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Non solo video: trasformare la visione di un video in una esperienza comunicativa interattiva 1. I video nella didattica online L’introduzione di nuovi modelli e tecniche didattiche incentrate sul web ha posto in primo piano la funzione dei video nell’e-learning: documentari, video lezioni, videoclip musicali, tutorial, screencast, sono solo alcune delle tipologie di video su cui si concentrano Blended Learning e Flipped Classroom. Tuttavia la fruizione di video didattici online da parte degli studenti non fa altro, se non supportata da altri strumenti, che trasferire i limiti della didattica tradizionale trasmsissiva, incentrata sulla lezione frontale, dall’aula al web. Si potrebbe anzi argomentare che la situazione sia comunicativamente anche peggiore della tradizionale lezione frontale, in cui la possibilità dell’interazione comunicativa è comunque garantita e la discussione sempre possibile. 2. 3. Filmare una lezione – spiegazione e pubblicarla sul web significa passare da una lezione frontale in presenza a una lezione frontale online. 4. 1. Marqueed 2. TED-Ed Lessons 3. 4. 5.
Corso di Coding online con coinvolgimento delle classi | animatoredigitale Leggo e diffondo dal gruppo Facebook Animatori Digitali questo messaggio di Alessandro Bogliolo dell’Università degli Studi di Urbino, Corso di Laurea in Informatica Applicata: “Raccolgo con piacere l’invito ad annunciare anche su questo gruppo il corso online, aperto e gratuito che attivero’ dalla prossima settimana per aiutare gli insegnanti ad inrodurre il pensiero computazionale in classe. Al corso possono partecipare gli insegnanti coinvolgendo direttamente le proprie classi. Si creera’ così una grande comunità di apprendimento in cui condividere esperienze e metodi. Io certificherò i progressi degli insegnanti, che a loro volta certificheranno quelli degli alunni. I certificati saranno riconosciuti dall’Università di Urbino. Vi invito a cliccare l’introduzione video. Ulteriori aggiornamenti nei prossimi giorni. Mi piace: Mi piace Caricamento...
10 Competenze del Docente Moderno Siete in possesso delle 10 competenze del docente moderno? Come la maggior parte delle professioni di oggi, ci sono grandi sviluppi nel campo dell’insegnamento che vengono orientati dai cambiamenti sociali e tecnologici. Mantenere aggiornate queste skills sarà decisivo per garantire agli alunni una preparazione adeguata ed innovativa. Le competenze necessarie per essere un gran docente sono cambiate; gli insegnanti moderni devono essere competenti in nuove abilità sconosciute ai loro predecessori. Dunque, ecco spiegate quali sono le Queste prime 6 competenze del docente didattiche (colorate in rosso nell’immagine) non sono nuove, ma la loro importanza è aumentata in modo significativo per l’insegnante moderno. #1 IMPEGNATO: è essenziale che l’insegnante sia impegnato nel suo lavoro e attento alla formazione degli studenti. #2 PREPARATO: nel passato avere un carattere forte ed una personalità decisa era sufficiente per essere ritenuto un buon insegnante. Ads by
Studio in mappa LA FUNZIONE search... (IN ALTO A DESTRA) VELOCIZZA LA TUA RICERCA LE MAPPE STRUTTURALI SONO UNO STRUMENTO DI FACILITAZIONE, SI AFFIANCANO ALLA NARRAZIONE E ALLE PAGINE DI STUDIO DI UN TESTO E ORIENTANO MEGLIO GLI STUDENTI NELL' ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO. LA STRUTTURAZIONE IN WORD DELLE MAPPE, PERMETTE MODIFICHE E PERSONALIZZAZIONI; L'USO DEI COLORI, STABILISCE LE PRIORITA' E LA RILEVANZA DEI CONTENUTI RICHIESTI. LA MAPPA DEVE RISPETTARE RIGOROSAMENTE I PUNTI AFFRONTATI E SPIEGATI, DEVE INDICARE RIGOROSAMENTE I LIVELLI ESSENZIALI PER UN SAPERE MINIMO E TRACCIARE LE POSSIBILITA' DI APPROFONDIMENTO. LE MAPPE STRUTTURALI ORIENTANO I RAGAZZI NEL PERCORSO DI STUDIO, I COLORI INDICANDO LA SCALA GERARCHICA DEI CONTENUTI, LE PARTI RILEVANTI RICHIESTE. LA SUDDIVISIONE IN CICLI SCOLASTICI DELLE MAPPE E LA FUNZIONE cerca (in alto a destra) FACILITANO LA RICERCA DELLA MAPPA NECESSARIA PER COLLABORAREINVIACI LE MAPPE CHE HAI PROPOSTO AI TUOI STUDENTI All'INDIRIZZO MAIL:
123apps: laboratorio online per editare audio e video 123apps è una risorsa online davvero preziosa per chi è alla ricerca di un unico strumento per l'editing audio e video. Senza dover installare nulla nel vostro pc, potrete effettuare tutta una serie di operazioni indispensabili nella produzione di contenuti multimediali. Potrete tagliare audio per estrapolare frammenti musicali, convertire audio in formati diversi, assemblare diversi file audio in un'unica traccia, convertire video, tagliare video, registrare file audio, registrare video usando la vostra webcam, decomprimere file. Ogni contenuto da modificare in questo autentico laboratorio multimediale online è importabile da PC, da Google Drive, da Dropbox o attraverso URL e, una volta ultimata l'elaborazione, potrete scaricare il file audio o video. 123apps diventa un prezioso alleato per tanti lavori da realizzare in classe e va assolutamente conservato nella vostra personale cassetta degli attrezzi! Sotto una guida all'uso dei vari strumenti presenti in 123apps
I video di Repetita | animatoredigitale Molti di voi conosceranno Repetita, portale della Treccani dedito alla diffusione di materiale scolastico per le Superiori. Al di là della piattaforma generale, però, mi preme segnalarvi invece il comparto video su Youtube. Si tratta di un bacino assai ampio e pluridisciplinare: ottimo per le superiori, quando diventa necessario dare una ripassata veloce ad argomenti acquisiti; però non è nemmeno male per le medie, nel caso si voglia scendere in particolari. Ho trovato soprattutto stimolanti i video di Storia. Il punto di forza risiede in un soddisfacente impatto grafico grazie ad animazioni ben congegnate e al preciso rimpallo tra dati visivi e sonori. Ecco, ad esempio, come viene spiegata la cavalleria nel Medioevo. Fatevi un giro e sappiatemi dire… (R.S.) Mi piace: Mi piace Caricamento...
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