Ten 100-year predictions that came true 11 January 2012Last updated at 00:09 By Tom Geoghegan BBC News Magazine John Watkins predicted Americans would be taller, tanks would exist and C, X and Q would no longer feature in our everyday alphabet In 1900, an American civil engineer called John Elfreth Watkins made a number of predictions about what the world would be like in 2000. How did he do? As is customary at the start of a new year, the media have been full of predictions about what may happen in the months ahead. But a much longer forecast made in 1900 by a relatively unknown engineer has been recirculating in the past few days. In December of that year, at the start of the 20th Century, John Elfreth Watkins wrote a piece published on page eight of an American women's magazine, Ladies' Home Journal, entitled What May Happen in the Next Hundred Years. Watkins was a writer for the Journal's sister magazine, the Saturday Evening Post, based in Indianapolis. It was picked up and caused some excitement on Twitter. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Operation Wallacea - Conservation Research Expeditions Real Farmville: iPad Game Would Let Pigs Play with Humans | Science News Attraction chimique Démonstrations interactives ou recettes cuisinées par les participants (environ 15 minutes chacune) La chimie, c’est cool! Crème glacée instantanée à l’azote liquide! * À noter que, pour des raisons hors de notre contrôle, l'azote liquide peut ne pas être disponible dans certaines circonstances. Des élèves du 2e cycle du primaire aux adultes, cet atelier peut être adapté à une vaste clientèle amateur de crème glacée ou de caviar! Le sirop d’érable en a ‘dans: Découvrez la composition pour le moins étonnante d’un produit bien de chez nous.
Synthetic biology and the rise of the 'spider-goats' | Science News Situations d’apprentissage | École montréalaise pour l'enseignement des sciences et de la technologie 1re cycle du secondaire Participer à des échanges d’information à caractère S&T Participer à des échanges d’information à caractère scientifique et technologique Comprendre la fonction du partage d’information • Faire preuve d’ouverture quant aux autres points de vue • Comparer ses données et sa démarche avec celles des autres • Valider son point de vue ou sa solution en les confrontant avec d’autres Divulguer des savoirs ou des résultats Tenir compte de ses interlocuteurs • Recourir à divers formats de présentation (symboles, tableaux, dessins techniques, etc.) • Adapter la communication au type de médium utilisé (production écrite,exposé oral, page Web, etc.)
'Spooky action at distance' in particle physics? | Science News Enseignement secondaire Ce site a pour objet l'écriture autobiographique sous toutes ses formes (récits, journaux, lettres, etc.). Catégorie : Éducation Ajouté par : Diane Labrèche Sciences à l'Ecole » a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l'enseignement du second degré et de contribuer au développement des vocations scientifiques chez les jeunes Catégorie : Éducation 104 histoire de Nouvelle-France Catégorie : Éducation Ajouté par : Diane Labrèche 104 histoires de Nouvelle-France est, à ma connaissance, le premier podcast (ou émissions en baladodiffusion) sur le thème de l? 350 ans d'éducation par Marguerite Bourgeoys Ce guide pédagogique s’adresse à vous, enseignantes et enseignants, au niveau secondaire du Québec et du Canada. Acrosport Site de jeux géographiques gratuits en flash.
IBM scientists create the smallest 3D map of planet Earth | Science News Secondaire Archives - Chaire pour les femmes en sciences et en génie au Québec Dans le cadre du projet de dispositif d’accompagnement pour l’enseignement de la technologie, la Chaire a mis sur pied une formation à l’intention des enseignantes et des enseignants portant sur la démarche de conception technologique. La Chaire a fait appel à l’expertise d’une équipe de trois ingénieures et ingénieurs pour concevoir cette trousse matérielle de machines simples 3 en 1. La CFSG développe un atelier avec les « LittleBits » qui permet aux jeunes de comprendre le fonctionnement de composante des circuits électroniques. La Chaire pour les femmes en sciences et en génie se retrouve maintenant sur la plateforme de cybermentorat Academos! La formation s’adresse aux enseignantes et enseignants de sciences et technologies au secondaire ainsi qu’aux conseillères et conseillers pédagogiques qui œuvrent dans ce domaine.
Serial killing follows predictable pattern based on brain activity | Science News Alimentaire mon cher! - Secondaire - Produits clés en main - Nos programmes - Technoscience Mauricie, Centre-du-Québec Alimentaire, mon cher! est une trousse pédagogique sur la transformation alimentaire réalisée en partenariat avec le Comité sectoriel de main-d’œuvre en transformation alimentaire et la Boîte à science. L’objectif est de faire découvrir aux élèves de 3e, 4e et 5e secondaire les professions du domaine de la transformation alimentaire et les secrets de ce secteur méconnu pourtant si important dans notre alimentation quotidienne! L'animation se déroule dans votre classe avec notre éducateur scientifique. Elle est offerte GRATUITEMENT dès maintenant et jusqu'au 26 mars 2018. La durée de l’atelier est de 75 minutes. Faites vite, les places sont limitées. *Veuillez noter qu'un minimum de 3 animations dans la même journée est requis pour l’école qui en fait la réservation. Pour renseignements et réservation, veuillez contacter : Mélanie Chartier, adjointe administrative Responsable des produits Clés en main et du programme Innovateurs à l'école