màj – La création du monde (mise en images et transcription du récit de Claudie Obin) Mise en images de “La création du monde” racontée par Claudie Obin. Claudie-Obin-Les-Titans from Robert Delord on Vimeo. Correspond au thème “Récits de création et création poétique” des nouveaux programmes de français pour la classe de 6ème. Claudie Obin : Récit de la création du monde – Les Titans (transcription) Les Grecs racontaient, il y a trois mille ou quatre mille ans, qu’au commencement des commencements, il n’y avait rien d’autre que Chaos, le désordre, le néant, l’abîme. Et puis, le temps a passé, même si le temps n’existait pas. Les premières furent extravagantes, par la forme et par le nombre : trois Hécatonchires. Et puis le ciel a continué de couvrir sa propre mère et il y eut encore de nombreuses naissances. Le temps a passé, même si le temps n’existait pas. Alors voilà, Ouranos, le père, est chassé. Transcription : R. Le texte de la transcription au format pdf : Claudie Obin – La création du monde – 1. Mise en images de “La création du monde” racontée par Claudie Obin.
Authentication CAS nécessaire ! CINÉ-V.O. Espagnol [3] propose une offre originale transmédia avec plusieurs modules : un DVD-Rom/vidéoCINÉ-V.O. Espagnol [3] avec des séquences pédagogiques, tous les extraits de film, les photos, les scripts… ; un site en ligne, avec identifiant et mot de passe, présentant les mêmes contenus que le DVD ; un dossier « Les incitations – CINÉ-V.O. Ce dossier « Les incitations – CINÉ-V.O. Plongez dans l’univers du cinéma : soyez à la fois scénariste, réalisateur(trice), acteur(trice), journaliste, monteur(se), régisseur(se), attaché(e) de presse… et lancez-vous dans la réalisation de nos incitations !
Devoir maison : la création du monde en images. Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Espagnol : un outil pour mieux appréhender le Cadre européen - SGEN-CFDT Ressources Sgen-CFDT Directeur de la publication :Catherine Nave-Bekhti Service technique : Fédération Sgen-CFDT / 47-49 avenue Simon Bolivar / 75950 Paris cedex 19 Tél :01 56 41 51 00 Le présent texte constitue les conditions générales d’utilisation du Site web accessible à l’adresse « sgen-cfdt.fr » (ci-après dénommé le « Site ») et des sites qui en dépendent (sites des fédérations, unions régionales et unions). Le Site est soumis au droit français, aux juridictions françaises et a pour langue officielle le français. En accédant ou en utilisant ce Site, vous êtes réputé accepter ces conditions générales et le Sgen-CFDT peut décider de refuser l’accès à tout ou partie du Site à tout utilisateur qui ne les respecterait pas. Le Sgen-CFDT a ouvert ce Site pour l’information personnelle de ses utilisateurs. Données personnelles Les informations nominatives concernant l’utilisateur sont destinées au Sgen-CFDT. Il peut revenir à tout moment sur son consentement en envoyant un message à cette même adresse. Cookies Liens
Comprendre la mythologie Aztèque | Nota Bene Aujourd’hui, nous allons parler Mythologie, et plus particulièrement de la mythologie d’un peuple qui régnait autrefois sur le Mexique : les Aztèques. Si vous n’arrivez pas bien à situer qui sont ces fameux aztèques, pas de panique, on va faire un petit point histoire. Les aztèques sont un peuple mésoaméricain ayant régné sur le Mexique entre le XIVe et le XVIe siècle. Il existe plusieurs sources quant à la raison de cette installation : les aztèques auraient été contraints de fuir sur cette île marécageuse suite à un différend avec le roi des Culhuacan. C’est à partir de cette période que les Aztèques se sédentarisent. L’empire Aztèque est composé de plusieurs peuples et on parle plusieurs langues dans leur empire. Pour poursuivre la comparaison avec l’Egypte, notons que les sources mythologiques pour l’empire Aztèque sont précaires et il nous faut parfois même les comparer avec certaines traditions locales actuelles. Cosmogonie La mort chez les aztèques Le sacrifice humain Calendrier
La figura de la Malinche — Espagnol Introducción La Malinche, conocida también como Malinali, Malintzin o doña Marina, es una figura central de la conquista de México. Considerada por muchos como la madre del país por el vínculo que creó entre españoles e indígenas, otros la designan como « la traidora ». Como explica Cristina González-Hernández en su libro Doña Marina (La Malinche) y la formación de la identidad mexicana : « se trata de un ser que se ha instalado en la memoria colectiva como un símbolo maldito y ambivalente: es el arquetipo de la traición a la patria y al mismo tiempo la madre simbólica de los mexicanos, el paradigma del mestizaje ». Historia : la conquista de México y el papel de la Malinche Malinali nace alrededor del año 1500, en la ciudad de Painala - poblado azteca de habla náhuatl en la zona actual de Chiapas y colindando con la región maya- donde su padre era cacique (gobernante de una comunidad). Numerosas son las fuentes que mencionan la Malinche en sus testimonios de la conquista de México.
Escape Game El Dorado (Anthony Straub) - documents Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Escape Game El Dorado (Anthony Straub) - documents Retrouvez l'explication de l'escape game sur : Anthony Straub 2yr Jairo Jones Jairo Jones Empty Diario de Jairo Jones PDF document padlet drive La Leyenda Del Dorado 360p 02:20 video le bon résumé Word document CE El Dorado Escape game el dorado Anthony Straub by anthonystraub on Genial.ly L'espagnol avec M. Straub@anthony_straub¡Hablemos español! Anthony Straub,Escape GameEl dorado,Lycée Corot de Douai - Anthony Straub,Objectifs,1) pédagogiques : - Travailler la CE et la CO sur une légende hispanique «El Dorado». - Développer l’interaction orale des élèves.- Travailler la notion "mythes et héros".- Introduire une séquence sur les lieux mythiques et les légendes hispaniques.2) ludiques : - Retrouver le trésor de El dorado en premier.