Booktubers et communautés de lecteurs n°158, Juin 2016 Ils se préparent, se mettent en scène, exécutent devant la caméra le scénario qu’ils ont écrit, ou improvisent un discours s’adressant à un Autre imaginaire, fantasmé comme lecteur lui aussi, reconnaissant et en attente d’être guidé, orienté, par des avis de lecture, mais d’abord spectateur à qui l’on destine une part de soi. Dans certaines vidéos, ce ne sont pas seulement les livres que les abonnés vont relever, mais le fauteuil sur lequel telle booktubeuse est assise ou le collier que porte une autre. Car quelques Booktubers ont acquis, en à peine deux ans, une popularité qui leur permet d’être attendus par leur communauté. Influenceurs dont le pouvoir de prescription a donné lieu à des articles dans la presse1, ces jeunes suscitent beaucoup de fantasmes : la pratique de la lecture, que l’on dit en baisse, remonterait-elle grâce à ces leaders d’opinion ? Alors qui sont ces jeunes férus de livres et de lecture ?
6 films adaptés de livres pour ados qui sortiront au cinéma en 2017/2018 Les livres jeunesse continuent d’inspirer le cinéma. Découvrez ici la liste de six films adaptés de livres et qui sortiront très prochainement au cinéma. 1.The Circle de Dave Egger Roman d’anticipation à la 1984, The Circle de Dave Egger est d’abord un livre qui offre une vision critique des entreprises comme Apple, Facebook et Google, qui ont sur les utilisateurs mais aussi leurs employés une véritable emprise. Ainsi, le spectateur suit Mae Holland,qui vient d’être engagée chez The Circle, le groupe de nouvelles technologies et de médias sociaux le plus puissant au monde. 2. Le 20 décembre 2017, l’adaptation du livre Wonder de R.J Palacio sortira sur grand écran. 3. Publié en 1982, le roman Jumanji a déjà été adapté au cinéma en 1995 par Joe Johnson et en série de 40 dessins-animés de 20 minutes, entre 1998 et 1999. 4.November criminals de Sam Munson 5. 6. Le script, lui, est signé par J.K Rowling et est d’ores et déjà terminé.
La Booktubosphère : un petit guide non-exhaustif Le guide suivant est proposé par Sophie Corradini, bibliothécaire à Mont-de-l’Enclus (Belgique), plus connue sur le web sous le pseudo de Cachou et auteure du blog Les Lectures de Cachou. Les booktubeurs francophones les plus cités par les médias Le chiffre entre parenthèses est le nombre d’abonnés. Parce qu’il y a des hommes aussi : …Et quelques bibliothécaires : Les recommandations de Cachou (booktubosphère francophone) La brigade du livre : vidéos soignées pour des critiques de livres et présentations d’auteurs et de sujets littéraires sur fond d’histoire de SF suivie. Miss Books : courtes vidéos humoristiques sur des livres pas forcément populaires. Tara Lennart – Bookalicious : format très court de critiques construites de livres souvent atypiques chez des plus petits éditeurs. Entre mes couvertures : critiques de livres qui sont rarement dans l’actualité qui comportent des pointes d’humour. Les anglo-saxons les plus connus Les amateurs de littérature Young Adults : Justkissmyfrog (25 824)
Mobilisation en faveur du livre et de la lecture L'essentiel La maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. L'École a pour mission de permettre à tous les enfants de lire d'une manière fluide. Réussir pour tous l'apprentissage de la lecture à l'École Selon une étude de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) menée en 2016, 22,5 % des 760 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans qui ont effectué leur Journée défense et citoyenneté (JDC) maîtrisent mal la lecture. Accéder à une lecture fluide se prépare très en amont, dès l'école maternelle, qui doit devenir plus encore qu'aujourd'hui une "école du langage", notamment pour les élèves issus des milieux les plus défavorisés. Le travail régulier sur le vocabulaire, la découverte du principe alphabétique, l'écoute, la compréhension de textes lus par l'adulte et la manipulation de livres développent l'intérêt et le plaisir de l'enfant pour la lecture. Transmettre le goût de la lecture Susciter le plaisir du texte Il s'agit par exemple :
BookTube : les lecteurs font des vidéos 16 décembre 2014 | Focus booktubers/ nouvelles formes de prescription littéraire sur Internet, en partenariat éditorial avec Karoo Suite aux dernières Assises du livre numérique à Paris lors desquelles le sujet a été abordé, le PILEn a décidé de faire le point sur le booktubing, qui fera d'ailleurs l'objet d'une rencontre au cours de l'année 2015 consacrée aux nouvelles formes de prescription et à la place centrale du lecteur dans l'univers numérique. Pour prolonger la lecture de cet article, n'hésitez pas à lire l'interview de la booktubeuse Nine Gorman sur le site de notre partenaire éditorial Karoo ou celle de Tara Lennart pour Bookalicious réalisée il y a quelques mois par Lettres Numériques. « Hé, salut à tous, bienvenue à toi sur ma chaîne BookTube », lance Jess Livraddict en apparaissant à l’écran, avant d’enchaîner : « Je suis une blogueuse, une booktubeuse, et je suis là essentiellement pour te parler de livres ». La prescription en vidéo Une communauté en ligne
La compréhension, le parent pauvre de l'enseignement de la lecture la compréhension : une didactique très récente La compréhension, comme élément à enseigner, a été définie assez récemment dans les textes officiels. Il faut attendre les instructions de 2002, puis plus récemment celles de 2015, pour qu'elle soit présentée comme un objet à enseigner avec une progression, des démarches et des activités spécifiques, des supports identifiés. Il s'agit d'un enseignement complexe à mettre en oeuvre, encore peu travaillé en formation, pour lequel les outils didactiques sont récents.En observant les pratiques dans 131 classes ayant participé à la recherche Lire et Ecrire, le constat suivant a été dressé (il s'agit de moyennes qui ne rendent pas compte des fortes disparités constatées) : comprendre, c'est élaborer une représentation mentale les compétences lexicales et linguistiquesles compétences stratégiquesles compétences référentielles et inférentiellesles compétences d'autorégulation et de métacognition. dix éléments essentiels pour enseigner la compréhension
Peut-on parler de littérature sur YouTube? « Garde la pêche » concluait Jean Rochefort, singeant Booba, dans son résumé de «Madame Bovary» en version argot en mars dernier. La vidéo, tournée pour le blog «Les boloss des Belles Lettres», était vite devenue virale. Mais si Jean Rochefort est unique, il n'est pas le seul à exécuter ce genre de prouesse: sur le web, la littérature tente de se réinventer à travers les supports multimédias. Sur YouTube, aux côtés des «booktubers» qui, par centaines, commentent leurs dernières lectures en se filmant, se créent des chaînes aux concepts innovants. L’amateurisme est souvent inévitable, mais il est rattrapé par une volonté de rendre la littérature plus attractive et plus accessible. Tour d’horizon. 1 – "Le Mock" : les annales du bac en langage "jeune" Désormais, lorsqu’un lycéen va sur internet pour préparer son bac de français, il n’est plus obligé de se cantonner aux pages Wikipédia: la chaîne de vidéos «Le Mock» lui explique les classiques de manière ludique et pédagogique. 2020.
Journée Défense et Citoyenneté 2017 : plus d'un jeune Français sur dix en difficulté de lecture Auteurs : Léa Chabanon, DEPP-B2, Jean-Philippe Rivière (Société WIQUID),Fanny De La Haye (ESPÉ de Bretagne), Jean-Émile Gombert (Université Rennes II) En 2017, plus de 770 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans, de nationalité française, ont participé à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC). Selon les évaluations effectuées à cette occasion (voir « Méthodologie »), 11,5 % d’entre eux sont en difficulté de lecture. C’est d’abord le niveau en compréhension de l’écrit (traitements complexes) qui distingue les jeunes ayant des difficultés de ceux qui n’en ont pas. Les lecteurs efficaces se distinguent des autres par une connaissance supérieure du vocabulaire (figure 1). 1 – Les profils de lecteurs à la Journée Défense et Citoyenneté 2017 (en %) Lecture : la combinaison des 3 dimensions de l’évaluation permet de définir 8 profils. 5,2 % des jeunes peuvent être considérés en situation d’illettrisme 11,5 % de jeunes aux acquis limités 76,9 % de lecteurs efficaces 2. 3. 4.
Les booktrailers 2018 - Books en scène - Hubertine Auclert de Toulouse Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant.
Sélection Histoire Collège : L'Esclavage / Les Traites négrières en littérature jeunesse En tant que professeur-documentaliste, je suis amenée à répondre aux sollicitations de mes collègues. Des professeurs d’histoire-géographie-EMC m’ont demandé cette année d’acheter et proposer aux élèves des ouvrages de fiction, en lien avec leur programme scolaire. L’idée étant ensuite de les présenter à la fin de l’étude du chapitre, en classe. Cette bibliographie présente donc des fictions sur le thème de l’esclavage et de la traite négrière, au programme de 4ème. Cette bibliographie est le fruit d’une recherche documentaire et de lectures personnelles. Le Prince esclave d’Olaudah Equiano 150 pages, RageotNiveau : Lecture Intermédiaire Résumé : Fils d’un roi du Bénin, Olaudah est enlevé à l’âge de onze ans par des trafiquants d’esclaves. Marche à l’étoile d’Hélène Montardre 450 pages, RageotNiveau : Lecture Avancée Résumé : Billy a quinze ans et il est esclave dans le Sud des États-Unis. Deux graines de cacao d’Evelyne Brisou-Pellen Résumé : Bretagne, 1819. Esclave !