-Caroline Missir, directrice de la rédaction de L'Etudiant : Premiers ennuis budgétaires pour le nouveau ministre de l’Education nationale - Interview de Jean-Michel Blanquer à La Croix, 28/06/2017

Emploi : les métiers de la documentation sont-ils has been Sommaire du dossier : Cyberdocumentaliste​Manager e-réputationKnowledge managerRecords managerDocument controllerArchiviste cloudChef de projet open dataArchitecte de l'informationSocial media managerVisualisateur de l'information Has been, les métiers de la documentation ? Le mot de « documentaliste » l’est, ceci notamment autant à cause du regard qui lui est porté par l’extérieur que du manque d’évolution de services de documentation. Heureusement, les métiers de la gestion de l’information portent bien d’autres étiquettes correspondant à une large diversité de compétences. Data manager, chief data officer, content manager, community manager, chef de projet open data… Voici quelques-uns des intitulés relevés ces dernières semaines dans les offres d’emploi du domaine de l’information- documentation. Rassurons tout de suite les archivistes, les bibliothécaires et les documentalistes : ces métiers traditionnels continuent de recruter. Gouvernance des données Fonctions liées au web

Des classes de CP à douze élèves : pourquoi cette mesure ne fait-elle pas l’unanimité ? En théorie, cette mesure a tout pour séduire. Elle est pourtant contestée, en partie par les enseignants du primaire. Pour comprendre cette réaction, Francette Popineau, co-secrétaire générale et porte-parole du SNUipp, premier syndicat des enseignants, est l'invitée de Guillaume Erner. Pourquoi avez-vous des réserves vis-à-vis de cette mesure ? Nous demandons depuis longtemps des effectifs abaissés. A ECOUTER: Education : 12 élèves par classe est-il possible ? Est-ce que votre syndicat n’est pas un peu dur avec cette mesure à laquelle il faut laisser un peu de temps ? Nous sommes durs avec le fait que la mesure n'ait pas été budgétée. Lorsqu’on voit que les réformes prises sur les rythmes scolaires par l’ancien gouvernement avaient d’abord suscité une levée de boucliers pour être finalement bien adoptées, on a l’impression malgré tout que cette opposition relève d’une sorte de procès d’intention pour le ministre Jean-Michel Blanquer, plutôt situé à droite.

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