6 points clés du cours de FLE - C’est quoi un cours de FLE réussi ? Quoi de plus gratifiant que de finir son cours et de sentir que nos apprenants ont construit des compétences de communication, sont parvenus à s’exprimer en réutilisant les éléments linguistiques (grammaticaux, structures, lexique) vus en cours et sortent de la salle de cours avec le sourire ? Sans tomber dans le livre de recettes magiques pour réussir son cours de FLE, on peut tout de même dégager quelques constantes d’un bon cours de FLE. La liste qui suit n’est bien sûr pas exhaustive et restrictive et vos commentaires pour la compléter sont les bienvenus. Le bon cours de FLE, c’est avant tout celui qui permet aux étudiants de développer et de construire des compétences pour communiquer, compétences qu’ils seront capables de réutiliser en contexte.C’est aussi un cours où les apprenants ne voient pas le temps passer et où plaisir de l’enseignant et plaisir de l’apprenant se conjuguent. Sur quels ingrédients repose donc cette alchimie du cours réussi ?
Modules de culture numérique — Enseigner avec le numérique Les ressources proposées sous licence Creative Commons BY-NC-SA sont de 3 types : des supports de cours découpés en grains très fins de nature variée (texte, vidéo, animation), des quiz d'auto-évaluation et des exercices de recherche guidée visant à positionner l’apprenant dans une démarche active. Comme le souligne la présentation, toutes les ressources sont disponibles sous un format textuel, ce qui facilite l’interopérabilité et la réutilisabilité des contenus. Aucun logiciel spécifique n’est donc nécessaire pour utiliser les ressources ou en créer de nouvelles. La version HTML présentée sur la plateforme est directement consultable par tout un chacun via un simple navigateur web. Une procédure d’export vers le format normalisé du LMS (Learning Management System) Moodle (format IMSCC) est également mis à disposition pour ceux qui souhaitent réutiliser et créer facilement un cours Moodle. Sources Culture numérique :
Comment écrire une carte postale à des amis ? En haut à droite, la date. Nice, le 14 août 2014 Formule d'appel : À qui écrivez-vous ? Chère Maria, / Cher Pavel, / Ma chère Maria, / Mon cher Pavel, / etc. Bonjour, / Salut (fam.), / Coucou (fam.) Pour le destinataire Comment vas-tu ? Dites où vous êtes/ et peut-être avec qui ! Je suis à Nice au bord de la méditerranée avec mes parents, avec .. Dites quel temps il fait, ce que vous faites, ce qui vous a marqué, quand vous rentrez chez vous ! Il fait très beau, tout est bleu : la mer, le ciel . Formule de congé Je t'embrasse / je vous embrasse ! Qui écrit, signe ! Vojka / Sergej
Accueil | aFIP s BYOD Dream Tools: Free Tools that Work on ANY device! Other TeachersFirst Special Topics Collections This collection of reviewed tools from TeachersFirst includes apps that are available for FREE on iOS (iPad, iPhone), Android, and web devices. Ideal for BYOD classrooms or 1:1 computer/tablet programs, these reviewed tools allow users to create and access projects using the same app, no matter what kind of device they have. This collection includes only "DATs" (device agnostic tools) that are FREE on all devices and offer free access with sufficient features to be useful without upgrading to a paid account. Whether you call it an "app" or a "web tool," a DAT allows you to access your projects from almost any device. Be sure to read the "Edge Features" list at the end of each review to know whether you need to create individual accounts, how products can be shared, and other tips on using these DATs safely and within school policies. Even the best DAT has slight differences in capabilities on different devices. (image credit: Jeremy Keith)
Liste de moteurs de recherche Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cet article contient une liste de moteurs de recherche web ou d'entreprise. Moteurs de recherche Web[modifier | modifier le code] Moteurs de recherche assurant la confidentialité des recherches[modifier | modifier le code] Solidaires ou écologiques[modifier | modifier le code] Si les programmes de cette catégorie, en tant que méta-moteurs, exploitent les moteurs conventionnels (ex. : Google, Bing, Yahoo), ils s'engagent dans des actions qui sont soit écologiques (Ecosia reverse 80 % de ses revenus à un programme de WWF pour protéger les forêts humides), soit solidaires (Lilo, en cumulant des « gouttes » à chaque recherche, reverse 50% des revenus à des associations sur une liste de 136 partenaires comme ATD Quart-Monde...) [1],[2],[3]. Moteurs de recherche d'entreprise[modifier | modifier le code] Moteurs de recherche libre[modifier | modifier le code] Classement par spécialisation[modifier | modifier le code] Principaux : Français : FilePursuit.com
20 sites qui vous donnent envie d’apprendre De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Les plateformes de ressources éducatives libres (REL) Quelques sites proposant des cours en ligne avec une dimension « sociale » relativement développée. 1. 2. 3. 4. iTunes U : les universités en poche La célèbe plateforme de podcasts a lancé en 2007 un espace dédié au monde de l’éducation en proposant de nombreux cours gratuits d’établissements d’enseignement supérieur, dont ceux de nombreuses universités et écoles françaises. 5. Voir aussi : CanalU.tv, TED-Ed, YouTube Edu, etc. Les MOOCs connectivistes 6. 7. 8. 9. iTyPA : le premier MOOC français Un MOOC made in France ! 10. 11. 12.
Moteurs de recherche alternatifs : Top 10 des meilleurs ! « Google » par-ci, « Google » par-là !! Le moteur de recherche est omniprésent dans votre quotidien : il vous trouve l’itinéraire le plus court pour aller d’un point A à un point B, en tenant compte de la circulation, il récolte votre courrier, il vous livre les toutes dernières actualités du monde, il vous aide même dans votre shopping en retenant votre historique de navigation pour mieux vous tenter avec un encart publicitaire ! L’intrusion de Google dans votre vie privée est totale : mais saviez-vous qu’il est possible de s’en passer grâce à des moteurs de recherche anonymes (aujourd’hui !), bien décidés à en découdre avec le géant américain ? Laissez-nous vous présenter ces solutions alternatives… Les moteurs de recherche alternatifs généralistes I – Bing, le sérieux concurrent II – DuckDuckGo, l’hybride Un moteur de recherche alternatif qui va puiser ses informations en s’appuyant sur les API de Yahoo ! III – Qwant, la solution française
Préparer sa classe en quelques clics Il est possible de préparer se classe en quelques clics. C’est la promesse de Denis Bascans professeur des écoles et Éric Segouin IEN qui signent un guide pratique doublé d’une application en ligne aux éditions Retz. En quelques clics c’est peut-être un peu exagéré, mais pour les avoir testées rapidement il est vrai que méthode et application peuvent faire gagner beaucoup de temps à un professeur des écoles. Ce guide a le mérite de ne pas en rester aux grandes théories, mais de proposer également un outil en ligne très pratique et immédiatement opérationnel pour créer facilement des fiches de prep ». « Préparer sa classe en quelques clics » s’adresse aux professeurs des écoles, il est composé d’un livre et d’une application disponible en ligne utilisable tout au long de l’année. Les auteurs s’interrogent sur la place que pourrait prendre le numérique dans cette phase de préparation de classe parfois fragile par manque de temps, de méthodologie, mais aussi de ressources en ligne adaptées.
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Madame Cindy madame.cindy@hotmail.com Source des images : Logo Nathalie Marchand (www.tuladi.ca) Conception Péga Informatique Copyright Cindy Gobeil et Jimmy Pronovost Auteurs Balises pour l’alphabétisation populaire Comprendre, réfléchir et agir le monde Ce cadre de référence pédagogique, qui se base sur les valeurs et la vision de l’alphabétisation populaire définies dans la charte de Lire et Écrire, explicite les choix de l’alphabétisation populaire et concrétise leur mise en œuvre. Il est utile pour donner des repères communs, pour animer les discussions en équipe, pour soutenir les processus de formation et la participation des apprenants ainsi que pour permettre de résister aux injonctions et modèles dominants. Rappelons, à ce sujet, que Lire et Écrire propose l’atelier L’alpha populaire, ancrage historique et pratiques, de 9 au 12 avril 2018, à son Université de printemps 2018. Pourquoi ce cadre Définir un cadre de référence pédagogique est toujours un projet politique qui, en orientant les finalités de l’apprentissage dépasse largement les questions pédagogiques. Pour toutes ces raisons, Lire et Écrire a pris le risque de l’écriture. Ce que vous y trouverez 2. 3. 4. 5. 6. Plus d’infos